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简介：摘要在小学办学、教学领域，班级管理作为重点工作内容，做好班级管理以及德育氛围建设，在很大程度上决定着小学生的学习品质以及行为品质建设。因此，班主任在班级管理过程中，需要加强德育氛围建设，为小学生营造良好的班级文化环境，促进小学生身心健康和谐发展。鉴于此，本文主要围绕小学班级管理中德育氛围有效建设路径展开分析。

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简介：摘要电力能源关系着国家民生，电力企业也是国家能源安全体系的公共事业单位，需要严格贯彻“服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展”的社会职责。因此，提高优质服务水平，提升供电单位的无形资产价值，更能够赢得社会和各级政府的支持，创造良好的诚信度，也是营造良好的企业发展环境，实现企业和社会共同发展，和谐发展的客观要求。

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简介：摘要随着小学新课改的推进及新课标的实施，小学教学已经从单一的教师主导型教学模式走出，实现了教与学的双向互动及评价。小学音乐课程是启迪学生音乐思维、培养小学音乐鉴赏及音乐艺术表演的重要渠道，在小学音乐课堂教学中，应抓住音乐有助于增加小学生情感体验、增长小学生智慧灵敏度这一内核，致力打造小学音乐智慧课堂氛围。

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简介：摘要：本文立足小学语文积极课堂氛围塑造策略，从充分利用信息技术，激发学生学习兴趣；开展趣味小游戏，构建和谐的师生关系；开展小组合作模式，优化课堂组织形式三个方面展开研究。

简介：摘要在小学数学学科教学过程中，课堂氛围的影响作用不容忽视，深处其中的学生很容易受氛围影响而呈现出相应的学习状态，进而对其最终学习成果产生既定影响作用。因此，在现实开展具体教学工作的时候，小学数学教师就需要不断更新自身教学理念，并在科学思想的引导下致力于探索更加科学优质的教学措施，从而有效打破传统数学课堂的刻板、枯燥氛围，为学生创设更加优质的学习环境，促使其学科能力有效提升。

简介：在广泛推行素质教育的现代社会,教师对小学生的身心健康发展越来越关注,小学体育短跑教师也要不断更新教学理念,让孩子们在愉悦的气氛中进行短跑训练,快乐的奔跑。小学生的身心健康是学生未来发展的重要基础,而小学阶段的心理健康对学生今后人生有着很大的影响。因此,体育教师应当深入探讨和研究怎样让短跑训练既快乐又高效。

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简介：摘要小学语文是一门启发性极强的学科，它在一个人的成长过程中发挥重要作用。良好的课堂氛围是学生乐于参与课堂的必要条件，因此如何营造轻松愉快的课堂氛围是当前广大小学语文教育工作者需要深思的问题。笔者总结多年教学经验，简要谈谈小学语文课堂氛围的营造构思，仅供参考。

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简介：摘要随着社会的快速发展，英语作为一种重要的沟通、交流工具，越来越被人们所重视。但是由于英语课程的复杂和难度，中国小学生没有天然的优势，英语学习对于小学生来说，是一大难题。让学生对英语学科产生浓厚的兴趣，喜欢上英语课，成为目前小学英语教师义不容辞的责任。教师运用多种教学手段，多媒体方式、互动小游戏等方式、方法被应用于小学英语课堂。教师活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣和爱好，培养学生的学习热情，提高教师的英语教学效率。

简介：摘要：城市化的深入推进为建筑景观设计与建造提供了广阔的发展平台。建筑景观设计的艺术氛围作为景观设计的重要方法，不仅仅是单纯地展现艺术效果，更多的是要展现人们的内心情感，引发更多人的情感共鸣，进而营造一种使人身心愉悦、人景合一的艺术氛围。所以现代化的建筑景观艺术氛围营造，要形成对建筑景观实用功能、欣赏功能与情感功能有效融合的局面，从而使建筑景观成为促进城市建设与发展的有利抓手。鉴于此，本文对建筑景观设计的艺术氛围营造进行分析，以供参考。

简介：摘要随着城镇化、老龄化，以及物质条件和养老观念的改变，人民群众对医疗水平和医疗条件的要求越来越高，医疗资源配置的不合理，导致本应承担基础医疗保障的基层医院受限于多方因素，自身提升业务能力的原生动力不足。因此，本文力求通过对基层医院提升业务能力方面存在的问题和差距的分析，提出改进措施和应对策略，以期为基层医院提升业务能力提供参考和借鉴。

简介：摘要营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等不断增益，取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围？见仁见智，不少同仁在理论上和实践中进行了有益的探索，提出了很多有价值的意见和看法。下面是笔者在营造良好的课堂氛围课题研究中获得肤浅的体会。