学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:9月14日,IBM公司政府事务部门负责知识产权和标准的副总裁TimSheehy来到北京。他此行的主要目的是与国内政府及相关部门、企业负责人交流有关开放标准的问题。除中国外,他此行的目的地还包括了韩国和日本。在亚洲的这一系列访问与9月9日由哈佛大学Berkman中心发布的一份33页报告密切相关。

  • 标签: 开放源码 标准 IBM公司 知识产权 哈佛大学 TIM
  • 简介:9月13日,广东省Linux公共服务技术支持中心和天河软件园联合举办了“广州市企业Linux技术免费培训项目”启动仪式。广东省信息产业厅、广州市科技局、天河软件园管委会领导出席了仪式,并发表讲话,400多名企业代表参加了仪式。

  • 标签: LINUX技术 培训项目 企业 免费 技术支持 公共服务
  • 简介:清华十年的求学生涯转瞬即逝,刚踏出校园不到三个月,没想到又要做学生了。怀着忐忑的心情,我们一行五人踏上了赴日研修的旅程,承担着清华大学和SQUARE-ENIX(史克威尔-埃尼克斯)公司合作的重任,面对一个崭新的领域,上演一出东游记,去取游戏开发的真经。

  • 标签: 游戏开发 培训学校 DEA 清华大学 学生
  • 简介:摘要针对BAS各子系统间难以实现开放,介绍了0PC技术产生的背景,并对0PC接口的结构体系以及0PC规范原理进行了简要介绍,讨论了0PC技术在BAS集成中的应用,最后给出了OPC技术在BAS的应用实例。

  • 标签: BAS 0PC 接口
  • 简介:2007年12月1日,中国首部服务器安全标准正式实施。据了解,安全实施后,将会根据服务器采购方的安全等级来实施不同的服务器安全标准,三级是强制与非强制的分水岭。

  • 标签: 安全标准 服务器 安全等级 分水岭
  • 简介:本文描述了一种可以帮助架构师评估企业应用集成技术的经过验证的方法,中心是评估集成技术,目的是实现基于服务的集成。

  • 标签: 集成技术 评估 服务 标准 企业应用
  • 简介:电子文件作为机构和个人在履行其法定义务或事务活动中以电子化方式形成、收到并保管的作为电子证据性信息的记录,是机构重要的信息资源和资产。英国、美国、澳大利亚、加拿大等电子文件管理先进国家的成功经验揭示,基于国际化最佳实践规范的电子文件管理可以提高个人、部门和机构间的协同能力;支持基于事实的政策制定;支持信息标准法规的有效实施;支持机构的风险管理、质量管理、法律取证、绩效审计、责任管理、知识管理、创新管理和基于证据的机构治理。

  • 标签: 电子文件管理 规范化 标准化 电子证据 信息资源 澳大利亚
  • 简介:随着高校教师教育技术培训的不断深入,如何提高培训质量成为一个值得关注的问题。文章分析了目前培训中存在的问题,并结合网络教学平台的优势,将网络教学平台与高校教师教育技术培训相结合,以期能为高校教师教育技术培训提供指导。关键词网络教学平台;教育技术培训;高校教师中图分类号TP393文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01UniversitiesTeachersEducationalTechnologyTrainingBasedonNetworkTeachingPlatformMiQin(LiaochengUniversity,Media&CommunicationsCollege,Liaocheng252059,China)AbstractHowtoimprovethequalityoftraininghasbeenamatterofconcern,withthedeepeningoftheeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversities.Thisarticleanalyzesthecurrentproblemsintraining,andcombineswiththeadvantagesofnetworkteachingplatform,integratingthenetworkteachingplatformwiththeeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversitiessoastoprovideguidancefortheeducationaltechnologytrainingofteachersintheuniversities.KeywordsNetworkTeachingPlatform;EducationalTechnologyTraining;TeachersinUniversities一、高校教师教育技术培训存在的问题随着我国高校教师教育技术培训的蓬勃开展,在培训工作初见成效的同时也暴露出一些亟待解决的问题。笔者亲自深入培训实践,并通过与一线教师访谈交流和相关调查分析,发现目前高校教师教育技术培训中存在着如下问题(一)培训方式传统单一目前高校教师教育技术培训中,采用的多是集中授课的培训方式。由于受训教师的学科背景和教学需求不同,这种集体授课、整齐划一的教学模式与以人为本的培训理念相违背,不能满足受训教师的个性化学习需求。(二)培训时间短、任务重由于高校教师教育技术培训的时间短,培训教师不得不在有限的时间内教授大量学习内容,而受训教师很难在较短时间内消化所学的所有知识,难以达到学以致用的目的。(三)缺乏科学的培训评价方式根据评价在教学过程中的作用,主要有诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种。而目前在高校教师教育技术培训过程中,多采用总结性评价,对受训教师的学习质量难以给出全面而合理的评价,无法保证评价的效度和信度。(四)培训缺乏有效的后续支持由于目前培训多是由培训中心对受训教师采用“送教上门、集中授课”的方式,一旦培训结束,培训教师和受训教师会在空间上分离。受训教师在以后的实际教学过程中遇到教学设计、课件制作、图像处理等方面的困难时,缺乏有效的支持和指导,这样严重影响了受训教师运用现代教育技术的积极性和自信心,不利于培训效果的迁移。二、浅析基于网络教学平台的高校教师教育技术培训(一)网络教学平台简介网络教学平台,又称网络教学支持平台,有广义和狭义之分。广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施、设备,也包括支持网络教学的软件系统。狭义的网络教学平台是指建立在Internet基础之上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统。在本文中,笔者将网络教学平台界定在狭义的定义范畴上。即网络教学平台是基于Web的集学生管理、课程管理、在线交互、测试与考试等为一体的网络教学系统,它包含了管理、资源、交流、答疑、评价等方面的内容。(二)浅析基于网络教学平台的高校教师教育技术培训针对目前高校教师教育技术培训过程中出现的问题,笔者通过调查研究,了解到要平衡这些差异,满足受训教师不同的需求,不仅需要培训内容和形式的灵活多样,更需要在培训方式上进行创新。因此,将网络教学平台引入到高校教师教育技术培训,为受训教师提供一个网络的学习环境,利用网络教学平台为受训教师提供实时的学习服务、实现信息化环境下的考试与管理,为培训提供有效的后续支持服务。网络教学平台是对传统课堂教学的有效补充和辅助支持,与传统的培训方式相比,将网络教学平台运用到培训中,给高校教师教育技术培训带来了深刻的变革。它的优势和特点主要体现在以下几个方面1.灵活的培训模式由于高校教师的自学能力都很强,在传统的集中面授培训基础上,可以利用网络辅助培训,即采用“面授+网络教学+自学”的混合式培训模式,有助于受训教师保持积极的学习兴趣。2.全新的学习方式网络教学平台具有传输速度快,交互性强等特点,它打破了传统的培训时间、地点的限制,可以实现任何范围内的自由学习,展示了一种全新的学习方式。在培训过程中应用网络教学平台,受训教师可以根据自己的时间,自主的安排学习进度和学习内容,进行随时随地的个性化学习。3.有利于培训教师、受训教师之间的沟通交流传统的高校教师技术培训存在着“培训时间短,培训内容多,培训方式单一,不利沟通”等弊端。在短暂的集中培训之后,由于培训教师和受训教师空间上的分离,缺乏一个专门与培训教学相关的沟通平台,致使培训效果不够理想。利用网络教学平台,培训教师可以通过网络发布与教学相关的通知、布置作业,通过受训教师提交的作业获取他们的学习情况。在这个平台上,通过开设与培训教学内容相关的讨论答疑区,就可解答受训教师在教学中遇到的一些问题,也有助于受训教师保持积极的学习兴趣。4.开展分组教学,提高资源的利用率由于受训教师来自不同的学科,信息技术基础和知识背景各不相同,而且不同学科的教师对信息技术整合与其教学要求也各不相同,这样就对培训带来了很多困难。利用网络教学平台可以对受训教师按学科、知识背景等进行分组。在教学过程中,可以将不同学科的优秀教学案例放在网络教学平台上,这样有助于补充培训资源,提高优秀资源的利用率。5.有助于提供后续支持服务利用网络教学平台,受训教师在培训结束后可以对自己在具体教学实践中遇到的疑难问题通过网络与培训教师进行在线交流,给予受训教师有效的指导和帮助。因此,通过网络教学平台可以为受训教师提供后续支持服务,从而有助于培训效果的迁移。三、结束语教育技术培训是提高高校教师信息素养的重要途径,它对实现我国高校教育信息化,推动教学改革具有重要的意义。将网络教学平台应用于高校教师教育技术培训,对改善培训效果将起到不可忽视的作用。但是,任何一种培训模式都存在着自己的优势和不足,因此在具体的操作实践过程中,要恰当地选用它的可取之处,使之更好地服务于培训工作,提高高校教师教育技术培训的质量。参考文献1张剑平,熊才平.信息技术与课程整合M.杭州浙江大学出版社,20062彭慧,朱敬东.基于混合学习原理的高校教师教育技术培训J.电化教育研究,2007,23蔡立炉,刁永锋.高校教师教育技术校本培训的绩效模型研究J.教育信息化,2006,104刘军,赵宇.高校教师信息技术培训策略J.教育探索,2009,2作者简介宓芹(1985-),女,山东聊城人,聊城大学传媒技术学院2008级硕士研究生,研究方向为信息化教育。

  • 标签:
  • 简介:本刊报道:由戴尔公司牵手甲骨文公司联合主办、英特尔公司和EMC公司协办的可扩展企业计算峰会在北京正式开幕.本届峰会以可扩展企业计算的现状、需求、解决方案和未来发展趋势等为主题,为国内相关业界及行业企业人士提供了一个经验交流、成果分享和理论探讨的最佳平台.以戴尔公司为首的硬件、软件和存储等四大领军厂商依托其对企业计算的深刻理解以及长期丰富的实践经验,为基于标准化技术的企业计算应用描绘出一幅理想的未来蓝图.

  • 标签: 戴尔公司 标准化 经营模式 计算机行业
  • 简介:本文基于.NETFramework框架与HTML语言,设计并实现了一个批量标准查新程序。本文首先介绍了标准查新的重要性以及开发丁具的特性,接着阐述了程序的设计原理以及技术实现。程序解决了人工网页查询带来的重复操作、效率低、易出错等弊端,对检测行业信息化建设具有重要意义。

  • 标签: NET FRAMEWORK HTML 标准查新 信息化
  • 简介:2016年10月,IEEE(电气和电子工程师协会)在法国巴黎举办了汽车以太网大会。往届大会见证了汽车以太网的缓慢发展,而StrategyAnalytics最新研究报告《汽车以太网:汽车平台战略、标准和新应用推动需求》对高速网络协议有着更乐观的展望。

  • 标签: 平台战略 以太网 汽车 应用 标准 STRATEGY
  • 简介:自从Java和.NET诞生的一开始.语言以及平台之间的竞争似乎才真正开始无休无止起来。凭借在Web应用以及企业级应用开发上的先天优势,Java和.NET在这些领域出尽了风头。尽管在优点的背后,弱点也是很明显的,然而光芒毕竟还是掩盖了尘埃.在各大厂商的大力宣传下.开发者们似乎也获得了某种勇气.一往无前的投入到各种新名词新概念的学习中去了……

  • 标签: 标准C++ C++/CLI 语言 平台 语法
  • 简介:富士施乐(中国)有限公司正式成为中国印刷标准化技术委员会观察成员单位,这是首次由数字印刷设备厂商担任观察员。富士施乐的加入,是全国印刷标准化技术委员会落实《深化标准化工作改革方案》的体现,以及在新形势下积极推进标准化工作对外开放进程的举措,更是标委会对富士施乐在数字印刷领域的影响力以及长期推动印刷标准化普

  • 标签: 全国印刷 印刷标准化 委员会观察