简介：摘要目的探讨新助产士临床带教方法，提高助产士工作能力。方法对实习助产士的带教必须把握其针对性,将带教的重点放在培养其观察能力、动手能力和应变能力的提高上，切实加强她们的实际操作锻炼。结果规范带教，使新助产士在产房尽快进入工作状态，掌握产房护理知识和专业技能，尽快独立完成助产各项任务。结论有效的带教方法，有利于激发新助产士的学习兴趣，有利于提高新助产士的工作能力和满意度，有利于提高产房的教学质量，为培养优秀的助产人员夯实基础。

简介：摘要随着医疗事业的快速发展，医院的行政管理工作已逐渐成为必不可少的工作，本文通过行政管理在医院管理中的来源、现状、地位、作用及存在的问题，探索新医改下，提升医院行政管理效能，完善其行政管理体系的方法。

简介：摘要随着国家对卫生事业的关注和投入，社区医院发挥着越来越重要的作用，社区护理管理体系和制度得到重视和完善。我国社区护理管理制度不完善、社区医护人员缺乏、医疗设施落后、社区护理内容不够全面等问题是社区护理管理的现状。所以，针对社区护理管理现状进行并采取加大对医院设备的投资力度、引进人力资源、完善社区护理管理制度、优化社区医院工作人员配置、对医护人员进行护理知识培训等对策，从而提高社区护理水平，为患者提供更优质的社区护理服务。

简介：摘要目的本研究通过对抑郁症患者的临床治疗资料进行回顾性分析，旨在总结黛力新对于抑郁症的治疗效果，提高抑郁症的临床治愈率，提高抑郁症患者的生活质量。方法随机抽取80例在某年某月到某年某月时间段内来我院治疗的抑郁症患者，将该80例患者平均分为两组。40例患者为对照组，对患者使用阿米替林治疗方法；另40例患者为观察组，对患者使用黛力新治疗方法。观察两组患者的病情恢复情况，记录临床效果以及不良反应。结果参加研究的80例抑郁症患者在临床治疗后，总体的治疗效果两者差异不大，但是在药物显效时间以及不良反应等方面，黛力新的治疗效果要明显优于阿米替林。观察组患者的起效快，副作用小。结论黛力新作为一种情绪稳定剂，能够达到抗焦虑以及兴奋的作用，可以对各类抑郁症起到治疗效果，同其他药物相比还具有起效快和副作用小的优点，安全性高，值得在临床上作进一步的研究推广。

简介：摘要目的探讨精神科新护士克服恐惧的心理方法。方法以临床工作经验为基础，对新护士进行精神科理论、技能的培训、强调对环境和病人病情的熟悉、以及对危险性的评估和安全的管理等。结果新入科精神科护士逐步克服恐惧心理。结论循序渐进的学习和培训，填补了新护士在校期间所学知识的不足，消除他们原有的紧张情绪，克服了恐惧心理。

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简介：摘要目的探讨埃索美拉唑联合莫沙必利治疗胃食管反流病效果。方法选取2011年1月到2013年7月于我院就诊的胃食管反流病患者136例，将患者按照入院编号，随机分为两组，观察组和对照组患者各68例，对照组患者入院之后仅仅给予患者埃索美拉唑进行治疗；观察组患者采用埃索美拉唑联合莫沙必利进行治疗，两组患者在接受为期2周的治疗后,比较胃食管反流病评分量表(gastroesophagealrefluxdisease-Q,GERD-Q)，幽门螺杆菌(Helicobacterpylori,H.pylori)感染率以及临床疗效评分变化情况。结果临床上在治疗胃食管反流病时，可以采用埃索美拉唑联合莫沙必利治疗方法，能有效改善患者治疗效果，提高预后质量，获得非常理想的治疗效果,值得大力推广。

简介：摘要目的探索黛力新对于胃肠神经官能症病人的临床治疗效果。方法收集2014年4月至2015年4月，本院收治胃肠神经官能症病人61例，并将这部分人员按就诊先后顺序划分成实验组与对照组。对照组30例病人采用常规治疗方法，实验组31例病人常规治疗基础上结合黛力新治疗的方法。最后对两组治疗效果予以对比研究。结果实验组病人治疗总有效率是87.1%，对照组病人治疗总有效率是63.3%，实验组明显比对照组高（P<0.05）。两组病人治疗前后的抑郁量表评分对比，由结果不难看出，实验组治疗前后的抑郁量表评分差异性存在统计学意义（P<0.05），对照组治疗前后的抑郁量表评分不存在统计学意义（P＞0.05），通过治疗，实验组抑郁量表评分比对照组明显要低（P<0.05）。结论对于胃肠神经官能症病人采取黛力新药物疗法，收效良好，对病人神经功能恢复有很好推动作用，临床医疗当中应当得到大力推广与使用。

简介：摘要目的探究脑电治疗与氟哌噻吨美利曲辛（黛力新）联合治疗焦虑性失眠的临床疗效。方法选择2014年5月～2015年10月于我院接受治疗的120例已确诊为焦虑性失眠的患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组。对照组单纯使用氟哌噻吨美利曲辛（黛力新）进行治疗，实验组在使用氟哌噻吨美利曲辛的同时给予脑电治疗，治疗时间均为4周。观察两组治疗后的临床疗效以及不良反应。结果实验组和对照组在接受治疗4周后有效率分别为85%和65%，差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组在进行治疗4周后，采用匹茨堡睡眠质量指数量表(Pittsburghsleepqualityinquiry，PSQI)评分总分明显低于对照组（P<0.05）。两组均有患者出现不良反应如头晕、恶心、困倦等。结论脑电治疗与氟哌噻吨美利曲辛联合治疗焦虑性失眠较单纯使用氟哌噻吨美利曲辛治疗的疗效好，迅速缓解病情，值得临床推广。

简介：摘要目的探究阿奇霉素对急性肠炎的治疗效果及药理。方法选取我院2014年5月～2015年5月收治的38例急性肠炎患者，将其随机分成观察组和对照组，各19例。观察组通过阿奇霉素治疗，对照组采取常规药物治疗，对比两组患者的治疗效果、不良反应情况。结果观察组的治疗总有效率为94.74%，明显优于对照组68.42%，差异有统计学的意义，P<0.05。两组患者的临床症状消除时间、止泻时间进行比较，差异有统计学的意义，P<0.05。结论急性肠炎通过阿奇霉素进行治疗，治疗效果较佳，值得临床方面应用和推广。

简介：摘要目的探讨腹腔镜下全膀胱切除回肠原位新膀胱术的主要护理措施。方法收集2013年1月～2015年5月在我院以膀胱癌收住院的患者23例为研究对象，所有患者均行腹腔镜下全膀胱切除回肠原位新膀胱术，总结患者术前、术后护理措施，包括心理护理、尿管的护理、盆底肌功能锻炼，使患者提高恢复能力，预防并发症等护理内容。结果所有患者均顺利出院，无护理并发症发生。结论术前、术后精心护理是减少并发症，促进病人康复，提高患者生活质量的关键。

简介：摘要目的探讨血清25-羟维生素D25-(OH)D3水平与新诊断1型糖尿病（T1DM）的关系。方法纳入新诊断的28例T1DM患者、25例健康对照组，用酶联免疫吸附法（ELISA）测定并比较两组25-(OH)D3水平。测定T1DM患者FBG和HbA1C水平，分析其与25-(OH)D3的关系。结果新诊断T1DM患者血清25-(OH)D3水平显著低于健康对照组（P<0.01）。T1DM患者25-(OH)D3水平与FBG（r=-0.287，P<0.05）、HbA1C（r=-0.315，P<0.05）呈负相关。结论新诊断1型糖尿病患者存在血清25-(OH)D3水平低下，且与FBG、HbA1C水平呈负相关，血清25-(OH)D3低水平可能与1型糖尿病的发生有关。

简介：摘要目的分析复方新诺明与思密达联合治疗艾滋病合并口腔感染的效果。方法资料选取在本院接受治疗的171例艾滋病合并口腔感染患者予以回顾性分析，根据治疗药物不同，设为对照组(80例)与研究组(91例)，对照组予以复方新诺明药物治疗，研究组予以复方新诺明联合思密达药物治疗，比较两组临床疗效及不良反应发生情况。结果研究组临床疗效及不良反应发生情况均优于对照组，比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论复方新诺明联合思密达治疗艾滋病并口腔感染能减少患者不良反应发生，提高临床疗效，值得推广。

简介：摘要目的探讨新护考形势下人才培养模式改革的方法与结果。方法高职护理专业人才在3年的教学过程中，“2+1”人才培养模式组采用以学科为中心的课程设置，是一种传统的人才培养模式，这种模式的培养环境主要是学校；“1+1+1”人才培养模式组按照虚拟仿真训练为基础、实际操作训练为突破口、技能岗位顺序渐进的原则，紧紧围绕学院“三对接三贯通”的人才培养模式，毕业前对两组高职护生学习成绩、职业能力评价结果比较。结果“1+1+1”人才培养模式组学生的学习成绩相比较于“2+1”人才培养模式组有明显提高，教师与行业专家对“1+1+1”人才培养模式组学生的护理核心能力、护理管理能力、团队写作能力、沟通与交流能力、创新思维能力等综合评价相比较于“2+1”人才培养模式组也有明显提升，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论高职护理专业“1+1+1”人才培养模式能提高护生的学习成绩，提升学生的职业能力，以及更加符合新护考形式下人才培养。