简介：摘要目的探讨正性音乐刺激联合认知干预对ICU重症肺炎患者的影响。方法选取2017年5月至2018年5月收治的80例重症肺炎患者作为研究对象，以随机抽签法分为研究组与对照组，各40例。对照组予以常规护理干预，研究组则予以正性音乐刺激联合认知干预。比较两组在干预前后睡眠指数、情绪状态及自我感受负担方面的差异。结果干预后研究组与对照组匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)相比干预前均较低，且研究组低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后研究组与对照组自我感受负担量表评分比干预前降低，且研究组低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后研究组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比对照组低，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论正性音乐刺激联合认知干预可显著改善ICU重症肺炎患者的睡眠质量，同时有利于缓解患者负性情绪，降低自我感受负担。

简介：2013年暑期．TFBOYS少年偶像组合正式与大家见面。组合由王俊凯、王源、易烊千玺三名TF家族（国内第一个参照日韩等国的模式，培养偶像明星的培训机构）的优秀练习生组成．他们的平均年龄不足十三岁，刷新了国内同类组合年龄最小纪录。他们的首张EP（迷你专辑），邀请了韩国知名音乐团队量身打造，一经推出，便受到歌迷喜欢。

简介：

简介：【摘要】目的 分析音乐舒缓联合正性暗示性语言对首次行胃镜检查患者的影响。

简介：<正>为了满足我国广大音乐爱好者、业余音乐工作者和专业音乐工作者的需要,人民音乐出版社正在积极组织编写一批音乐词典,计划从明年起开始陆续出版。现着手编纂有下列五部:

简介：在高中音乐教学中，大多数教师都忽视了流行音乐的教育意义，甚至有教师不屑在课堂上引入流行音乐，这样的做法是错误的，流行音乐对音乐教学拥有激发学生的学习兴趣，提高学生的多元认知能力以及德育价值，教师要重视起流行音乐的重要意义，在音乐课堂上适当的引入流行音乐。

简介：摘要：早期音乐刺激对新生儿认知发展的积极影响是一个备受关注的研究领域。研究表明，接受音乐刺激的新生儿在感知、注意力和记忆等认知方面表现更佳。音乐刺激似乎激发了新生儿大脑的发展，促进了神经系统的成熟和连接。本文综合分析了相关研究结果，发现音乐刺激能够引起新生儿对声音和模式的更敏感反应，加强了他们对外界刺激的关注和处理能力。早期音乐刺激还可能通过影响大脑的神经可塑性，促进新生儿的记忆形成和存储。这一发现为进一步探讨早期音乐刺激对婴儿认知发展的潜在机制提供了重要线索，也为设计针对性的干预措施提供了理论基础。

简介：摘要：我们的素质教育课程中，除了必要的思想政治课之外，也少不了道德情操与艺术素质的培养，音乐教学作为传统艺术教学方式，在新课改中便当起了领头羊的作用，音乐不仅节奏欢快，可以舒缓人们的心情，而且不同的旋律可以带给学生不同的感受。在教学中教师要如何进行教学使得音乐在原有基础上发挥社会正能量呢？本文将重点对该问题进行讨论和分析。

简介：摘要：在 2020年的春节期间，新冠肺炎的疫情牵动着全国乃至全世界人民的心。面对突如 其来的疫情，全社会齐心协力、相互帮助，其中有不怕艰险的防控工作者，也有不怕牺牲的医生护士，更多的是确保社会正常运转的普通劳动者，这次疫情也让许多无私奉献的志愿者出现在公众的视野，疫情中传递的正能量让无数人为之动容。而在初中音乐的教学中，需要做的就是把这份凝聚全社会的正能量，通过音乐的形式，继续传递和发扬。

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简介：基于推广形式的Hua型算子矩阵H_U（A,B）和G_U（A,B）,证明了H_U（A,B）和G_U~τ（A,B）均为正算子,得到了H_U（A,B）和G_U~τ（A,B）的范数最小值,并给出了H_U~τ（A,B）和G_U（A,B）是正算子的充分必要条件.

简介：摘要音乐文化是校园文化的一部分，在新课改的背景下，学生的全面发展成为了学校培养学生的目标，音乐教育也是学校实施美育的重要内容。除了必要的学习以外，音乐的存在很大程度的影响初中生的校园文化生活。本文就其功能，探讨如何发挥音乐对于初中生的正激励作用。

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简介：目的系统评价音乐刺激孕鼠对子代鼠大脑功能的影响效果,为促进实验动物的福利以及音乐胎教的应用发展提供科学依据。方法计算机检索Pubmed、WebofScience、CochraneLibrary、万方、维普、中国知网和中国生物医学文献数据库,全面收集有关音乐刺激孕鼠对子代鼠大脑功能影响效果的研究文献,检索时限为建库至2016年4月2日。按照纳入与排除标准选择文献、评价文献质量和提取数据,并对数据进行定性描述。结果共纳入7篇实验研究,4篇中文,3篇英文。研究对象均为大鼠,其中5项研究采用Wistar大鼠,2项研究采用SD大鼠。音乐材料涉及舒适音乐、古典音乐、小提琴协奏曲（梁祝）,干预周期为妊娠期至分娩期前后不等。研究结果显示：孕期音乐刺激在一定程度上能促进子代大鼠的大脑神经发生,提高空间记忆能力,但对某些功能性受体的表达影响不显著。结论适宜的音乐可以促进子代大鼠大脑功能的发展。

简介：除个别报告外,国内外绝大多数作者(包括本文作者)均常规采用正极在上、负极在下的沿脊柱长轴的纵向刺激法(以下称“纵向正置法”),即他们相信包括脊髓在内的下行传导应是阴极兴奋(Pfluger极性法则,1859)。鉴于学术会议上对此曾有争论,本文专门对此问题进行了研究。

简介：华尔街的贪婪、金融监管的缺乏、流动性的泛滥等等都是本轮金融危机形成的重要原因,但只是问题的表象。马克思主义关于资本主义生产相对过剩的理论仍然可以对此给予经典的解释。事实上，美国自觉或不自觉地制造和利用了经济泡沫，形成和引爆了泡沫经济，其影响是复杂和深远的。

简介：摘要目的探索冰刺激治疗结合音乐疗法对脑卒中后运动性失语中口颜面失用的作用。

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简介：采用数字命名任务，对启动阶段目标或干扰刺激进行突出或不突出处理，探讨刺激突出性对负启动效应的影响。实验一发现，在干扰刺激突出时，负启动效应消失，反转成正启动，启动量为19．99ms；在目标刺激突出、干扰刺激完全被忽略时，负启动效应消失。实验二发现，在干扰刺激突出时，启动阶段目标刺激个数无论是1、2或3、4，负启动效应都消失，反转成正启动。结果不支持知觉负载理论和刺激突出性假说，支持激活-抑制注意模型。