简介：公立高校校长遴选信息公开牵涉的利益种类繁多且利益属性极具多面性,是美国高校信息公开领域争议最大且最为复杂的公开实践。在各方利益因公开与不公开导致的对极冲突中,利益衡量成为缓解争议、平衡冲突利益的关键手段。保障公众知情权、确保高校正常运作及维护个人隐私是利益衡量的基本导向。法定豁免条款及法院判例显现了各州利益衡量价值取向的细微不同。公开的过程性和延续性造成不同阶段的利益衡量主体和衡量结果差异明显。我国于2011年底启动部属高校公开遴选校长的试点工作,近年来公开遴选校长的试点区域及高校数量不断增加,校长遴选信息公开的制度化势必成为趋势,利益衡量机制的重要性将日渐显现。本文预设通过对美国利益衡量实践的剖析,为我国未来公立高校校长遴选信息公开制度的确立及良性运行提供些许思考。

简介：欧明臣、凌文辁在《比较教育研究》2004年第5期撰文介绍，美国是地方分权制国家，教育行政体制亦如此（联邦参与、各州负责、地方办理）。各州对于中小学校长的选用，制度设计上不尽相同。不过，综观各州的制度设计，欲担任中小学校长，通常是由一些服务若干年限、而有意从事学校行政工作及教育行政的教育工作者，进人大学进修研究所层级的教育行政课程，

简介：尊敬的中国人民大学校长纪宝成先生:说起来惭愧,作为教授,我还真不知道您治学治到哪块田地,几个月前甚至不知道您的尊姓大名。我知道您,是在今年三月初《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》

简介：美国高等教育经过近400年的发展,各种制度和体系日渐成熟,大学校长遴选制也不例外。总体来看,美国大学校长遴选的特征可以概括为＂契合＂＂主动＂＂参与＂和＂多样＂几个关键词。目前,现代大学的功能越来越广泛,与社会的联系也越来越紧密,大学校长职务的重要性也与日俱增。与此同时,美国大学校长遴选也日渐成为一项极具挑战性的工作,面临着种种矛盾和难题。

简介：麻省理工学院作为公认的世界一流大学，其校长遴选无论在程序上还是细节上都值得关注．本文借鉴其2004年的遴选过程为例加以探讨。一、麻省理工学院2004年校长遴选的过程（一）遴选程序的设计。

简介：随着我国高等教育向普及化阶段逐步迈进，优质高等教育资源严重短缺与社会公众对高质量高等教育的迫切需求之间的矛盾日益凸显。因此，建设世界一流大学以满足社会公众对优质高等教育的需求已经迫在眉睫。放眼世界，虽然一流大学几乎都拥有悠久的历史，但是也有像澳洲国立大学（ANU）这样在较短时间内成长迅速的大学。出于对ANU成功奥秘的好奇心，并结合笔者个人的求学经历，笔者决定对ANU何以在短时问内成为世界一流大学的奥秘进行一番研究。

简介：一流的大学需要一流的校长。作为我国世界一流大学建设的主力军，“985工程”大学校长应符合其大学发展的需要。通过对“985工程”大学现任校长的调查研究可以发现，这些大学校长的年龄分布相对集中、具有良好的教育经历与卓越的学术成就，并且具有相应的教育管理经历等。但具体来看，我国“985工程”大学校长在高等教育理论知识、国际化程度等方面略显不足。因此．“985工程”大学校长选拔需要确立制度化的遴选标准、增加教师、学生等利益相关者的参与机制，并且可以借鉴“中外合作大学”校长的遴选经验，以确保所选择的校长既符合国家政策要求又符合校本发展需求。

简介：

简介：大学校长对大学的发展起着至关重要的作用,因而校长遴选是大学管理工作的重要环节。选取美国六所不同的大学,对其校长遴选公告进行分析,以总结美国大学对其校长任职资格的共性要求,研究发现：美国大学在招聘校长时都注重候选人的学术背景（学术性特征）、领导能力及管理经验与能力（领导与管理特征）、集资能力、公关能力（商业化特征）和大学校长的亲和力、包容性（个性特征）等指标,在其他指标上呈现出差异性。美国大学对校长的任职资格要求对我国公开选拔大学校长的实践有重要的借鉴意义。

简介：司法信息公开在我国已初露端倪。建立政府信息公开制度之后实行司法信息公开,对于扩大公共信息公开的覆盖面、保障公民的民主权利、增强国家机关的透明度、促进司法廉洁、实现司法公正均具有十分重要的意义。实行司法信息公开,应当对司法信息和司法信息公开进行正确、合理的界定,慎重、周密地确定司法信息公开的范围,科学地设计司法信息公开的方式和程序,并制定切实可行的保障、救济与监督措施。

简介：警务信息公开作为政务信息公开的重要组成部分，对于推进民主法治建设、赢得人民群众支持具有重要意义。构建警务信息公开制度的一个很重要的问题是界定警务信息公开的范围，而明确公开的内容的前提是明晰免予公开的范围。

简介：部分过程性政府信息依法应当对外公开,部分则应不予公开。具体标准和范围是：过程性信息中的意见信息一般不公开,未成熟的主体行为信息不公开,事实信息应当公开,过程结束后的过程信息应公开。

简介：2011年12月30日，我参加了我县中学校长公开课活动，在我校高一（13）上了一节生物教学示范课——细胞的衰老与凋亡。尽管这只是一堂45分钟的课，但是从课前的准备、课堂的演绎和课后的评议中，我感受颇深。

简介：信是中国人最传统的交流方式,除了当面的语言沟通,我认为书信交流是最朴素的,也是最有效果的。我们那个年代没有手机,没有微信,和自己的爸爸妈妈、爱人、朋友,都是以信的形式交流。那个时候,不管接到什么信,感觉都是非常亲切、非常温暖的,所以我一直对信情有独钟。

简介：信息公开是当代国外新出现的宪法和行政法学的一个重要领域。在我国，信息公开也被称为加强行政的透明度。广义的信息公开是指自由的寻求、接受和传递信息，狭义的也是本文研究的信息公开是指个人或团体有权知悉并取得行政机关的档案资料和其他信息，但政府为了国家安全、行政活动能够有效率地进行，或不妨碍个人的隐私权，也可不公开行政机关掌握的某些信息。在此，公开是原则不公开是例外，这项制度的主要目的就是保障公民取得行政机关信息的权利。因为随着社会竞争的加剧，现有公布的信息已不能满足公众社会生活的需要，人民有获得信息的权利，尤其是关系到他们的管理信息，这是民主社会中有意义地表达的优越之处。缺乏公开性的行政是秘密行政。

简介：背景材料：2014年政府信息公开工作取得显著进展。年初国务院办公厅印发《2014年政府信息公开工作要点》，对年度政府信息公开工作作出部署。一年多来，从权力清单、行政审批及行政处罚的公开到财政资金信息公开，从公共资源配置信息公开到公共服务信息公开，从公共监管信息公开到积极做好解读回应工作，从定期召开新闻发布会到积极运用微博微信等新媒体平台公开政府信息，

简介：自教育部《高等学校信息公开办法》开始实施以来,信息公开成为我国高等学校的基本原则之一。信息公开也是全球化视野下高等教育管理的普遍发展趋势。经历大学改革之后,芬兰大学开始作为公共机构落实信息公开工作。为了做好信息公开工作,芬兰大学侧重于将完善的法律法规与良好的信息管理办法相结合,但也面临着信息网络化等的挑战。借鉴芬兰经验,我国应建立健全高校信息公开的法律制度,发展良好的信息管理办法,做到信息公开与保密的双赢。

简介：信息公开是学校危机应对的一项重要措施。学校危机信息公开应采取以下策略：由发言人统一对外发布信息，采取全方位公开与重点公开相结合的策略，公开的内容以事实信息与行动信息为主，信息表达要口径统一、简明扼要，在时间上要求第一时间公开与实时公开相结合，在公开的途径上要求多渠道公开。

简介：2007年4月24日新华社受权发布了《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》），首次对我国政府信息公开的范围和主体、方式和程序、监督和保障等内容作出了全面、系统的规定，《条例》的颁布为政务公开提供了法律依据，也为公众知情权提供了法律保障。

简介：而信息公开法是政府信息公开的专项法律,而只有公开政府信息,政府信息不公开