简介:一、问题的提出“角色游戏”是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的丰题,如娃娃家、商店、医院,等等,所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型,最有特色的一种游戏,但对于小班的孩子来说,很多方面不可能像中大班的幼儿那样迅速而轻松地投入游戏。
简介:
简介:说起石头,总有人提不起精神,嘿,冷冰冰、死硬硬,呆板又无趣,朴实又单调,有什么可说的!不过,在一群石头眼中却截然相反,它们活生生,活泼又可爱,充满野性和魅力!
简介:现在地方上非常需要你这样的‘人才’。科长说完这番话,顺手从抽屉里拿出包大中华,夹出一根抽起来。我那包可怜的世纪红塔,缩在桌子的一角,仿佛一个瘦削的怨妇。
简介:案例一:小班的幼儿正在学习给娃娃穿衣服、扣扣子。教师在巡视时,发现一孩子把扣子扣到下面的扣眼里去了,就弯下腰,指着说:“你的扣子扣错了,应该这样扣。”教师指点了一下,幼儿连忙改了过来。
简介:成人在儿童游戏中的作用是不可忽视的,尤其对于角色游戏,成人的加入以及模仿角色行为,可使孩子们意识到这种游戏的可接受性。教师可从下列图示中,获得如何帮助孩子开展游戏活动的启示。
简介:1.童话作品的内容必须符合幼儿的年龄特点和生活经验。给孩子挑选童话书时,故事内容要简单,最好有重复的语句,画面主体形象要大而生动,最好一页一个画面,如《拔萝卜》《三只小羊》《小兔乖乖》等。
简介:[文题和要求]阅读下面的材料,根据要求作文。木秀于林,是一种高度;一柱擎天,是一种高度;孔融让梨,是一种高度;孔子问礼,是一种高度;铡刀面前,刘胡兰视死如归,是一种高度;地震袭来,9岁的林浩勇敢镇定,是一种高度……请以“高度”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。
简介:当前家长在如何指导儿童早期阅读方面存在很多困惑。幼儿园应积极发挥引领作用,通过创设良好的阅读区域环境和开展丰富多彩的早期阅读活动,对家庭的亲子阅读活动进行直接指导。这对提高家长文化素质、提高幼儿阅读能力、密切亲子关系和家园关系有着良好的促进作用。
简介:"认识自我"是一个很宽泛的作文范畴。综观近年高考作文题,我们不难发现,四分之一以上的作文题,都会涉及"认识自我"或者可以用到有关这方面
简介:受条件的限制,农村幼儿美术教学与城市有着明显的差距,但农村丰富的环境资源对开展写生画美术活动是一大优势。因此,我们从写生活动入手,探索出一套适合幼儿的写生方法,使他们的美术活动充满了生活情趣。
简介:幼儿园绘画教学应善于运用语言牵引、创设游戏情境、灵活运用幼儿文学作品、借助隐形示范、搭建交流平台等方法指导幼儿绘画,培养幼儿创作情趣,满足幼儿情感表达需要,真正发挥幼儿的主体性,发展幼儿的想象力、创造力和审美能力。
简介:为了促进我国教师的专业成长。我们提出了教师分层管理和指导的研究课题,经过近两年的实践.取得了很好的效果。我们的策略是:
简介:关注幼儿的心理健康科学、合理、适合幼儿身心发展的体育活动,不仅能促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展,更重要的是还能促进幼儿社会性的发展和意志品质的形成。人的身体素质和心理素质是相互制约、密切联系的两个方面。作为一个身心统一体的人,其身体素质健康与否,必然会对心理健康产生影响,包括其认知、情感、意志、个性等。
简介:瞧,红毛猩猩森泰穿着一袭红衣,华丽而时尚。可是今天,森泰似乎没有原来活泼了。原来,它生病了,患上了高血压、高血脂和高血糖。你看,连猩猩也会得“三高”呢!
简介:看恐怖电影也好,读恐怖故事也罢,你还真相信这些子虚鸟有的吓人玩意儿吗?醒醒吧,就在你貌似很熟悉的这个地球上,就有很多活生生的恐怖生物匍匐在大自然的暗影之中……比如,大白鲨。
小班角色游戏指导
分层推进分类指导
指导学生阅读之我见
石头绝密档案
沉重的档案
“指导”与“引导”的辨析
指导儿童游戏的方法
浅谈小学作文起步指导
精心指导孩子阅读童话
作文《高度》的升格指导
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促进亲子阅读的指导策略
“认识自我”类作文写作指导
农村幼儿写生画指导
绘画教学有效指导策略探析
对教师分层指导的策略
幼儿体育活动指导之我见
猩猩家族的秘密档案
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林妙可小档案