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  • 简介:1.阅读下列材料:材料一17世纪早期的一本书中的插图,介绍了凤梨、马铃薯和木薯,16世纪之前,这些都是美洲的植物,不为欧洲人所知晓。——《全球史》

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  • 简介:  近年来,在各省市中考中,出现了一种的题型--开放性试题,这种题型主要考查学生的创新思维.这类试题的基本特征为:题目条件不确定,求解问题不指明,解答方法不惟一,答案形式多样化.……

  • 标签: 中考物理 开放性试题 新题型
  • 简介:<正>围绕有理数的内容,近几年各地的中考试卷中,出现了一批新颖的考题,下面采撷部分试题浅析,希望能对大家有所启发.一、社会热点型试题例1小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某

  • 标签: 卷中 问题背景 斐波那契数 思维能力 数形 发散思维
  • 简介:题材 故事小品 科普小品 风土人情 文化体育 人物 史地 篇数 26 7 7 4 2 1 百分比 55% 16% 16% 9% 5% 2%  ,情景理解题,a school boy

  • 标签: 中考英语 完形填空试题 新中考
  • 简介:  体现新课程理念试题应该是什么样的?  下面我们就结合近几年各地数学中考中常见的试题类型及例题,探讨今后新课程数学中考命题的思路.……

  • 标签: 体现客观性 客观性试题 开放性试题
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  • 简介:综观课改区高考英语试卷结构和题型,具有“稳中有变、变中求新”的特点,取消了个别题型,并在原有题型的基础上改进或创新了部分题型,主观题、客观题相结合,答题内容从控制性向开放性过渡,考查重点从句际语境向语篇语境转化,从知识考查向综合能力考查转化,为贯彻《课标》理念和引导中学英语教学起到了较好的导向作用。

  • 标签: 课改 高考英语 新题型
  • 简介:《标准》,新课程,理念,旨在促进学生的发展.理念能否贯彻到教学中去,取得成效,需要中小学教师教学行为相应变化.(1)深刻理解《标准》的理念;(2)不断吸取各方面知识;(3)教师是数学课程的积极开发者;(4)反思教师自己的教学行为;(5)善于激发学生学习的好奇心,树立学习数学的自信心;(6)树立正确的评价观.

  • 标签: 新课程 理念 教学情境 数学课程 反思 评价观
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  • 简介:我国1999年开始了研制语文课程标准的准备工作,2000年公布中小学《语文教学大纲》,2000年9月确定义务教育阶段《语文标准》,2001年9月,《语文标准》和按《语文标准》编写的实验教材进入实验区,义务教育语文课程改革的实验已有了一个良好的开端。“课标”体现了“构建自主、开放、探究的学习方式”,“建设开放而有活力的语文课程”,“以学生为本”等一系列富有时代特征的教学理念

  • 标签: 课标 新课堂 《语文教学大纲》 语文课程标准 义务教育阶段 “以学生为本”
  • 简介:2016年3月28日,中国工程机械工业协会第五届一次会员代表大会暨第十四届中国工程机械发展高层论坛在四川泸州召开。本次大会是由泸州市人民政府协办,四川长江工程起重机有限责任公司、四川长江液压件有限责任公司、四川邦立重机有限责任公司支持举办。来自国家及泸州市相关政府部门的领导、协会及所属各分支机构的负责人和行业各领域骨干企业的高层、行业媒体代表等300余人参加了会议。

  • 标签: 动能 会员代表大会 工程机械 工程起重机 泸州市 机械工业
  • 简介:“在生活中学习语文,把语文应用到生活中去”的大语文学习观已悄然兴起。2008年全国各地的中考语文命题更是鲜明地体现了这一特色——在生活中应用较为广泛的短信、对联、广告等,进人中考命题的行列。

  • 标签: 中考命题 试题 题型 大语文 语文命题 学习观