简介：摘要综合实践活动从学生的生活世界出发，体现整体性、开放性、实践性、自主性；学科课程教学知识是指一个学科领域主题和问题怎样组织以及对教学的理解。要做到综合实践活动与初中学科课程教学两者有机衔接、互相促进、和谐共生，才能真正实现素质教育目标。此文就微机原理实践活动与初中相关课程相衔接进行了论述。

简介：摘要随着我国市场经济体制的不断深入改革，以及城市化步伐的日益加快，在建筑行业获得举世瞩目的成就同时，建筑施工与建筑造价问题也已然成为人们愈来愈重视的民生问题。如何将施工管理和建筑造价有机的结合起来，是目前建筑行业所面临的一个严峻挑战。本文就从工程施工管理和建筑造价的概念入手，指出目前存在的问题，进而根据自身的工作实践提出几点建设性的意见。

简介：摘要在园林工程建设期间，施工与养护管理之间有着相互影响、相互制约的关系，如何做到二者的有机结合，使园林达到理想的效果，本文根据多年的园林工作经验，对园林施工与养护管理的有机结合进行了探讨。

简介：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（简称《决定》）指出，实现建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家这个总目标，必须“坚持依法治国和以德治国相结合”的原则，国家和社会治理需要法律和道德相耦合而共同发挥作用。这一论述强调了法律和道德对人们行为的不同作用，同时也着重指出了二者作用机制的耦合并用问题。

简介：〔摘要〕写作是阅读能力的一个外在的体现。著名特级教师陆志平明确指出“学校的语文教育要突出重点，就是要重读写。”北京大学中文系著名教授钱理群说“强调要以读、写为重点是有道理的，这或许可能对改变日前语文教育要求不切实际、过分繁琐、学生学业负担过重的现状，提供了一个新的思路。”

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简介：摘要近年来，随着建筑行业的发展，市场竞争也日益激烈，建筑企业想要获得市场竞争力就应该注重其施工水平的进一步提高，其中建筑造价与施工管理的有机结合能够有效促进其发展，本文主要针对建筑造价与施工管理的关系以及二者相结合的方法进行了分析研究。

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简介：摘要在建筑管理中，建筑造价是指工程项目从开始进行到最终完成的整个过程所花费的资金总额，其与施工管理有着同等的重要性，是保证工程项目顺利进行的保障。本文从建筑造价与施工管理进行结合的方面进行探讨，分析了结合的具体方法。

简介：摘要运用信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛，能够充分调动学生的积极性，有利于教学方式的多样化、灵活性，可以扩大课堂容量，优化课堂练习。使教学由平面走向立体、由静态变成动态、将为抽象化具体，突破了时间和空间的限制，能较好吸引学生的注意力，提高教学效率，促使学生全面、和谐、愉悦、高效地发展，同时对学生的逻辑性思维进行整合，形成合理的知识结构网络，有助于促进语文教学效率的提高。

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简介：电视新闻节目的制作并不是一项简单的工程，具有一定的难度和复杂性，需要协调各方面的内容，在整个电视新闻节目的制作中，最为重要的内容则是电视新闻采访和画面剪辑。为提高电视新闻节目的效果，必须做好电视新闻采访工作，高效完成画面剪辑任务，要将二者有效结合，以制作出更为优秀的电视新闻节目，满足人们对电视新闻节目提出的新要求。电视新闻是以画面作为传播载体的，如何将采访与画面剪辑合理的统一在一起，已经成为社会越来越关注的问题。本文将针对电视新闻的剪辑与采访的结合问题，进行了阐述与分析。

简介：针对工程材料与成形课教学和金工实训目前存在的问题，分析二者有机结合的必要性和重要性并提出了实现材料与成形课教学和金工实训有机结合的实施方案。

简介：摘要衡量国学经典诵读成败的首要标准是有效地作用于语文教学实际。从服务初中语文教学的新视角重新审视国学教育，通过二者教学内容及教学方法的一体化操作，可以实现二者的有效贯通和衔接，提高国学经典诵读的效率，为建构初中语文高效课堂提供新的视角和增长点。

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简介：探讨了大学体育具有教学内容的多样灵活性和课程时空的扩展性的特点。由此,大学体育课程课内外有机结合模式的运用中,应以＂三自主＂为基础,把握体育教学项目俱乐部、体育运动项目兴趣组、体育运动项目竞赛组三方面结构内容及其关系,加强大学体育课程课内外有机结合中师生的互动。

简介：＂以人为本＂、＂全面发展＂是新课改提倡的教学目标;而差异化教学、合作学习模式也日益受到教育界的普遍关注,并逐渐成为了当前基础教育改革的重要理念之一.而在初中物理教学实践之中,如何寻求一种行之有效、满足学生的差异需求、促进学生的个体发展,使得学生均可在物理教学中收获到更多的知识,最大程度地开发学生们的潜能.本文就初中物理差异化教学与合作学习的有机结合进行了浅显的阐述,以期为提高初中物理教学的实效性提供更多的参考.

简介：我们的家乡——惠安，不但有丰富的自然资源，还有深厚的文化底蕴，素有“海滨邹鲁”“雕艺之乡”“渔业强县”“建筑之乡”等美誉。如何让家乡这些特有的资源优势与角色游戏有机结合，让孩子们体验人文风情，传承本土文化呢？下面，谈谈我的一些做法和体会：

简介：中国传统村庄共同体在其形成基础、结构特征和指向意义三个方面显示出显著的伦理共同体特征。伴随着乡村社会的转型,根植于自然经济的传统乡村伦理共同体走向式微。转型期乡村伦理共同体的重建,应通过村庄经济发展、人际关系协调和社区文化建设的实践操作和有效整合,构建一种建立在有机团结基础之上并与乡村工业化、市场化、城市化相适应的＂经济—政治—文化＂三位一体的新型乡村共同体。

简介：摘要：本文从心理健康教育与德育有机结合对教师要求的角度进行尝试并总结，激发学生学习兴趣，让学生全面发展，从而有效地推进素质教育。