学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:以分数和升学率来衡量学生、老师和学校的评价机制,忽视了道德品质和人生观的教育,这是一种带有“功利主义”色彩的教育。学生在这种没有愉快感的被动教育里,心理上势必会出现一些问题;同时家庭“老母鸡式”的教育和社会上的各种不良影响,致使青少年心理健康问题越来越突出。本文从主观和客观两方面分析了青少年心理障碍的成因,强调了学校、家庭、社会对青少年心理塑造所起的重要作用,并提出了预防青少年心理障碍的方法和措施。

  • 标签: 青少年 心理健康 素质教育
  • 简介:嫉妒心理青少年容易产生的一种心理问题,其产生的原因是复杂的,带来的危害是消极的.本文剖析了嫉妒心理产生的原因及其危害,并从四个方面探讨了克服嫉妒心理的有效策略.

  • 标签: 青少年 嫉妒心理
  • 简介:青少年时期是从童年走向独立的人生道路的转折期,也是青少年形成人生观和世界观的重要时期。在这关键时期,教育者应采取适当的教育措施,才能促使其心理发展达到该年龄的最好水平。本文首先对传统研究中青少年心理发展出现的一般特点作出简要概述,然后结合在当前社会经济影响下的青少年的活动特点,在借鉴前人对当前青少年心理发展特点的研究的基础上,从不同的方面的总结了当代青少年呈现的心理发展的一些特点,让教育者更全面更深刻的了解掌握这些特点,以便更好的教育和培养当代青少年的身民发展。

  • 标签: 青少年 心理发展 个人事务 社会适应
  • 简介:网络交往与现实社会的交往相比,有其自身的特点,从而对青少年心理发展产生积极和消极两方面的影响.

  • 标签: 网络交往 青少年 心理发展
  • 简介:抑郁青少年群体中具有较高的发生率,影响着青少年心理健康和成长成才.探究青少年自我客体化、社交网站体像比较对抑郁的影响及作用机制,提出青少年抑郁情绪的改善策略和消解路径具有重要意义.应通过提升自我认知能力,营造良好家庭氛围,实行心理危机干预等方式,缓解青少年抑郁情绪,提高心理健康水平.

  • 标签: 自我客体化 社交网站体像比较 抑郁 青少年
  • 简介:由于每个学生网络成瘾的原因各不相同,至今对网络成瘾的解释也众说纷纭,主要有精神分析学和人格心理学的解释、社会文化学的解释、行为主义学的解释以及生物医学的解释等,因而对网络成瘾者的行为干预也有不同的方法和策略。

  • 标签: 网络成瘾者 团体心理辅导 青少年 应用 矫治 行为干预
  • 简介:网络成瘾是指青少年过度使用互联网而导致的一种心理疾病,导致青少年网络成瘾的主要原因有青少年的个性心理因素及社会因素。而积极心理学关注人类的积极因素,它通过不断激发人自身内在的积极力量和优秀品质而获得良好的生活。针对青少年网络成瘾的主要原因,用积极心理学的观点来进行青少年网络成瘾的预防工作,对帮助青少年形成正确世界观、人生观和价值观,减少青少年网瘾患者具有深远的现实意义。

  • 标签: 积极心理学 网络成瘾
  • 简介:根据青少年对思想政治教育逆反心理的表现,从正反两方面分析了产生这种现象的原因,给出了调适青少年对思想政治教育逆反心理的方法和建议,有助于更好地在青少年中开展思想政治教育工作。

  • 标签: 青少年 逆反心理 思想政治教育
  • 简介:近几年来,思想政治工作者感到这样一个困惑,就是在思想政治的领域,对许多青少年的教育往往收不到明显的效果,往往发生事与愿违的问题。这些问题的产生是什么原因呢?当然与前段弱化、淡化思想政治教育的大气候有关,但是也不能忽视青少年逆反心理的作用,本文结合自己做青少年教育工作的体会,就青少年思想政治教育中的“逆反心理”的表现,产生的原因及其治理做一探讨。

  • 标签: 青少年 思想政治教育 “逆反心理” 思想认识 个体意识 治理措施
  • 简介:自从亚当与夏娃通过反抗上帝确立起人类自身的开端以来,叛逆就成为了人类精神发展史中一个亘古的主题,神话、哲学、文学中充满了对叛逆的讨论与描述,人类文明的进步也总是与叛逆有着密切关系。人类自身就是一个叛逆的物种,他是在不停的叛逆中创造着自己的文明。从某种意义上说,叛逆是人类自身的一种潜在本能。同时,它也是个体成长史中一个不可逾越的主题。

  • 标签: 叛逆 教育关怀 青少年 人类精神 人类文明 个体成长
  • 简介:我们准备给读者朋友开设“随行书囊”这么一个栏目,专门介绍一些在人生道路、学习、海外生活方面有着一定启迪引导意义的书籍。因为”书籍是人类进步的阶梯”!我们设想,这里推荐的书籍除了励志读物外,还可以包括一些学习、生活实用书籍,特别对于即将留学海外的学生来说,一本实用有效的介绍海外生活的读物相当有益。在我们编者四处搜集的同时,也欢迎大家把自己爱不释手的好书推荐给更多的读者。

  • 标签: 告诉青少年 比尔·盖茨告诉
  • 简介:青少年情感自主是个体成长过程中降低对父母或权威的依赖,依靠自己的内部资源,自我管理、自我决定,并认识到要对自己的行为、情感负责的心理过程。青少年情感自主性的发展对于青少年脱离家庭成长为独立的个体非常重要。青少年情感自主性的发展受个体因素、家庭因素和社会因素的影响。

  • 标签: 青少年情感自主 家庭 自主
  • 简介:抑郁是人类与生俱来的情绪,当人丧失有价值或对个人具有重要意义的人或事物时,就会有抑郁反应。最明显的例子是当亲人过世时,大多数人会感到痛苦;若名落孙山,也难免失落;恋爱受挫,也会痛不欲生。在大多数情况下,人的抑郁反应时间不会太长,程度不会太深,但如果久久不能自已或程度过深,那就容易形成抑郁。判断自己是受抑郁情绪困扰还是患上抑郁,主要以抑郁的时间长短和症状轻重为依据,这需要特别关注。

  • 标签: 抑郁症 世界 反应时间 情绪困扰
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>读罢《男子医院引起的风波》案例,笔者意识到如何对待青少年的性好奇,帮助他们解决性困惑,引导他们将对性的关注提升为学习科学的性知识,以促进健康的性心理,这确实是一个值得家长、学校以及社会共同关注的问题。

  • 标签: 青少年性教育 性心理 青春期 性知识 性生理 家长
  • 简介:从总体上看,青少年思想道德观念表现出积极、健康、明朗的发展态势。对社会主导的思想道德观念和生活方式表现出较高的认同度。在个人与国家关系上,认可国家利益的无条件性;在个人与集体关系上,主张兼顾个人与集体之间的双向互利关系;对党的路线方针政策和社会主义核心价值体系有较高程度的认同;在基础道德素质方面表现出较高的道德要求,在日常生活中表现出较好的道德行为。

  • 标签: 思想道德现状 青少年 思想道德观念 个人与集体 路线方针政策 社会主义
  • 简介:“网婚”在一定程度上反映了青少年在成长过程中对朋友、对成长、对自我个性以及与异性交往的心理渴求,但是由于“网婚”具有的虚拟性、游戏性、符号性对青少年的道德心理、行为品质和理想人格产生了相当的负面影响,亟需准确的道德评价和伦理导向,引导青少年保持虚拟社会道德和现实社会道德人格的一致,唤醒青少年的“善良意志”,倡导自尊自爱,树立正确的婚恋观,同时社会、学校、家庭各方面也应承担应尽的社会道德责任,引导青少年走出“网婚”的误区。

  • 标签: 网婚 网络伦理 网络道德 青少年思想道德教育
  • 简介:伟大的中华民族有诸多的优秀品质:尊老爱幼、孝敬父母、承担责任、诚实守信、遵纪守法……但在我们的现实生活中,经常看到一些报道部分青少年违法犯罪的新闻,比如为了上网,为了享受,追逐名牌,打骂父母甚至发生了多起弑母案。据报道,近年来青少年违法犯罪呈逐年上升趋势。部分青少年的道德滑落现象也引起了党和政府的高度重视,并相应地出台了措施。作为一名教师,结合自己十几年的教育教学的经验,以及亲身经历的一些事情。就青少年道德滑落的原因及对策,浅显地谈一下自己的看法。

  • 标签: 青少年道德 现实生活 青少年违法犯罪 孝敬父母 尊老爱幼 中华民族
  • 简介:<正>美国社会各界都非常关心学生的职业生涯教育问题。从小学起,学校就请家长到学校介绍工作,有的学校每隔一段时间就会举办一次"职业日",邀请包括律师、营销员、警察等来校介绍自己的工作。中学时,学校会组织学生开始实习,与工商企业联手制订实习计划,撰写实习大纲、设计课程,有的学校甚至还安排实习进度。除学校外,社区、企业也都积极地参与其中,很多企业吸收实习生到相关岗位实习,有的企业还直接参与到在校生的职业培养计划中去。例如,美国的"生计教育"不仅在校内开展,还在校外进行,其中以雇主为基础的教育模式

  • 标签: 生涯教育 青少年 实习生 职业生涯 学校 职业培养