简介:摘要目的研究分析护理干预在小针刀加整脊治疗颈椎病中的护理效果。方法抽取124例于2016年3月—2018年12月期间收治的颈椎病患者进行研究观察,利用电脑随机分配的方法分为62例观察组和62例对照组,两组患者均接受小针刀加整脊治疗,给予对照组采用常规方式干预,给予观察组采用全程护理干预,比较两组患者治疗前后的疼痛程度评分、治疗效果以及疾病的复发情况。结果观察组患者的治疗后的效果明显要比对照组优,患者疾病的复发率显著要低于对照组,护理前比较,两组患者的疼痛程度评分差异不明显,而护理后观察组患者的疼痛评分明显有所改善,疼痛评分比较具有差异化。结论对于颈椎病患者采用小针刀联合整脊治疗中具有一定的缓解效果,但是治疗后患者的疾病有复发现象,实施全程护理干预能够进一步提高治疗效果,获取较高的护理价值,值得参考。
简介:摘要目的探讨健脾祛湿法治疗脾虚湿盛型小儿非感染性腹泻的临床疗效。方法将2015年10月—2018年10月在我院儿科治疗的70例脾虚湿盛型小儿非感染性腹泻患儿随机分为两组,对照组采用常规西医治疗,观察组采用健脾祛湿法治疗,比较两组患儿的临床疗效、中医证候积分变化。结果观察组治疗有效率为97.14%,明显高于对照组的77.14%(P<0.05);观察组治疗后腹痛腹泻、恶心呕吐、纳差、神疲乏力、面色萎黄等中医证候积分明显低于对照组(P<0.05)。结论健脾祛湿法治疗脾虚湿盛型小儿非感染性腹泻的临床疗效显著,能有效改善患儿脾胃功能,促进腹泻的好转,并缓解相关伴随症状,具有积极的临床意义。
简介:摘要目的探析加涅教学理论对神经外科临床护理教学的应用效果。方法搜集2018年5月—10月期间对我院神经外科实习护士共26例作为重点对象,根据此次实验的教学方案划分为参照组(传统教学法)及实验组(加涅教学理论),且每组等分为13例。对所有实习护士经不同教学模式后临床效果进行评估与比对,并作出分析和总结。结果实验组实习护士实施加涅教学理论后的理论成绩总优良率为92.31%、操作成绩总优良率为84.62%,均显著高于参照组实习护士实施传统教学法后理论成绩总优良率的69.23%、操作成绩总优良率的61.54%,差异有可比性,(χ2=8.632,P<0.05)有统计学意义。结论加涅教学理论应用于神经外科临床护理教学的效果确切,可有效提高实习护士的理论与实践操作能力,可作为一种理想的教学方法。
简介:摘要目的通过评价诱导化疗加同步放化疗与单纯同步放化疗对鼻咽癌患者生活质量的影响,为治疗及护理提供指导。方法选取初治鼻咽癌患者200例,根据治疗方案分为A组与B组100例,A组采用诱导化疗加同步放化疗,B组采用单纯同步放化疗。治疗前后采用问卷方式调查患者的生活质量,调查表包括生活质量核心为问卷(QLQ-C30)中文版及头颈部特殊问卷(QLQ-H&N35)。结果同步放化疗第1d,A组总体生活质量、躯体功能、角色功能、情绪功能得分较B组低;疲劳、恶心呕吐、食欲丧失、便秘、感觉问题、进食困难、社交困难、口干、使用营养剂、体重减轻方面评分较B组高,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前、治疗中期、后期、治疗后3个月及6个月,两组生活质量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论诱导化疗联合同步放化疗早期因多程化疗累积毒副反应较重,致患者总体生活质量较差,建议在治疗早期护理人员针对性地给予相应护理干预,使患者坚持完成治疗。