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104 个结果
  • 简介:邯郸市水资源短缺,水环境恶化,严重制约着经济的发展。本文通过加强水资源管理,改善水资源的自然环境和入文环境,特别是以法律手段和取水许可证制度相结合的等一系列措施,使水资源成为变制约经济为增强经济发展的强大动力。

  • 标签: 水资源 环境 措施
  • 简介:国外的舞蹈家曾经表演过一种令人惊叹的“平衡舞”:用大小不等的几段棕榈树枝和一根羽毛交叉叠放,搭造出一个庞大的平衡系统,而一旦取走平衡系统一端那根轻柔的羽毛,整个结构就立刻失去平衡

  • 标签: 平衡系统 羽毛 叠放
  • 简介:让一枚硬币稳稳地躺在一张纸币的边缘上,你能做到吗?实验材料纸币、硬币、竹筷实验过程取一张纸币,对折后立在桌子上,再将一枚硬币平放在纸币夹角处,你会发现这很容易做到。如果将对折的纸币缓缓拉直,

  • 标签: 平衡 实验材料 实验过程 纸币 硬币
  • 简介:柯坪县位于塔里木盆地西北缘,柯尔塔格山南麓,是新疆阿克苏地区最西端的一个国家级贫困县。柯坪县独特的地质地貌环境使的县内地表水资源相对缺乏。本文通过翔实的数据分析了柯坪县水资源量及水资源开发使用状况。分析灌区地表水调配能力低,春秋旱缺水,水质水矿化度高,土壤次生盐渍化严重等水资源开发利用存在的问题。提出水资源的分配,要突出统筹规划,充分开发利用地表水资源,适度合理开发利用地下水资源,加大节水型社会建设力度等配置措施。从而实现柯坪县水资源可持续发展。

  • 标签: 地表水资源 开发利用现状 新疆 水资源开发利用 节水型社会建设 国家级贫困县
  • 简介:在枪战片中,我们有时会看到这样的镜头:两位敌对枪手,快速拔枪,同时指向对方的头,可是最终双方并没有开枪。双方为什么不开枪?因为双方能力相当,机会相当,陷入了共同毁灭的境地。在这危机时刻,任何一方擅自出击,结果将是同归于尽。

  • 标签: 和平 平衡 危机时刻
  • 简介:这是一种很好的可以赢到饮料的方式,请你的朋友把硬币放到纸币的边缘并保持平衡,如果他们不知道秘密,无论他们怎么试、无论他们用什么办法都不会成功的。

  • 标签: 平衡 硬币 纸币
  • 简介:美术活动中,孩子们在观察了解蜻蜓的特征后,便开始了绘画活动。当我巡视到小米这组时,发现小米已经用蓝色的画笔在白纸上画好了三只大小不同的蜻蜓,而且蜻蜓的头、胸、腹、翅膀的特征都表现出来了。于是,我鼓励道:“今天,小米能自己独立画出大小不同的蜻蜓,有进步哦!”听到我的赞许,小米开心地在蜻蜓的身体上涂起了颜色。

  • 标签: 平衡点 心理 美术活动 绘画活动 蜻蜓 小米
  • 简介:

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  • 简介:儿童正处于不断生长发育的阶段,对营养素的需要量较大,但其消化功能尚未完全成熟,易发生各种营养紊乱.因此,科学地选择儿童食物十分重要。

  • 标签: 儿童膳食 巧搭配 膳食贵在
  • 简介:人的心理活动时时刻刻都在进行,日常的喜怒哀乐都是心理活动的表现。这些情绪变化一般过一段时间就会恢复,但某一种情绪较长时间存在,就会影响人的精神,就会产生心理上的不平衡,而长期的不平衡就是产生精神疾病的重要因素,所以保持心理平衡具有重要的意义。

  • 标签: 心理平衡 幼儿教师 心理活动 情绪变化 人的精神 精神疾病
  • 简介:

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  • 简介:爷爷的花园真漂亮!花园用雨水灌溉,这样可以节约用水。去阿曼的小车间里,找到储存雨水的容器,剪下粘贴在下面。

  • 标签: 资源 节约用水 花园 雨水 粘贴
  • 简介:

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  • 简介:镇江市江滨大地幼儿园于1987年建园,并于2000年9月与台湾大地幼教联盟合作办园,该园有着一支年轻、自信、业务突出的教师队伍,多项省市级研究课题已顺利结题,多项教学活动在省市级竞赛中获奖,多篇教育论文在省市级报刊上发表,孩子们的作品也在国际、国内比赛中屡获奖项。

  • 标签: 资源培养 儿童 优质 省市级 联盟合作 教师队伍
  • 简介:环境保护教育是幼儿园教育的重要任务之一。进行环境保护教育应打破时间、空间的限制,从教师单一传授枯燥的“环保知识”转向幼儿的主动感知和体验,从教师的刻意安排转向幼儿的主动参与。在这种教育思想和理念指引下,我们在组织和指导幼儿进行环境保护教育活动的时候,需要的不再是传统意义上的简单教学图片的讲解或是单一的环境场地的参观,而是全方位、有系统、结构层次丰富、多样的教育教学资源

  • 标签: 环境保护教育 教育资源 幼儿园教育 教育教学资源 环保知识 主动参与
  • 作者: 何如(石狮市宽仁小学福建石狮362700)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:      【摘 要】品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,是促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。作为教师要善于挖掘身边多元资源,从学生、教师、校园和社区入手,捕捉来自全国各地不同风俗民情的学生,巧妙地根据教学内容各取所需,有效地利用教师、学校资源,合理地利用学生资源,使品德与社会(生活)教学成为一泓充满情趣的活水,有效地提高学生的生活德育。  【
  • 简介:环境是重要的教育资源之一,无论是自然环境,还是人文环境,都将对幼儿的身心发展产生重要影响。因此,幼儿园应借力而行、顺势而为,充分开发和利用园所及周边的各种环境资源,努力打造符合幼儿特点、独具特色、健康、阳光、快乐的教育环境,这是实现高品质幼儿教育的必由之路。

  • 标签: 资源优势 乐园 童心 自然环境 开发和利用 幼儿园