简介:对远程教育学生学习“缺陷”的诊断是为学生提供有力助学服务的前提,本文提出了对学生学习“缺陷”进行诊断的一种方法——网上问卷法,并对这种方法的形成和应用进行了探索和研究。
简介:“问题表”是教学诊断的一种方法,在远程教育中有助于学生开展自主学习。本文对“问题表”的构建与应用进行了探索和研究。
远程教育学生学习“缺陷”诊断方法探究
远程教学中“问题表”的应用——学生学习“缺陷”诊断的一种方法