简介：摘要水墨画是中国传统文化的精华，它博大精深，文化内涵深厚。但水墨画在当前初中美术教育领域里，尚属弱项。有些老师曾尝试开展水墨画教学，他们有的把画学生画的方法用在水墨画教学上，一味地勾线填色，全然没有水墨效果。
简介：摘要水墨画作为中国传统的绘画形式之一，对幼儿了解和体验我国传统文化的审美特点，培养幼儿对中华文化和艺术的兴趣、爱好和自信有着十分积极的意义。古朴的环境创设、充满快乐的激趣、多样的教学方式、贴近生活的教学内容，将水墨画活动变成幼儿富有创造性的表达、充满童真童趣的绘画过程、丰富幼儿审美情趣、体验成就感的快乐活动
简介：摘要：立德树人背景下小学美术传统艺术国画水墨表现的内容比例增加较多。水墨表现形式提高了小学生美术学习的兴趣、增强了小学生的创新意识、完美了小学生的人格。
简介：摘要水墨画，是具有中国民族特色的一种艺术表现形式，我们通常称之为“国画”，因其专业性很强，所以幼儿园碰触的比较少。笔者认为在课程游戏化大力推进的背景下，对水墨画与游戏的融合进行实验与研究，吸收其中符合幼儿的表现形式，让幼儿在水墨游戏中接触和感受传统艺术的精髓，从小培养幼儿对水墨艺术的兴趣和爱好，对培养幼儿对水墨画的审美感知能力具有积极的意义。
中学生水墨画教学的探索研究
水墨画在幼儿园美术教学中的运用
小学美术水墨表现形式的价值
幼儿园水墨游戏课程的实验与研究
