简介：摘要：企业的思想政治教育工作水平能够直接显示出企业的综合水平，在目前的经济环境当中，为了让企业获得跨越式发展，建设和谐社会，相关部门主要注意政策的落实，并且加强思想政治教育工作。企业当中的政工干部也要总结经验，不断创新，让思想政治教育工作更加符合社会市场经济的预期。基于此，本文主要讨论了开展企业思想政治教育工作的途径，以供相关工作人员参考。

简介：摘要：现在的社会在不断壮大中，使得政府内部的政工思想政治工作加快了工作进度。由于市场中的竞争越发激烈，政工思想政治工作已经备受关注，并成为国家最重要的工作之一。开展政工思想政治工作可以使公民的思想得到提升，在工作中可以保持统一的理念，一起努力达到目标，为国家的发展作出贡献，使国家可以良好的发展方向。本文以政工思想政治教育工作方法的创新开始研究，并提出以下几点作为参考。

简介：摘 要：当前，我国处于百年未有之大变局，习近平形成了青年思想政治教育观，具有深刻的科学内涵，包含了理想信念、核心价值观、传统文化以及思想道德教育，能够巩固青年群众基础，引导青年担当民族大任，同时坚定四个自信，进一步增强青年人的政治定力。相关部门要高度重视起来，结合青年人的具体情况，采取科学的措施，践行这一教育观，培养更多优秀的青年人，引导青年人充分发挥自身的价值，满足国家和社会发展的需求。

简介：摘要：本论文旨在探讨初中政治教育中核心价值观的教育策略，并从课程设计、教材开发、教学方法以及师生关系与学校文化等方面提出具体的改进方法。通过文献综述、调查分析和实地观察，深入剖析了当前初中政治教育中核心价值观教育的现状，发现了存在的问题，并提出了切实可行的解决方案。论文通过案例和理论分析，旨在为初中政治教育中更好地开展核心价值观教育提供有益的参考。

简介：摘要：采矿用地的复垦利用成为现阶段解决矿山土地资源浪费问题的重要手段，伴随着相关政策的不断推出，矿山土地复垦得到了有效激励，形成了较为理想的发展条件。文章以采矿用地新政激励矿山土地复垦作为研究对象，首先简要介绍了采矿用地的基本属性和特点，然后又具体探讨了新政策对于矿山土地复垦的激励作用，希望具备参考借鉴作用。

简介：摘要：本论文旨在探讨政治教育在全球化时代的重要性以及与全球化时代相关的教育价值观。随着全球化趋势的加速发展，政治教育不仅仅是国家层面的问题，还涉及到国际政治、跨文化交流和全球公民意识的培养。教育界需要重新审视其教育目标和方法，以满足全球化时代的需求。本文将分析全球化对政治教育的影响，并探讨培养具备全球视野和价值观的学生的策略和案例。

简介：摘要： 中学政治课作为学校融入社会主义核心价值观教学中的重要平台,要想把社会主义核心价值观更有效地渗透到中学的思想政治课堂教学当中,就必须政治教师充分发挥好自身的思想引导功能,使政治学生借助教师的帮助与引导更好地开展自我思想品德的教育,更加有效地培育与实践社会主义核心价值观。

简介：摘要:21世纪在发展科技经济过程中，创建和完善科技创新政策是极其重要的任务，和我国企业在全球一体化经济体系中的生存与发展息息相关。本篇文章浅述了我国科技创新政策的热点及思考，分析了如何完善科技创新政策，以此提升国家的创新能力。

简介：摘要：随着人们对公共和个人安全需求的日益增长，视频监控越来越受到重视。近几年来视频监控逐步在向高清化、智能化和网络化方向发展，这就需要企业更加重视技术和研发实力。随着视频监控应用范围的扩大，对视频监控平台的性能、寿命、可靠性和稳定性的要求也变得多元化和专业化。新政航电原有视频监控系统还存在一定的监控死角和缺陷，所以对原有的视频监控系统进行技术优化改造，从而保证安全防范工作的有效开展，为安全生产保驾护航。

简介：摘要：新课程改革提出，教学要以学生发展为本，注重学生的全面发展。对于思想政治课来说，其教育的对象为青少年学生，对他们进行思想政治教育是教育的核心所在。青少年的人生观、价值观等在很大程度上会影响其今后的发展。所以，在初中思想政治课教学中，教师要善于结合学生的生活实际和社会热点进行教育，以帮助他们树立正确的人生观、价值观。在这一过程中，教师要充分发挥学生的主体作用，采取灵活多样的教学方法和教学手段，不断提高学生参与课堂活动的积极性和主动性。初中思想政治课是一门具有鲜明政治特色的学科。作为政治教师，要把该学科和现实生活紧密结合起来，充分利用教材内容中蕴含的丰富素材和生动事例对学生进行人生观教育和价值观教育。下面，我结合自身多年的教学经验谈谈如何在初中思想政治课教学中帮助学生树立正确的人生观价值观。

简介：摘要：新课程改革提出，教学要以学生发展为本，注重学生的全面发展。对于思想政治课来说，其教育的对象为青少年学生，对他们进行思想政治教育是教育的核心所在。青少年的人生观、价值观等在很大程度上会影响其今后的发展。所以，在初中思想政治课教学中，教师要善于结合学生的生活实际和社会热点进行教育，以帮助他们树立正确的人生观、价值观。在这一过程中，教师要充分发挥学生的主体作用，采取灵活多样的教学方法和教学手段，不断提高学生参与课堂活动的积极性和主动性。初中思想政治课是一门具有鲜明政治特色的学科。作为政治教师，要把该学科和现实生活紧密结合起来，充分利用教材内容中蕴含的丰富素材和生动事例对学生进行人生观教育和价值观教育。下面，我结合自身多年的教学经验谈谈如何在初中思想政治课教学中帮助学生树立正确的人生观价值观。

简介：摘要：新课程改革提出，教学要以学生发展为本，注重学生的全面发展。对于思想政治课来说，其教育的对象为青少年学生，对他们进行思想政治教育是教育的核心所在。青少年的人生观、价值观等在很大程度上会影响其今后的发展。所以，在初中思想政治课教学中，教师要善于结合学生的生活实际和社会热点进行教育，以帮助他们树立正确的人生观、价值观。在这一过程中，教师要充分发挥学生的主体作用，采取灵活多样的教学方法和教学手段，不断提高学生参与课堂活动的积极性和主动性。初中思想政治课是一门具有鲜明政治特色的学科。作为政治教师，要把该学科和现实生活紧密结合起来，充分利用教材内容中蕴含的丰富素材和生动事例对学生进行人生观教育和价值观教育。下面，我结合自身多年的教学经验谈谈如何在初中思想政治课教学中帮助学生树立正确的人生观价值观。

简介：摘要：社会主义核心价值观是高校思想政治教育的重要引领，在新时代背景下，大学生思想政治教育必须与时俱进，将社会主义核心价值观和人才培养工作相结合，基于高质量思想政治教育，促进大学生树立正确价值观念，提高大学生思想政治素养。社会主义核心价值观融入大学思想政治教育存在一些问题，主要表现为教师对社会主义核心价值观缺乏了解，思想政治教育实施方式创新不足，课程体系建构与社会主义核心价值观脱节，校园文化环境育人价值缺失。基于此，大学思想政治教育中渗透社会主义核心价值观，必须加强师资建设，创新教学手段，整合教育资源，建设校园文化。

简介：摘要：习近平思想政治教育观为高校思想政治工作提供了理论支撑和方法指引，又促进了思想政治教育学科建设和发展，具有重要的时代价值。本文在借鉴已有研究成果和经验的基础上，阐述了习近平思想政治教育观的思想渊源、内涵纬度及时代价值。

简介：摘要: 随着社会的不断发展和变革，高校思想政治教育与青年思想价值观培养成为当前教育领域备受关注的焦点之一。高校作为培养未来社会精英的重要阵地，其思想政治教育承担着引导青年学子形成正确的世界观、人生观、价值观的重要责任。社会多元化、知识碎片化等因素使得传统的思想教育方式受到冲击，如何更好地适应时代潮流、引导青年积极向上成为亟待深入研究的问题。

简介：摘要：党的二十大报告中第一次把教育、科技、人才合为一个部分进行论述。而且党的二十大报告中还明确指出新时代教育要坚持为党育人以及为国育才，要用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系。社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、爱国等，这些内容是学生必须要形成的基本政治素养。学校领导者要将社会主义核心价值观融入到学校思想政治教育活动中，培养学生的爱国情感，增强学生的文化自信，塑造学生积极向上的价值观念。因此学校管理者要积极落实党的二十大会议中提倡的教育理念，将对学生社会主义核心价值观念的培养融入到学校教育活动中，从而为学生的成长与发展奠定基础。

简介：摘要：电改新政颁布后，企业如何利用好政策从而有针对性的节支节电？某研究所电力能源保障部门依据成效总结出节电节支的经验做法：1、紧盯电改新政策，找出能搭上政策顺风车的节支因素；2、加强内部管控,把好管用电从业人员业务素质技能、市场化购售电统筹管控、基本电费多种缴费方式互转、负荷数据监测分析、有效能耗计量、用电安全等基础性关口工作。

简介：摘要：在环保新政的推动下，家具企业面临着更高的环保要求和挑战。因此，家具企业需要与政府、环保组织和机构合作，共同推动环保新政的落实和执行，实现可持续发展目标。

简介：摘要：高中政治是一门理论性和实践性较强的学科，具有一定的特殊性。在高中政治教学中，教师要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生对社会问题的认知能力，引导、帮助学生树立社会主义核心价值观，提高学生践行社会主义核心价值观的积极性和主动性，以此提升学生的整体素养。因此，在高中思想政治教学中，教师要结合现实生活、利用多媒体手段等开展教学活动，帮助学生全面地理解和践行社会主义核心价值观，做一名德智体美劳全面发展的学生。

简介：摘要：高中是教育的关键时期。在这一时期，学生不仅要面临高考这一巨大的挑战，在这一时期中学生的思想意识也在不断完善，学生开始有自己的独立自主思想。所以在高中阶段的教育能够给学生的思想价值观念带来极大的影响，在这一时期，要帮助学生塑造良好的社会主义核心价值观，对学生以后的发展有极大的影响。在高中思想政治课程在高中思想政治课程中对学生进行社会主义核心价值观教育，符合教育发展的趋势，能够让教育手段更切合学生的发展。本文将讨论如何在高中思政课程中对学生渗透社会主义核心价值观的教育。