简介：摘要：公开水域游泳即可以增强体质，又能在运动中磨练意志，享受公开水域游泳带来的乐趣，丰富业余生活，因此有着广泛的群众基础，对推动全民健身运动起着不可估量的作用。公开水域游泳与一般的游泳池比赛不同，公开水域游泳是在自然环境中进行，其中存在太多未知因素。对公开水域游泳爱好者来说，比赛结果并不重要，最重要的是如何能够安全地游完全程，体会游泳的乐趣。不过在公开水域游泳过程中发生事故，其后果可能是致命的。

简介：摘要：作为一项集体性体育项目，足球和篮球、排球并称为三大球，该项运动有着体育竞技独特的魅力，而我国国家体育总局也提出了足球专项梯队建设的长远目标，旨在通过普及基层足球教学为国家培养足球人才，当然更重要的一点是为了给各个年龄段学生一个锻炼身体的机会，促使其对足球运动产生足够的兴趣。在中学足球教学中，为了提高教学效率，激发学生对学习足球技巧的兴趣，应当在现有教学模式的基础借助比赛教学方法组织教学活动，让学生通过比赛的形式去感受足球，对该项运动产生不一样的理解。

简介：摘要：动感单车联网比赛装置的设计以及方法研究，是对动感单车健身功能的有效挖掘，综合动感单车健身发展方向，不断拓展动感单车健身空间，目的在于进一步实现动感单车的健身价值。

简介：摘要：当今很多中小学体育教学中跳高是常规教学科目,部分体育特长生也较为注重在体育课教学中接受一定程度的跳高训练。通过查阅大量的文献资料、观摩和参加大量比赛及自身训练体会，对赛中跳高运动员的心理状态进行分析综合得出，心理训练能够帮助运动员解除外界环境的压力，并消除在跳高过程中出现的心理障碍，从而使运动员出现最佳竞技状态，获得好成绩。本文就如何提升青少年在跳高比赛中心理训练和调节的方法提出合理化建议。

简介：摘要：校运动会正在如火如荼地进行着，孩子们上午拿下了“执拍运球”的年级冠军，正意气风发、群情高涨。“下午接力赛大家要雄起哈！”“接力赛注意到，千万不要掉棒哦！”“小洋，你跑最后一棒，加油哈！”听着孩子们交头接耳，互相打气，我的心里暖暖的，甜甜的。娃儿些大些了，当班主任的我是要轻松好多了，赛前的动员会完全不需要我来做，娃儿些自有自己的主张。我一边窃喜着，一边暗地里为他们鼓着劲。

简介：摘 要：篮球作为一门经典的体育运动，在青少年当中广受欢迎。目前，我国的篮球比赛也越来越多。篮球比赛作为一种竞技性的对抗活动，其激烈的过程、对技术的要求与频繁的身体对抗都会给青少年运动员带来压力，进而影响整场比赛的发挥。完善的心理训练能够增强青少年篮球运动员的心理素质，使运动员在比赛中及时调节心理状态。面对篮球比赛中的具体心理问题，专项心理训练能够带来显著效果。因此，篮球比赛中的心理训练具有其必要性。

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简介：摘要：“数学核心素养”是学生在学习过程中逐渐形成的适合自己发展需要和社会发展需要的数学品质与能力。数学活动是学生数学核心素养发展的载体。数学教学离不开活动。在新课标下，设置几何课程的目的是发展学生的空间观念，培养学生的抽象思维、逻辑推理、数学建模以及直观思维等能力。通过对讲题比赛活动进行分析，得出数学活动有利于提升学生数学核心素养。

简介：摘要：幼儿是孩子身心发展的重要阶段，新课程改革中重点强调了幼儿阶段教育对孩子带来的影响。足球则是促进幼儿全面进步与发展的重要资源。基于此，作为新时期教育环境下一名幼儿园中的小班教师，要对足球相关的知识做一定的深入研究分析，开展符合幼儿身心特点的足球游戏活动，组织幼儿比赛竞技，培养幼儿的多方面能力，以期能够令幼儿在良好的环境中健康茁壮地成长，而本文将会对小班足球的游戏与比赛竞技进行一番阐述说明，希望同仁能够因此受到启发。

简介：摘要：初中篮球教学在不断变化的情况下，无论是篮球教练还是有关机构都在努力研究和寻找新的教学方法。而在寻找和应用这些方法的过程中，我们发现，比赛教学法是相较于其他教学方法来说，较为有效的篮球教学方法。本文阐述了比赛教学法的作用，并论述了比赛教学法在初中篮球课程的实际应用中的建议。

简介：摘要：社会需要决定教育目标和方向，也规定着体育课程的目标和方向。目前，我国的教学理念是以学生为中心，这要求体育教师在教学中应注重学生的课堂感受，进行有针对性的教学。篮球教学作为高校体育教育的重要组成部分，不仅与其他课程有很大的关联性和一致性，还有其特殊的优势，因为它不仅是体育运动，同时也是具有趣味性、集体性以及对抗性的“游戏”项目。为了充分发挥篮球教学的作用，体育教师需要选择合适的教学方法。而比赛教学法作为一种以实践为主的教学模式，能够提高高校篮球课的教学有效性，从而提高新时代大学生的身体素质。

简介：摘要：小型比赛教学模式应用于初中足球运动教学中，有助于锻炼学生的运动技能和应变能力，使学生的综合素质获得提升。同时，教师也要谨慎使用小型比赛，要结合授课班级学生的身体素质，在明确训练目的后，结合其他教学方法一起进行综合式的体育教学。基于此，对小型比赛在初中足球教学中的应用进行研究，仅供参考。

简介：摘 要：击剑运动是一项具有悠久历史和文化的运动，重剑、花剑和佩剑具有很高的观赏性和竞争力。在重剑的比赛中，运动员往往利用对手的防守空间，通过后续战术刺中目标得分。在当前的重剑训练中，基于后续战术的得分效果，许多教练员非常重视运动员的战术后续训练。因此，笔者将在本文中首先简要分析了重剑后续战术的特点，然后从学习和实践的角度概述了重剑后续战术训练的内容和方法，最后从实战的角度提出重剑后续战术的应用要点。

简介：摘要：小学体育教育过程中，经常会运用比赛教学法来进行教学，使得学生在愉悦、轻松的活动中学到体育知识，更快地提高自己的体育技能，进而强健自身的体魄。下面我们来研究与探索在小学体育课程教学中，如何巧妙地运用比赛教学的方法进行教学。文章从小学体育教学现状着手，重点分析了如何运用比赛教学法，提升课堂教学效率问题。力求通过笔者努力，找到促进小学体育课堂教学质量不断提升的可靠途径，从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。

简介：摘要：随着时代的发展与进步，人们越来越追求精神生活的发展，而声乐对于人们平时的精神生活越来越需要。而声乐表演是一门艺术，是听觉、视觉、与肢体、神情的综合性综合表演艺术。尤其是高职院校，对于声乐专业学生的培养方向应该更侧重于实践能力的培养。而现实中的高职声乐专业的教学却忽视了这一点，从而，使学生不能很好的掌握自身演唱技巧与舞台能力提升的技巧，应该让学生在实践中提升自己的声乐表演能力。要求学生们，不仅要有良好的声乐演唱基础以外，还要有扎实的舞台表演能力，要二者协调，才可提升学生们的专业综合素养。本文将重点探讨如何通过声乐比赛提升学生的声乐演唱能力的策略。

简介：

简介：摘要：近年来,伴随游泳运动整体水平快速提升,选手之间的差距不断缩小,这给游泳方面的运动员带来不小压力。现阶段,各个国家都开始重视对游泳方面运动员具有的心理素质的分析以及研究,这是因为运动员具有的心理素质对训练以及比赛有着重要影响。本文在分析游泳训练以及比赛期间运动员具有的心理素质的主要影响的基础上,分析运动员具有的心理素质给比赛结果造成影响的具体因素,进而对改善运动员具有的心理素质的有关措施加以探究,希望能够对运动员有所帮助。

简介：摘要：随着时代的发展与进步，人们越来越追求精神生活的发展，而声乐对于人们平时的精神生活越来越需要。而声乐表演是一门艺术，是听觉、视觉、与肢体、神情的综合性综合表演艺术。尤其是高职院校，对于声乐专业学生的培养方向应该更侧重于实践能力的培养。而现实中的高职声乐专业的教学却忽视了这一点，从而，使学生不能很好的掌握自身演唱技巧与舞台能力提升的技巧，应该让学生在实践中提升自己的声乐表演能力。要求学生们，不仅要有良好的声乐演唱基础以外，还要有扎实的舞台表演能力，要二者协调，才可提升学生们的专业综合素养。本文将重点探讨如何通过声乐比赛提升学生的声乐演唱能力的策略。

简介：摘要：足球是以一项深受广大人民喜爱的体育运动，而我国的体育教学也十分重视足球这样一项有趣的运动，虽然我国足球队的成绩不是很理想，但这并不意味着我们国家就要放弃足球这样一项运动的培训，因此，在新课改的指导精神引导下，近些年来，许多小学都设立了足球项目部这样一个部门，希望能够从小培养足球能力来提高我国足球这一项目的成绩水平。