简介：新生入馆教育是大学生认识、了解并利用图书馆的开始。针对目前现状，分析传统新生入馆教育方式存在的问题，并从多层次教育方式、在线测试平台、图书馆虚拟导游等几个方面探讨面向新生代大学生的新生入馆教育创新方式。

简介：应用创客理念重构信息素养教育、探索创客式信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客式教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客式信息素养教育课程教学内容体系,构建创客式信息素养教育教学模式.

简介：1997年3—4月,鄂州市图书馆为协助该市一医院创"三级甲等医院"活动,组织精干力量与该院图书馆工作人员一道共同努力,使该院图书馆的各项工作迈上了新的台阶。按照创"三甲"的标准和要求,攻关小组首

简介：介绍创客空间兴起与发展背景,总结其内涵与价值,分析图书馆与创客空间的关系、图书馆开展创客空间服务的可行性等,在此基础上研究图书馆创客空间构建模式,最后提出图书馆运行创客空间的建议。

简介：基于北京大学图书馆的新生教育和阅读推广工作,认为新生教育推荐书目是一个体系,应该包括三种类型：第一类是校史校情书目,第二类是综合素质教育书目,第三类是心理健康教育书目。每类书目均举出实例,并阐述如此开列书目的理由。

简介：通过中国电信黄页近阶段在黄页搜索引擎、黄页短信、家家e黄页等黄页信息服务产品的策划，结合目前的运营情况以及市场发展趋势，对在移动电话平台中的黄页检索方式进行探讨。认为结合本地化搜索技术和书签搜索的关键词搜索方式将是移动电话平台中黄页检索方式发展的方向，并提出在黄页短信检索中应结合书签搜索、本地化搜索方法的建议。

简介：逐一介绍民国时期古籍丛书出版的三种主要类型：雕版印刷、影印和排印。传统的雕版印刷在民国时期古籍丛书出版中仍占有一席之地,主要以私刻为主,坊刻与官刻则相对稀少;影印（照相石印）和铅字排印成为这一时期图书出版的主流印刷手段,影印主要有原样影印、缩印、对原书行格重新剪切拼接后重印以及将原书内容重新抄写后再摄影缩印等四种样式;在工艺上,与传统雕版印刷、影印相比,铅字排印体现出一定的优越性,而在形式上,民国初期的铅印古籍丛书大多完全模仿雕版古籍的装帧方式,使得其版面构造、行款、装帧等与雕版古籍几无二致。

简介：高职院校图书馆新生入馆教育对帮助新生了解图书馆，利用图书馆，加强图书馆规范化管理，促进图书馆发展都具有十分重要的意义。文章分析了日前高职院校图书馆新生入馆教育中普遍存在的问题，提出加大宣传力度，利用现代网络、手机等载体，结合学生的特点、兴趣，采取形式多样的方式，进行灵活、系统的教育。

简介：[目的/意义]理清民间读书会的运作方式和学习特点,从外部、内部理解读书会活动的意义。[方法/过程]通过文献梳理和实地调研进行总结和研究。[结果/结论]维持一个民间读书会的运作,其日常事务主要包括：书目或专题的选择、成员的招募、场地和设备的准备;而读书会的学习特点主要有三：一是自由的、无边界的对话形式,二是反思性的学习,三是支持性、联结性的学习。

简介：首先对创客空间概念的缘起及其含义进行揭示,概括了国内外图书馆创客空间发展现状,分析了高校图书馆构建创客空间的意义。在考察了国外尤其是美国高校图书馆创客空间建设的诸多成功经验的基础上,分析和总结了当前国内高校图书馆在构建创客空间方面面临的诸多问题和困境,进而提出了解决这些问题的对策和建议。

简介：利用网络技术加速学术著作由传统印刷出版方式向网络出版方式的转型，不仅关系到我国出版业的未来，还关系到学术、教育、文化发展的战略方向，也与我国的环境保护、资源开发等可持续发展问题息息相关。

简介：阅读习惯在人们的阅读生活中有着重要意义,甚至对人们一生的阅读生活都将产生深远的影响。以下九种良好的阅读习惯具有普遍意义：珍惜书、勤翻书、不走神、定计划、挤时间、提问题、求师友、动笔墨、讲卫生。

简介：《古印甄初集》是一部珍贵民国印谱,为金石学家易均室夫妇及其弟子徐无闻三人合璧之作。本文从该书徐无闻跋语入手,探寻徐无闻先生与湖北省图书馆的特殊渊源,并由其来馆撰跋个案引发对馆藏历史文献跋识管理的思考。

简介：中专学校主要是培养中等职业技术人才,要求学生掌握文化基础知识、专业基础知识和基础技能,也要养成健全的人格,树立正确的世界观和良好的职业道德。中专学生的阅读行为和阅读习惯会直接影响到学生的发展,因此做好图书馆宣传工作,向学生推荐优秀图书,传播文献信息,指导学生阅读是非常必要的。

简介：中华民族在抗日战争时期为抢救保护珍贵文化典籍，涌现出许多可歌可泣的事迹。本文通过阐述湖北省立图书馆西迁原因，古籍版片西迁线路，抗战胜利后图书馆回迁武昌等史实，描绘了湖北省立图书馆西迁历程，展现了老一辈图书馆人守土有责、守文有责、守书有责的爱国激情。

简介：简要阐述了图书馆服务品牌的含义，图书馆服务品牌的意义，结合本馆工作实际创图书馆特色品牌。