简介：所谓案例教学法，就是指利用以真实的事件为基础所撰写的案例进行课堂教学的过程，让学生针对案例充分表达自己的见解，以达到高层次认知学习目标的一种启发式教学方法。简言之，案例教学法就是利用案例作为媒介的一种教学方法。

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简介：摘要：技工学校语文教学要立足于学生的基础素质，以知识为手段，立足于学生自身的发展，引导他们进行语言实践，使之成为一项技能，从而达到汉语教学的目的。中国在推行素质教育时，将教学内容进行模块化集成，在教学过程中引入情景教学理念，注重学生学业表现的评估，从而有效提升了教学效果。在中等职业学校的语文教学中，语文核心素养的培养是非常重要的，它关系到学生们今后的工作和生活。

简介：摘要：企业形象设计在现代商业社会中的重要性不可忽视，随着市场竞争的加剧和数字化时代的来临，企业需要通过独特的形象来吸引和留住消费者的注意力。而企业形象设计教学实践则成为培养具备专业能力和创新思维的企业形象设计人才的关键环节。

简介：摘要：通过长时间的实践与创新，在现阶段的学前教育当中我们的教学方式在理论上和实践上都得到了很大程度的发展以及提高，极大的促进了学前教育与教学的开展，同时也提高了学前教育的教学效率。当前在幼儿阶段大部分教师为了顺应幼儿的心理特点，采取的是体验式教学方法来促进幼儿更好的成长。

简介：摘要：地理是一门是综合性强对学生实践能力要求较高的一个学科，在高中地理教学中不但要培养学生的理论知识还要注意综合实践能力的培养。实践能力是建立在理论知识的基础之上，教师在教学的过程中也要注意这一点，适当地放手，给予学生空间和舞台，促使其参与到地理实践活动中，提升其地理综合素养。本文就对此展开了研究并提出了具体建议，以期可以给高中地理教学活动的开展提供一定的参考。

简介：摘要：思维导图有助于学生语文写作逻辑的养成，因此，在初中议论文写作教学中，对写作技巧、写作方式、议论观点的掌握技巧等进行知识汇总，可提高学生的议论文写作水平。在这一背景下，考虑在现有写作教学中，，学生的写作思维及语言表达能力不足，因此，在实践教学中，利用思维导图，对议论文写作教学模式进行完善，旨在实现学生的议论文写作水平、语文逻辑培养效果提升。

简介：【摘要】新课改的发展背景下想，初中语文阅读教学的要求进一步提高，教师在语文阅读教学中要注重创新教学的理念，为学生阅读能力发展提升起到促进作用。本文就初中语文阅读教学的问题以及守正创新理念下的阅读教学措施的实施详细探究，希望能为学生阅读能力发展起到促进作用。

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