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  • 简介:人心是刚与柔的统一体,刚硬与柔软的并存使人既能保留珍贵的棱角,保存鲜明的个性,坚持内心的准则,又能体味人间的温情,维持人性的温度,感知世事的温暖。只有刚柔济、均衡发展的健全人格,才能成就和谐的自我。太过刚硬的人,往往过分在意自我意志的实现,过分恪守自我的准则。

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  • 简介:是孩子就该有“孩子”。幼稚天真的“孩子”有时让人哑然失笑。有一次。我(?)岁的女儿以“还没有治好洋娃娃的病”为由,抽泣着不肯离开客人家,坚持要继续履行她当“医生”的职责;还有一次,她为布娃娃擦香,竟然把一瓶“夏士莲”用去大半,可怜布娃娃“体无完肤”。凡此种种,令人哭笑不得。“孩子”是孩子年龄心理特征的反映。3~6岁的幼儿天性好动,好摹仿,有着旺盛的求知欲,什么都想亲自看看、摸摸、做做。可是,他们的知识经验及认识能力却很有限,于是,“孩子”的种种表现便从这对矛盾中派生出来。对“孩子”,我认为,做父母的一要关心理解,

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  • 简介:“闻”找矿法,是从一张风景画得到的启示。据说在前苏联卡顿山区,有一个奇怪的魔谷,魔谷中镶嵌着一个明镜般的湖泊,那里风景绮丽,但到那儿的人,却没有一个生还。一位画家冒险去那里写生。他刚刚安好画架,便开始不住地流口水;很快便感到他深知处境

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  • 简介:汉武帝刘彻是个文化造诣很高的皇帝,明朝大学者王世贞曾经评价他的文采在“长卿下,子云上”。”长卿”就是西汉最著名的文学家司马如,“子云”则是号称西汉最博学的大学者扬雄。

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  • 简介:思绪是从《绝唱》来的,脑子里一琢磨,不知怎么七拐八拐,就拐到了《淤泥中的纯情》。山口百惠和三浦友和,这对八十年代的金童玉女演绎了太多揪心伤悲的故事,稍微联系联系就都想起来了。

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  • 简介:24节歌排列了一年的24节:春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬小大寒。寒露是24节的第17个节气,寒露时节,深秋天寒,地面的露水冷得快要凝。我们在寒露时节常常看到鸿雁排成一这或人这形的队列大举南迁,而雀鸟越来越少见到,会看到怒放的菊花。古人看到寒露时海边也会出现许多蛤蜊的贝壳,条纹的颜色与雀鸟很相似,说蛤蜊是雀鸟变成的。从气候学划分四季的标准衡量这时已是冬季了,与菊始黄华的华南不同,东北和西北已经是千里霜铺、万里雪飘的冬天了。

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  • 简介:古人看北斗星知道了四季的变化,北斗星斗柄指向东是春天来了,半柄指向南是夏天来了,斗柄指向西是秋天来了,斗柄指向北是冬天来了。

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  • 简介:夏至过后的午后,傍晚常常是突然一阵热雷雨,突然又现艳阳天,唐代诗人刘禹锡说“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

  • 标签: 节气 唐代诗人 刘禹锡
  • 简介:本文介绍了煤炭共生资源煤层气在我国的分布概况及其开发和利用的现状及存在问题。

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  • 简介:汉武帝之所以铁了心要对付匈奴人,是因为北方的匈奴与大汉是不共戴天的死敌,匈奴人与中原人的恩怨由来已久,甚至可以追溯到遥远的战国。

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  • 简介:刑事立案监督制度实施以来,在设计和实际操作上的缺陷和不足日益凸显,总的表现为监督权难以落实,监督的力度与效果难以达到预定的目标。针对这些问题,最高人民检察院和公安部联合印发了《关于刑事立案监督有关问题的规定(试行)》(以下简称《规定》),从2010年10月1日起正式实施。《规定》明确一些模糊认识,细化了办案程序,增强了可操作性。本文就立案监督工作机制的加强与完善谈几点不成熟的看法。

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  • 简介:摘要教学本身是一个提出问题和解决问题的循环互动过程。学生应当在教师的精心引导下,围绕课堂教学目标进行高效率的学习;教师应当以课堂教学为载体,科学培养学生的求知能力,才能唤醒学生的创新意识、创新欲望和创新思维,提高学生创新能力。

  • 标签: &ldquo 问&rdquo 的基本含义 合理设计教师的提问 科学引导学生的发问
  • 简介:太极拳集攻防技击和健身养生于一体,独具东方传统文化特色,越来越受到全国乃至世界人民的青睐。本文从中国传统思想“气化宇宙论”的角度辨析太极拳“内”的缘起与实质,并得出结论:太极“内”并不存在,而“行”是指太极动作和自然呼吸的协调配合。

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