简介:摘要通过对不同学生科学合理的评价,让学生在学习过程中不断体验进步、感受成功,从而提高课堂教学效率,促进学生全面发展。
简介:摘要发展数学能力提高数学素养主要就是发展数学思维的深刻性,培养反思能力是提高学生学习能力的有效途径,通过在新知学习中反思、评讲教学中反思、解题后反思、复习中反思、合作实践中反思,发展学生反思力,提高学习力。
简介:摘要科技馆展品展项开发周期短,使用条件复杂,使用时经受各种极端工况,设计难度大。ANSYS/LS-DYNA是通用的非线性有限元分析软件。建立简化的力学模型,设置初始条件与参数;基于ANSYS/LS-DYNA对“杠杠称体重”原方钢骨架结构进行运动仿真,模拟落物冲击,结果进行应力应变分析,出现应力集中、最大应力超过钢材屈服强度;需进行优化设计,钢骨架结构更换为槽钢骨架,对优化后结构再次运动仿真模拟,结果符合条件。整个流程为展品设计初期进行疲劳寿命验证提供了一种方法。