简介：经济改革的伟大实践,需要人们,首先是干部进行理论思维。在马克思主义指引下的思维成果,要有一些适当的形式固定下来。经济文章是人们在经济改革中,运用马克思主义经济理论,总结经验教训,发展新观念,进入新境界,使理论思维具体化的一种比较好的形式。

简介：文章是反映客观事物而组成篇章的书面语言,是体现思维活动的具体成果,它与研究思维的逻辑形式、思维规律和简单的逻辑方法的普通逻辑有着千丝万缕的联系.逻辑贯穿于文章的始终,它在文章的四要素--主题、材料、结构和语言中各有所用,不容忽视,为写好文章提供了必要的逻辑工具.

简介：隐喻的研究有相当长的历史,然而直到1980年,莱考夫和约翰逊出版著作《我们赖以生存的隐喻》之后,隐喻的研究才有了飞速的发展。经济的发展也引起了许多著名的学者对这一领域的广泛关注,他们把研究延伸到了经济方面。笔者主要对英汉有机体隐喻的一个分支＂经济是动物＂展开深入的调查和对比研究。运用定性分析和共时对比的方法,通过对比研究,旨在指出英汉有机体隐喻的异同,揭露导致这一异同的因素：认知的普遍性和多样性。

简介：做好一篇文章的编辑工作，要精心设计、挑选题目，围绕主题适当约稿与选稿，从“第三只眼”的角度提出修改意见。做好新形势下经济类文章的编辑工作，要坚持正确导向、把握主动，坚持围绕中心、服务大局，坚持开拓创新、注重实效。

简介：小周职高毕业后，进了广东省东莞市的一家纺织厂当起了一名纺织女工。几年下来，手里有了一点积蓄。小周头脑灵活，技术熟练，在厂里也深受领导的重视。有了资金，小周就寻思着自己开店当老板。谢绝了领导的再三挽留，小周回到家乡开始了自己的创业之路。

简介：高职教育属于学历层次最低的高等教育中的一种,它以服务为宗旨,以就业为导向,以培养社会急需的应用型高技能人才为目标。要树立和坚持以就业为导向的办学理念,在人才培养过程中,就必须以就业为导向设置和改造专业。因此,专业的设置应该符合本地经济发展的需要,才有助于推动本地经济的发展。

简介：<正>"拔苗助长"是说不顾事物的发展规律,强求速成,结果势得其反。而我们现在的偏离认识规律的教学模式其形式与结果很与之相似。在急功近利、追求短期效益的驱使下,很草率地把一些互不相连、孤立的结论传授给学生。这种做法可能在短

简介：对网络一些常见常用的网络语言进行归类和分析,提出应正确看待网络语言的意见.

简介：旨在为国家选拔合格公务人员的申论考试，以国家公务员通用能力标准框架为准绳，以提出和解决问题的能力为考核重点，测试考生处理政务的潜质。考生应就给定材料反映的问题提出务实的对策，注重应对方案的合理性和可操作性，力避套话连篇。本文就近年中论考试卷面实际，分析考生误区，力促应试者围绕公务员通用能力标准弥补能力盲点，提高考试成绩。

简介：老舍在文章修改方面,提出了追求和谐、自然、真情、纯净规范的修改原则,并在长期的实践中,总结出了一套行之有效的修改方法.了解、研究这些原则和方法,对于研究老舍的性格,对于研究老舍的创作,对于写作的教学都具有重要的意义.

简介：《论语》不仅是研究孔子思想的基本资料,而且在古代文学语言的形成与发展上,占有极为重要的地位.一般认为《论语》是出自孔子的弟子及再传弟之手,记述孔子及其弟子的言行的,并不是一时一人之作.通读《论语》,不难发现其在语言方面所具有的显著特点,不愧为古代语录体散文的典范.

简介：网络语言是一种适合网络群体在Inter网上进行交流的新兴语言,具体表现为拟音词语,字母构成的缩写词语、代用词语和象形符号等四种情况.社会上对网络语言有两种看法,一种持担心和疑虑的态度,另一种持支持态度.作为语言工作者,对待语言现象要有高瞻性、预见性,并能作出相应有益的分析.

简介：为从语言角度揭示文革悲剧的社会意义,记取历史教训,促进我国社会发展和文化进步,文章从两个方面对"文革"言语作了简要论析:一是"文革"言语的成因及其基本特点:政治高压、舆论一律的催生儿,空前"统一"而又混乱的语言怪圈;二是"文革"言语是混乱的社会生活的镜像.

简介：天竺高僧所传汉译之佛经必是翻译自梵文佛经,而西域高僧也是以天竺梵文佛经为最根本最可靠之依据。竺法兰所译之《四十二章经》为汉地现存诸经之始是可以接受的。混合梵文不是一种独立的语言,而＂佛＂是一个由音译发展而来的意译词汇。＂佛＂＂塔＂＂禅＂等等最常用的佛教词语都是由双（多）音节词向单音节词发展,总的趋势是向单音节词回归。属于中古汉语的汉译佛经之典范语言（不包括过渡性的翻译现象和翻译试验）是中古文言书面语而非白话书面语,属于中古汉语的汉译佛经之典范语言（不包括过渡性的翻译现象和翻译试验）也不是所谓的佛教混合汉语,所谓的佛教混合汉语只是暂时的过渡性的翻译现象和翻译试验,不能称之为一种语言。

简介：在借鉴语言迁移研究成果的基础上，分析了第二语言习得过程中出现的“前摄干扰”（汉式英语）和“后摄干扰”（夹生汉语）现象，以便认识语言迁移的发展规律，从而促进外语教学工作的开展。

简介：语言功能通过一定的语言形式来表达，语言形式是体现语言功能的基本要素之一。从功能语言学的角度看，在翻译这个认知过程中，无论其他因素多么重要，语言形式常常应首先加以考虑。

简介：摘要对于护士语言技巧的培养，笔者认为应注重语言的礼貌、艺术性，说话有忍耐、道德性，语言要有安慰性、规范性以及针对性、教育性，要注意体态语言修养和非语言行为修养等方面的培养。

简介：

简介：语言是教师传授知识的重要工具，课堂教学实际上就是教师的一门语言艺术，教师只有从“书面语言”到“口头语言”实现了良好的转化，就实现了“课堂语言”质的飞跃。因此，一堂课的成功与否与教师的课堂语言有很大的关系，可以说教师的教学水平、能力、魅力及教学修养、教学风格等都会从教师课堂语言的运用上具体体现出来。所以。课堂语言应该有自己的特点。

简介：材质是组成服装的最基本要素，每一种材质的外观、性能、质感、肌理各不相同，都具备各自独特的个性。材质不仅是服装造型的物质基础，同样也是服装造型的艺术表现形式。有了材质才能言及服装的造型、色彩、以及搭配等表现语言。