简介：阅读教学中的学生阅读与一般意义上的阅读既有相同之处，也有其自身特点。学生阅读与日常阅读具有相同的一面，二者都要以文章思想内容的把握为旨归，以实现增进读者知识、磨砺其思想和发展其智力等目标。这里说学生阅读有其自身特点，指的是学生在认真研读文本并透彻把握文本内容和情感的基础上，还要弄清楚文章用了什么形式、为什么用这样的形式及这样的形式到底怎么样等文章语言结构方面的问题。质言之，我们在教学中固然需要学生把握文章内容的具体性和形象性，但更重要的是学习和掌握文章的结构和思路。

简介：结构严谨．就是要求我们用清晰的思路来组织安排写作的内容。结构严谨是对作文形式的基本要求．其主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理安排．总之要做到作文思路展开有序，形式上有头有中有尾（结构上的完整），前后照应，上下连贯，主次分明；逻辑上线索清晰，层次分明，顺序恰当，段落合理。

简介：师生作文评改交流现场教师：××同学,从你的作文中可以看到你积累的渊博,但在安排结构时,却没有能够做到灵活自如,从而影响了最后的得分。××同学：老师,我也知道这一点,也想将结构安排得巧妙一些,让自己的观点表现得更具艺术性,可是具体写作时,

简介：把逻辑理论和逻辑规则与实际思维紧密结合起来，对逻辑学知识的普及、逻辑学教学质量的提高有着很重要的作用。本文对文章的逻辑结构进行了简要讨论。

简介：“文章结构”就是文章组织材料、谋篇布局的形式，如怎样开头、以怎样的顺序组织材料、用怎样的线索结构全篇等。具体说来．主要包括：写作顺序，如倒叙、插叙等；结构方式，如总分、并列、双线等：

简介："分析文章结构,把握文章思路"是高考文学作品阅读的一个重要考点,解答此类型题目要从以下四个方面入手:一、要有整体阅读的意识;二、要理清句与句、段与段之间的逻辑联系;三、可以借助文章的关键词句来理清文脉;四、要注意文章的体裁特点。

简介：文章的结构是作者思路的外在反映，人类的思维方式多种多样，但在一个具体时刻思维可能更多地集中在一点上，类似于摄影中的“聚焦”，许多的“聚焦点”相连，就形成类似于数学中的“线”，也就是所谓的“思路”，只有这条“线索”比较清晰，文章才会“言之有序”，才容易被读者理解。

简介：

简介：摘要孔孟思想是中国人的灵魂之根，影响中华民族几千年，教好孔孟文章，意义可谓大矣！教学实践中，很多教师对选修的孔孟文章重视不够，教学时没有很好的深入研究，导致孔孟文章学习简单化，孔孟思想被“肤浅化”。所以，重视孔孟文章教学，从专题研究和人文思想两个方面进行教学，可以创造出一种“古文不古、古文馨今”生动活泼的教学新气象。

简介：

简介：结构是文章表现形式的一个最主要问题。如果主题是“灵魂”．材料是“血肉”．那么结构就是文章的“骨骼”。没有坚实、强壮的骨骼，血肉同无所依附。灵魂亦无所寄托。没有完整、匀称的骨骼，或有头无尾，缺胳膊少腿，畸形变态，那也绝不是完整的篇章。

简介：

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简介：摘要目的评价C-反应蛋白与白细胞检测在感染性疾病中的鉴别诊断作用。方法研究对象取2014年10月～2015年10月本院感染性疾病患儿53例，设为实验组；取同期本院非感染性疾病患儿53例，设为对照组。检测两组C-反应蛋白与白细胞，组间比较。结果组间比较，实验组阳性率高；实验组组内比较，细菌性肺炎阳性率高，诊断特异性为95.7%，敏感性为91.2%，有显著差异（P<0.05），具统计学意义。结论CRP及WBC检测在感染性疾病鉴别诊断作用较大，有极大诊断意义，需推广。

简介：如果中心是文章的灵魂的话，结构就应该是文章的身形。身体是否强健，关键取决于器官是否完好、结构是否紧凑、动作是否协调。文章也是如此，仅有正确的立意、明确的中心、充实的内容还不够，还要把零散的材料按照一定的规则组织在一起，用以体现文章的主旨。可是有些同学并没有认识到布局谋篇的重要性，随意地堆砌码放材料，结果结构散乱，表述无力，作文成绩偏低。

简介：农业产业结构调整，重要的一环是以种植业为主向畜牧业为主转化。畜牧业的发展直接关系到人民生活水平的提高。饲料是畜牧业发展的基础，没有发达的饲料工业。就没有发达的畜牧业。因此，要站在农业结构战略性调整的高度来看待饲料工业，把它作为一项主产业来发展。

简介：文章：《卖火柴的小女孩》（童话）,《金钱的魔力》（小说）,《火车上的茶杯》（散文）.

简介：在写作整体行为中。文章图样将结构主义与建构主义相结合。开辟了写作领域的新篇章。写作目标系统（知）与写作行为系统（行）形成一个完整的知行结构。而文章图样在“知”的系统中，是整个写作理论体系中的逻辑起点，指导着写作实践“行”系统的有序开展。

简介：对大多数读者而言．文章的标题往往是阅读的起点．经由这个桥梁自然过渡到对文章内容的获取上。很少有读者在文章标题上多作逗留，停留下来细细玩味标题所包含的丰富情味者则少之又少。