简介：摘要在“基因指导蛋白质的合成”第2课时教学中，设计层层问题来引导学生探究、认知翻译过程，加深学生对核心概念的理解，以促进学生构建概念模型。

简介：摘要：红色基因是一种精神文化的积淀，蕴藏着艰苦奋斗、不畏牺牲、对党忠诚、服务人民的优良传统。传承红色基因，一直以来都是我们不忘初心，砥砺前行的风向标。当前中职学生红色文化基础弱且红色文化教学存在教育方式单一，理实脱节等现象，因而中职学校应着眼于学生的终身发展，运用文献研究法、经验总结法、探索性研究法以及个案研究法等，将红色基因传承与德育管理深度融合，真正实现让历史历久弥新的红色文化。

简介：摘要对山东省人感染猪链球菌菌株开展基因组流行病学及病原学分析，为制定合理、精准的猪链球菌预防、控制措施提供依据。本研究对分离的猪链球菌菌株开展分子分型、基因组系统进化树、毒力基因型别、耐药谱、耐药基因及其传播元件等方面的分析，并通过比较菌株刺激宿主细胞产生细胞因子的能力评价不同菌株的致病力。结果显示，血清2型、ST1型是山东患者来源猪链球菌的优势型别，其主要临床表现为脑膜炎。系统进化树分析表明山东菌株主要由5个分枝组成。山东菌株均属高致病型菌株，但细胞因子试验表明分枝2的菌株致病力显著强于其他山东菌株。除分枝3的SD2与SD4菌株外，其余山东菌株均携带不同种类的耐药基因及其传播元件。综上，山东猪链球菌的来源及进化途径存在多样性的特征，且致病能力有显著差异，需要在基因组水平开展菌株监测的工作。

简介：摘要：核心素养视角下，初中数学高效课堂的构建，将直接影响课堂教学的质量以及学生学习的效率。然而，在当前初中数学教学阶段，教师在构建高效课堂的过程中总会出现些许问题，对于核心素养理念的渗透以及教学方式的改善措施还不够完善，致使在构建高效课堂的过程中，没有体现出核心素养理念的渗透价值以及教育意义。下面，笔者就当前存在的问题以及解决策略进行阐述与分析。

简介：

简介：摘要：在新课改下的各学科教学中，核心素养是至关重要的内容，对学生的成长和教学效果的提升都起到积极作用。对此，在高中地理教学中，教师需要从核心素养的角度出发优化教学策略，通过创设情境、课堂探究、案例教学、实践引导等多种途径，逐步发展学生的地理核心素养，使其成长为满足社会需求的高素质人才。

简介：摘要糖尿病大血管病变是糖尿病引起致残和致死的重要原因，严重威胁着糖尿病患者的预后及生存率。糖尿病大血管病变主要表现为糖尿病相关性大血管动脉粥样硬化，而氧化应激作为动脉粥样硬化的重要病理生理机制，在糖尿病大血管病变中也发挥着重要作用。因此，减轻机体氧化损伤或增加抗氧化能力也被认为是糖尿病大血管病变预防和治疗的重点。近年来，新型降糖药物钠-葡萄糖协同转运蛋白2（SGLT2）抑制剂不仅表现出显著的心血管获益，还具有抗氧化作用。本文将综述SGLT2抑制剂相关的抗氧化机制， 以期为糖尿病大血管病变提供新的治疗靶点和新思路。