简介:
简介:摘要随着课程改革的逐步深入,我们的语文课堂正发生着可喜的变化教师能注意激发学生的学习兴趣,使学生爱学;学生能自主选择学习内容、学习方式,学得主动。然而,当我们冷静下来,用更加理性的眼光去审视现在的语文课堂时,仍然可以发现许多伪善的东西。这其中最突出的一点便是“语文本体”的失却。
语文教学要以语言教学为本体
浅谈语文教学中“语文本体”的缺失及对策
论智慧的课堂
论化学课堂教学设计
论寓批评于情感教育之中
对周期函数的小论
论新课标下初中物理教学设计
论化学教学中的探究式学习
论新课改下的高中物理教学
论新课标下的高中物理教法
论高效语文课堂之建构
论新课程背景下的化学有效教学
论初中语文课外阅读指导
论初中数学教学中空间想象能力的培养
论农村初中历史教师自身素质的提高
论高中物理学的思想与方法
论中学语文个性化阅读教学
授人以渔——论浅谈新课改作文教学方法
论数学课堂教学的时效性
论闻一多诗歌创作的特色