简介：

简介：摘要目的观察佩戴角膜塑形镜对正负相对调节力的影响。方法前瞻性病例对照研究。本研究共纳入200例自2013年1月至2014年6月濮阳市眼科医院就诊的青少年近视，随机分为两组，佩戴角膜塑形镜者作为试验组，未佩戴角膜塑形镜者作为对照组，每组100例。对比两组间正负相对调节力和试验组佩戴前后正负相对调节力。结果佩戴2个月后，试验组负相对调节力与对照组差异无统计学意义(t＝0.955，P＝0.340)，而正相对调节力则优于对照组，两组差异有统计学意义(t＝11.225，P＝0.000)。试验组佩戴后正相对调节力优于佩戴前(t＝9.763，P＝0.000)，而负相对调节力则佩戴前后差异无统计学意义(t＝0.994，P＝0.321)。结论正相对调节力是延缓近视进展的重要机制，佩戴角膜塑形镜在青少年近视者中具有良好的临床效果，能够有效提高正相对调节力。

简介：摘要结合丽水市杭丽热电有限公司130t/hCFB锅炉，对锅炉汽包液位，高压除氧器液位和压力，低压除氧器液位和压力等多项自动控制调节过程中，，对原有PID参数进行了改进，取得了良好的调节品质和现场运行效果，所总结出的一些经验。

简介：摘要：目的：研究了心理护理干预对乙肝肝硬化患者负性心态调节的作用。方法：选取2017年1月~2018年1月在我院接受治疗的乙肝肝硬化患者共计50例作为研究对象，随机划分到对照组和研究组，各组均为25例，对照组患者实施常规化护理，研究组在此基础上联合心理护理。结果：研究组患者紧张、抑郁、焦虑等负性心态调整效果显著好于对照组，差异具备统计学意义（P

简介：针对目前中专生心理健康的现状，从提高机体健康水平，可以为良好的心理状态打好基础，通过体育运动协调人际关系，改变性格缺陷，改善情绪等方面，阐述了中专体育对调节学生心理状态的作用，并提出了行之有效的方法和措施。

简介：最初的日子，我如此渺小．我小小的手掌甚至不足以围拢那两个圆圈。后来。我可以紧紧地攥着它们。我的身体直直地悬垂在空中，像一个钟摆，不断地向前，向后。再后来，我翻腾、扭转、“飞行”。在那两处支撑上演绎着梦想的轨迹。有时候我很想知道，当我飞起来的时候，身体会划出怎样的弧线？

简介：“能量”原本是个科学概念，是个用做功本领测量物质运动的物理量。后来扩展到形容一个人显示出来的活动能量。如今它的词义又进一步扩展，指一个人或一件事对社会所产生的影响。

简介：吊环很高，从我进入体操房的那一刻起它就一直高高地悬垂在半空。教练的双手使劲一托，我的身体便离开了地面。

简介：随着社会的进步和发展,人体肌肉重量的比例发展越来越不协调,总体向肥胖的趋势发展。为了改变这一现状,本文从增大肌肉重量和减少脂肪重量两方面论述了如何调节身体的肌肉重量。

简介：摘要：高中物理的计算结果经常会出现正数和负数。这两类数值对于不同的物理量有着不同的含义。笔者以标量和矢量归类探讨物理数据正值和负值的含义。

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简介：迁移在学习中具有重要作用。正迁移对培养学生良好的思维品质、提高学生的思维能力和数学能力具有重大意义，而负迁移则阻碍学生的数学学习。因此，在数学教学中，教师要积极促成正迁移，防止负迁移。

简介：摘要教师的负性心理不仅危害教师自身，也会深深地影响和伤害学生，作为教师应自觉地关注自身的心理状况，及时发现心理问题，及时予以调节，以一个健康向上的心理状态教育学生。

简介：通过对珲春发电厂1#机组负荷摆动原因的分析,确认1#射油器特性与主油泵不匹配是造成该现象的主要原因,提出了改进的方法.

简介：书架上有9本图书,原来按编号从小到大的顺序摆放着,但现在被人翻乱了,摆放的顺序变成了：9、2、3、8、1、4、7、6、5,如下图所示。小朋友,请你每次拿出其中的两本图书进行对调。那么,你

简介：这是“QQ游戏天下棋弈”2014年全国象棋男子甲级联赛第2轮比赛的对局。

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简介：2005年我国地区经济增长依然保持了近年来“东部和西部快、中部和东北慢”的格局；地区经济总量继续呈东部和中部比重提高，东北和西部比重下降态势；地区经济发展水平依然是“东部和东北高、中部和西部低”格局。在人口与经济双调节机制作用下，我国东西部绝对差继续减速扩大，相对差继续缩小；城乡间绝对差和相对差继续扩大。2006年我国区域经济还将继续保持全面增长的照好态势。

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简介：摘要一般地说功分正功和负功。在热力学中，功又有正值和负值之分。功取正值或负值跟正功与负功是两回事。在热力学中，功具有一定的特殊性。只有正确理解功与能量转化的关系，才能真正理解和掌握热力学定律。