简介：摘要：家庭和学校是学生学习与成长的重要场所，对学生未来的成长和发展有着十分重要的作用。良好的家校互动可以有效预防学校出现群体事件，构建和谐的家校关系，借助家庭教育提高学生的教育水平。目前，中职学校在家校互动过程中存在一些问题，在一定程度上影响了学生教育。随着我国信息技术的飞速发展，教师可以采用多种多样的方式与家校之间建立便捷的沟通桥梁，积极与学生家长进行沟通，帮助家长形成正确的教育理念，让学校与家庭都能更好地了解学生的真实状况，促进学生获得全面健康成长。

简介：摘要：历史中，每个民族在不同的发展中，都有着自己时代的烙印。也正是这些烙印，成为一个民族的特点。我们投身在历史中，在向前行进的道路上，不断去实现伟大的中国梦。顺着历史逆流而上，在一百年前，我们党诞生的地方，承载着整个中华民族的红色基因。是我们每个中国人，每个少年儿童应该去感受的地方。那一艘游荡在历史中的红船，载着一个多灾多难的民族，乘风破浪的驶向了今天。实现了民族的解放，取得了民族的繁荣。

简介：【摘要】

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简介：摘要：在全面推进初中数学教学改革的过程中，教师所面临的外部环境产生了明显的变动。为了打造高效课堂、精彩课堂，教师一方面需要主动抓住时代发展的契机，另一方面需要调整教学思路，应对时代发展的挑战。只有这样才能够确保初中数学教学更上一个台阶，为学生的数学学习保驾护航。

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简介：摘要：在新课程改革下，五育并举的教学方式被提了出来。中学生已经具备了鲜明的思想与个性，在对学生开展智育的过程中，教师应当以立德树人为教育导向，在教学管理中融合五育教育，具有较为显著的特色与实效性，因此，下文重点从中学德育工作的开展情况来探析，以教学管理的工作角度，对德育问题进行优化。

简介：【摘要】在小学阶段发展儿童的创新人格，应从创新意识、创新乐趣、创新能力、创新精神等方面入手，让儿童去感受、去探究、去体验、去发现、去表达, 掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。

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简介：摘要：新的时代发展形势下，作为一名黄冈人，要立足于黄冈的社会经济发展形势，敢于奋斗创新，做好自我发展和自我创新，从而积极、有效地参与到黄冈的建设及发展过程中，以推动黄冈社会经济的发展及进步。决胜黄冈，奋斗有我，作为21世纪的建设者和接班人，我们要立足于时代形势，敢于大胆地创新，不断地革新自己的观念，为黄冈的建设及发展贡献自己的力量。本文注重结合当前的社会经济发展形势，把握习近平总书记关于21世纪小康社会建设的重要讲话精神，做一名时代新人，有效地立足于时代发展形势，实现自我发展和自我进步。

简介：[摘要]信息技术环境为创新人才培养营造了理想的环境，信息技术的运用为构建中小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路。教师应充分运用信息技术手段，并合理的启发、诱导学生，才能有效地激发学生的创新意识，提高创新思维的能力，最终达到培养创新人才的目的。

简介：摘要：人才管理机制主要是指企业在经营发展过程中，针对人力资源的开发、配置等诸多环节进行管理，所使用的相关制度措施。这种管理形式的开展，不仅能够提高企业的竞争地位，还能够实现企业经营阶段经济效益的最大化。在企业经营发展管理工作中，核心人才是维持企业稳定经营发展的动力。因此，在社会经济稳定增长的大环境中，企业需采取良好的管理措施，维持企业稳定发展。

简介：摘要：随着社会不断发展对人才的要求和标准也发生了很大的变化，不只是要求学生在专业知识技能上有所提高，同时还要求学生的德智体美劳等各方面都要有所发展，这样一来就增大了教育难度。因此当前的初中数学教师面临着新时代教育改革带来的挑战，必须要结合教学现状，深入研究新的教学理念和思想，与时俱进，思考如何立足课堂落实“五育并举”教育模式。本文以初中数学课堂教学为例，结合新育人理念，探索“五育并举”的教育教学模式。

简介：摘要：适逢中国共产党成立100周年，具有标志性的重要时间节点，正是对新时代青少年开展思想政治教育的重要契机，而党史就是一部波澜壮阔的最好的思政教材。本文结合习近平主席对思政课程的要求，从政治、情怀、人格、自律、思维以及视野六个方面对目前思政课程进行阐述，同时从三个维度探讨如何将百年党史融入思政课，达到以史育人的效果。

简介：【摘要】科技创新是一个民族进步的灵魂，是国家持续发现的不竭动力。21世纪的中国创新性人才的缺口依然巨大，提升一个民族的创新意识需从小开始培养。科幻画教学可以从各个角度培养学生的创新意识。通过梳理辅导科幻画创作的点滴心得，重点阐述科幻画的创作方法及怎样给学生带来创新意识，意在总结经验，寻找不足，提高学生的创新能力。

简介：【摘要】武警院校担负着培养和造就武警部队高素质创造性军事人才的历史使命，必须高度重视对人才的培养，提高创新型军事人才是也摆在武警院校教学面前的一项迫切任务。

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简介：【摘要】 认真落实2020年公司工作会精神，按照突出学习贯彻习近平新时代中国特色的社会主义思想这条主线，聚焦高质量发展的主题,在实施人才强企、落实人才队伍建设中，抓好思想政治、素质能力、作风学风的建设，逐步建立长效机制，多措并举，充分利用政府主导的政策资金、校企合作共建了“政校企联合、工学一体化”的新型学徒制模式的职工培训中心。并利用公司培训系统、三维建模和数字化安全培训实操体验中心等现代技术在人才培养中的应用，稳步推进人才评价工作，充分发挥各类人才师带徒传帮带作用，全面提升干部员工队伍能力素质。

简介：摘要：随着我国新课改革的力度不断加强，我国高等教育事业的发展也会呈现越来越好的趋势，建立高质量的发展体系，将是中国未来现代化教育的发展方向。德智体美劳五育并举的良好教育观正在逐步形成，在科学教育方面需要有更多的教育研究学者不断分析和研究，基于此本文将会对坚持五育并举，培养时代新人方面进行详细的分析，通过五育并举的措施，来为我国今后在科学教育育人方面提供更有价值的参考意见和思路，同时也能够为我国的教育事业做出极大的改善措施。