简介：摘要：在道路桥梁施工中，施工管理工作的好坏直接影响工程施工的好坏，因此 ,进一步分析道路桥梁施工管理工作的问题，对于优化道路桥梁施工工作有很大的帮助，是提高施工质量的重要工作。所以本文对道路桥梁施工管理的优化进行探讨。

简介：摘要：随着经济的发展，我国的交通运输业也在不断的发展，为人们生活的改善和交通出行提供了极大的方便。对于道路桥梁施工过程中，基础施工技术具有非常重要的作用，要着重把握相关方面的施工技术要点，针对各项要点要着重分析，切实落实，这样才能使整体的路桥施工质量得到充分提升。本文通过分析当前基础施工技术中存在的一些问题，探讨了道路桥梁基础施工中的技术要点，以保证道路桥梁施工质量。

简介：摘要：本文先对道路桥梁工程中软土地基的主要特点进行分析，并指出当前部分企业在软土地基施工中存在的问题，在此基础上提出道路桥梁工程中软土地基施工处理的具体措施。

简介：摘要：爱是沟通人们心灵的桥梁，爱能开启人们心扉，爱能缩短人们之间的距离，爱能消除师生间的隔阂。热爱学生，是教育的前提，作为教师，要塑造一颗颗美丽的心灵，“爱”起着至关重要的作用。“爱与被爱都是一种幸福”用爱心对待学生，用温馨的言行滋润学生的心田，必然会得到爱的反馈，师生心理必然产生共鸣，这样“教与学”的关系就会自然和谐，步伐才会日益合拍。“感人心者莫先乎情。”班主任的情感投入对于学生的影响效力远远胜过苦口婆心的说教。师爱有别于任何一种狭隘的情感，班主任一句热情、信任、宽容的话语，一个深沉的暗含期望的目光，都会在学生心灵深处留下抹不掉的烙印。我想，只有充分发挥“爱”的力量，才能让教育之花越开越灿烂。

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简介：摘要：新一轮基础教育课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式变革，同时，在教学过程中只有“以学生为主体，教师为主导”才能取得卓越的成效。父母缺位家庭城镇高中“问题学生”这一特殊学生群体，他们与一般的学生相比有着特殊性。如何对他们进行教育，使这此特殊学生获得健康有益的发展.既是教学改革的需要也是客观现实的要求。

简介：【摘要】高考的学业压力，对未来职业生涯规划的朦胧，高中生时常在高中生活里感到迷茫，但他们有极其强烈的归属与爱的需要、自我实现的需要。这些需要的关注与实现，对他们积极心态的形成有着重要的影响。为此，本文从满足上述两大方面的需要出发，通过“We are a team”系列班会，包含共商班规、共建班级文化班会来助力集体生活中归属与爱的需要满足；通过“目标与行动”系列主题包含学习策略、挫折教育班会，助力其达成自我实现的需要。

简介：摘要:在幼儿园一日生活中，教师几乎每时每刻都在与幼儿互动，但并非所有的互动都是积极有效的。怎样把幼儿园日常互动变成“有力的互动”，教师应通过与幼儿进行有意识的、有目的的交流，实现教育目标，促进幼儿的深度学习。

简介：摘要 : 在音乐教学中，采用多感官联动，让学生获得立体的音乐体验，对于不同的音乐作品和施教群体有着不同的方法。教学《花之圆舞曲》一课，教师从通感教学策略的制定、通感学习方法的运用、通感活动情境的设定三个方面入手，旨在让学生获得综合、立体的情感体验，提升审美情趣，达成心智和谐。

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简介：【摘要】新课标指出第一学段注重的是学生的写话训练，从第二学段起，开始强调习作训练。于是，从“写话”向“习作”的过渡就成为了三年级学生学习道路上的一道坎，也成为了我们广大三年级语文教师教学中的一大难点。长期以来小学作文教学要求过高，脱离了学生的实际，很多学生都害怕作文。我觉得，要搭好从“写话”通向“习作”的桥梁，最重要的是“降要求，促乐写”。 

简介：摘要：传统的教育模式已经随着教育改革的深化渐渐退出历史舞台。在新的教育模式的引领下，如何构建高效课堂成为各科教育工作者们普遍关注的问题。将课本知识与大量的生活实际联系到一起，是新课标所倡导的“生活化教学”方式，也是构建高效课堂的最佳途径之一。小学生的学习压力不大，学习时间相对宽松，其课余生活丰富多彩。数学这个学科需要较强的逻辑思维能力与抽象思维能力，生活化教学方式可以很好地将抽象转化为具象。教师在教学过程中，将小学生丰富多彩的生活与数学的抽象知识联系到一起，有助于学生更深刻地理解知识，并将其运用到生活中，提高了小学生的抽象思维能力与理解能力，从而提升了课堂效率。本文基于生活化的教学方式，浅谈如何构建小学数学高效课堂的教学策略。

简介：[内容摘要 ]：搭建家校联系桥梁，加强与家长的沟通交流，构建育人网络，形成合力对学生进行有效的教育，积极探索家庭教育的思路与途径，创新家庭教育的模式，为学生创造一个良好的学习和成长环境。

简介：摘要 : 国运兴衰 , 系于教育；教育成败，系于教师。学校和谐科学发展，要拥有一支素质高、业务精的职工队伍。教职工队伍的整体素质已成为学校发展的核心因素。学校工会具有会员广泛和亲和力强的特点，同时又肩负着维护、教育和队伍建设的基本职能，因此，着力发挥好工会在学校的改革发展中的作用既是当前学校的一项重要任务 , 也具有推动学校民主政治建设的长远意义。