简介：摘要：高中美术核心素养的培养是一个多学科共同起作用的综合过程，美术教学离不开相关的历史知识和历史背景 ,高中历史学科的思想方法和课程资源，都可以促进学生美术核心素养的发展。本文将探讨借鉴和挖掘历史学科中的美术基因对于培育和发展学生美术核心素养的重要作用。
借鉴历史基因培育美术核心素养
