简介：几年前,我们安陆市农机技术推广站是一个仅有干部职工5人,工资难以解决的小站。为了在竞争中求发展,我们穷则思变,狠抓科技推广与生产相结合,着力在服务、创收、发展上做文章,使一个小站发展成为现有五部(信息服务部、农机技术培训部、农机经营部、农机修理部、农机技术检测部)一会(安陆市农业机械协会)一公司(农机化作业服务公司),现有干部职工17人,专业技术人才14人,年创收61.35万元的大站。回顾一下我们发展的历程主要有以下几点。1逼出一套"穷办法"1.1推广站"搭台"合伙唱戏。1997年初浙江四方集团(永康拖拉机厂)为寻求自己生产的耕整机、收割机的销路市场,到处寻找机具表演现场,我们了解到这一信息后,及时与该集团联系,经

简介：摘要国企始终都是支撑我国社会经济发展的主要产业，对于国民经济建设而言有着不可替代的作用，而提升企业凝聚力以及维持企业可持续稳定发展的主要工作内容就是党建工作，特别是在现在这样如此激烈的市场竞争背景下，激励机制的完善和党建工作的顺利开展已经成为推动国企快速发展的必然要求。

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简介：1999年初,大连市政府、大连市教委为了进一步深化人事制度改革,加强师资队伍建设,在全市范围内实施了教师“双聘制”,同年8月“双聘”工作胜利结束。大连市这一用人机制的重要改革,大大激发了教师工作的积极性,增强了教职工的竞争意识、责任感和危机感,使学校的教育教学工作充满了生机与活力,在省内外产生了巨大影响,并得到了中央有关领导的充分肯定。现将大连市金融职专“双聘”工作经验摘要予以发表,以飨读者。

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简介：摘 要:在大力推动经济建设的过程中森林资源占据着重要的地位，而且在人们的日常生活中森林资源是人们生活的环境保障，因此，加强对森林资源的管护是我国林业工作中至关重要的一项工作，本人从六个方面出发对创新机制进行了有效的分析，希望能够使森林资源得到更好的保护和发展，使森林资源在我国的可持续发展过程中能够起到积极的推动作用。

简介：实验教学是实验设备处的主要工作,要做好实验教学工作,必须调动全处实验教师和工作人员的积极性.实践证明,要把实验教学工作引向深入,就必须重视工作中的激励、约束机制的研究.

简介：森林资源为经济社会发展以及人们的日常生活提供了大量的物质基础及环境保障,其已经成为人们日常生产和生活中必不可少的重要资源,且是经济建设过程中不可缺少的重要组成部分,因此,我们要加强对森林资源的管护力度,促进林业工作更好的发展。我国原有的森林资源管护机制,在长期的具体实践中取得了一定的成效,但是随着森林规模以及相关营林工作的变革,对森林资源的管护工作提出了新的要求,要对原有的森林管护机制进行创新及优化,从而更好的完成森资源的管理和维护工作。主要针对在森林资源管护工作中的创新机制进行了详细的分析和探讨,力求为营林工作提供有价值的参考。

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简介：从健全机制入手搞好乡镇党委民主集中制建设中共鹿泉市委组织部近年来，我们针对市场经济给乡镇党委组织作风建设带来的新情况、新问题，从健全和规范运行机制入手，狠抓乡镇党委的民主集中制建设，从而增强了乡镇党委的凝聚力，使班子的集体智慧得到了较好发挥，科学决策...

简介：建立良好的运行机制全心全意依靠职工搞好国有企业秦建新江泽民同志深刻指出：＂我们党所领导的改革开放和经济建设必须全心全意依靠工人阶级，在任何时候任何情况下都不能动摇。在深化企业改革，建立现代企业制度过程中，也必须坚持这一点。实践证明，没有广大工人群众的...

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简介：如何搞好复习,提高考试成绩,这是每个参加自学考试的考生所共同关心的问题。根据我多年指导学生学习的体会和经验,也通过了解众多考生的情况,感到有几个问题需要提醒大家注意,以期对大家考前复习有所裨益。一、认真读考试大纲和教材。考试大纲是按照专业考试计划要求编写的,是具体指导个人自学、社会助学、考试命题和编写教材的依据。它所规定的内容就是该课程所要求学习的内容,也是考试的内容。教材是按照大纲的要求编写的,是考生学习的主要依据。因此,自学者一定

简介：摘要学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”，在提高国民体质的过程中，有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了进一步有效地增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展，小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。要成功做好学校体育教育就要知道哪些方面是要注意的。

简介：随着我国市场经济体制的逐步确立，作为市场经济主体之一的商品市场得到了前所未有的发展，许多关系国家经济发展和人民生活的重要商品的经营体制和流通方式得以确立。而食盐这一关系百姓生活的特殊商品的流通如何在市场经济中得到更好的发展，是一个值得深入探讨的课题。

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简介：摘要小学数学不仅在上课的时候，教师要对知识进行细致的讲解，让学生能够有一个初步的认识和理解，同时教师要对知识的复习做好工作，从而达到“温故而知新”的目的。