简介：倪蕾在学校学的是新闻专业．毕业后她应聘到一家公司做文秘。两个月以后．业务渐渐熟悉．可让她郁闷的是．顶头上司刘经理的脾气就像六月的天．说变就变．倪蕾只能有苦自己咽。

简介：借地震实例,阐述开展工程抗震设防的意义,结合实际总结出了做好工程抗震设防工作的三个主要环节.

简介：<正>一次偶然的机会,笔者遇见甲、乙二人在作玩笑之争,现记录如下:甲(微笑着骂乙):'你这人真不是个东西!坏透了。'乙(反唇相讥):'对.对,我不是个东西,你是个东西好吗?'甲(马上回击乙):'谁是个东西,你才是个东西呢!'

简介：高西成，男，1971年10月生，陕西省华县人。1999年毕业于哈尔滨工业大学材料科学与工程学院，获材料加工工程专业博士学位。现为深圳信息职业技术学院数字媒体学院教授级高工、深圳市地方级领军人才，享受深圳市政府特殊津贴。

简介：

简介：梅西大学位于风景漪俪,四面环海的国度新西兰,是新西兰八所公立大学之一,始建于1927年,目前拥有32.000名学生,三个校区:北帕默斯顿(PalmerstonNorth)、阿尔伯尼(Albany)、梅西惠灵顿校园(Wellington)校区,遍布全国三大城市。梅西大学拥有商学院、设计、美术及音乐学院,人文和社

简介：西满革命烈士陵园齐齐哈尔市教育教学研究室刘春艳西满革命烈士陵园，位于黑龙江省齐齐哈尔市站前大街与民航路交角西北侧的南山风景区内。为缅怀革命先烈，使烈士忠骨荣葬龙沙，光珲业绩流芳百世．１９４７年７月，在中共中央西满分局、西满军区、黑嫩省政府的倡导下，西...

简介：针对当前儿童地震安全教育工作重视不够，内容简单枯燥，地震紧急疏散训练形式单一、缺乏互动等问题，利用Virtools软件，设计和开发基于虚拟现实技术的地震紧急疏散游戏。在设定游戏实现功能的基础上，提出了相关模块的设计思路，对其中涉及到的有关建模方式、碰撞检测技术和场景切换等关键技术进行分析并予以解决，该设计具有一定的参考价值。

简介：就地震区框架柱轴压比限值的问题进行分析，提出在采取适当措施的情况下轴压比限值可以适当放宽。

简介：古希腊科学家阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬动整个地球。”这是人类在初步认识自然之后流露出来的一种自信与喜悦。

简介：俗话说,“兵马未动,粮草先行。”出国留学,钱是重要保障。为了凑足出国的学费,生活费,许多家长都伤透了脑筋。其实,也有省钱的门道,就是申请奖学金。先看看我们这期给你介绍的奖学金再说。

简介：中国的传统节日是与民众生活最为贴近的文化，形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。

简介：大学以前我的网名叫“北京我的梦”，因为在那座城市里曾经有着我的一个名校情结。妈妈是一名中学英语教师。她带的第一批学生就有人踏入了拥有“一塔湖图”的北大燕园，

简介：锡伯族是我国少数民族中人口较少的民族之一，全国共有172847人(据1990年统计)，主要聚居在新疆察布查尔锡伯族自治县，以及伊犁河流域的霍城、巩留两县、塔城地区，其余的散居在吉林、辽宁、黑龙江、内蒙等地。

简介：地震是一种破坏性极强的自然灾害,本文以近年来部分地震震害的实例,对地震动特性以及地震动作用下引起结构的破坏进行分析,以便进行结构抗震概念设计.

简介：在分析爆破地震效应的振动速度与地震频率等主要参数的基础上,根据圆梁山岩溶隧道爆破地震波的现场测定结果,拟合出爆破振动速度、药量大小与爆源距离之间关系式,分析了不同介质对振动速度和地震频率的影响.针对圆梁山岩溶隧道的掘进爆破,讨论了以单段最大药量作为爆破安全振速的计算方法,并确定了不同岩层的安全标准.

简介：在通用有限元程序MSC．MARC中加入基于纤维模型编制的THUFIBER程序和三维实体单元模型分别模拟钢筋混凝土桥墩和桥梁上部结构，建立了高墩大跨连续刚构桥的有限元模型。采用汶川地震记录，针对四川境内某一实际桥梁，分析了行波效应对其地震反应的影响。结果表明：波速较小时，行波效应对墩顶的位移有利。墩底是地震分析时的危险截面，行波效应对结构反应较为复杂，在某些截面上可能加大，也可能降低，在抗震设计时，应考虑行波效应的影响。

简介：初到苏州，便有一城烟雨相迎。这座本应存在于画中的城市用自己最纯净的春雨为记者洗去途中的尘霜。当汽车驶过苏州老城区时，印象中的苏州园林式建筑毫无保留地展现在记者眼前，古典风雅、玲珑精致，这些历史遗留下的美让人动容。到达西交利物浦所在的苏州工业园区时，

简介：引用了Knopp-Kojima的方法，在没有指数条件下讨论了全平面内收敛无限级Dirichlet级数的增长性，得到了2个结果。

简介：“岭西五大家”是清代嘉庆、道光年间广西桐城派的作家群体，他们的成长和兴盛，离不开早期在当时广西省城书院学习切磋的经历。而“岭西五大家”也不同程度地对广西书院的发展做出了自己的贡献。本文即从“岭西五大家”与广西书院的关系，探寻清代中期广西书院发展的情况，认为教育水平的提高有助于促进当地的文化事业的发展，并形成文化繁荣局面。而本乡大批才学之士的出现，也有可能反过来推动当地教育的发展，成为延续本乡学术、文化传统关键所在。