简介：<正>近年来,湘西自治州把推进科技工作放在重要的位置,认真实行科教兴州战略,不断加强政产学研结合创新和科技成果转化,不断发展民生科技和高新技术产业,科技创新环境得到进一步优化,科技工作在支撑和引领经济社会发展的能力上得到了进一步提高,为全州经济社会发展提供了有力的科技支撑,全州科技工作取得了可喜成绩。

简介：我国的稀土储量和产量在世界排名第一，是举世公认的稀土资源大国。中国“稀土之父”、中国科学院院士徐光宪曾指出，中国作为世界上稀土储量最丰富、产量最大的国家，长期以来，在国际稀土市场却没有定价权，造成这一现实的重要原因在于中国稀土技术尤其是高端产品应用技术的落后。

简介：百年中行绘蓝图，十月金秋奏凯歌。2011年10月30日，IT蓝图项目投产工作在总行圆满成功，标志着中国银行信息科技的发展进入了新的快车道。

简介：

简介：

简介：随着国家经济的快速发展、改革开放的进一步深入及科技工作和生产的大力发展，科技档案数量急剧膨胀与档案价值鉴定控制相对滞后的矛盾日益显得突出。在市场经济条件下，在这寸土寸金，土地资源越来越稀缺的时代，加强档案价值鉴定，以便更好地优化档案信息资源，降低档案管理成本，提高档案的保存价值和开发利用价值，显得十分重要。

简介：[关键词]科技活动辅导工作近几年来，我辅导了很多次科技实践活动，我的体会是：用科学的辅导方法，充分调动学生的积极性，努力激发学生的活动兴趣，在此基础上，寓科学教育于游戏中，让学生在玩中学科学，在愉快中体验科学。因此，在科技活动的辅导过程中，必须做好以下两项工作：首先是激发学生的兴趣：一、建立良好的师生感情，带动学生的兴趣。学生的感情表现得较明显，尤其在学习过程中，他们对那个老师有感情，就对那个老师指导的学科产生兴趣。因此，在科技活动辅导过程时，我首先力争做到亲切、和蔼、耐心，使同学们感到可亲可敬。其次是对学生要以表扬为主，不要伤害学生的自尊心，经常与学生谈心，了解他们活动中的困难，并和他们一起完成活动项目。比如：我和学生一起做过风筝，有的同学做的风筝飞不起来，我就和他们一起研究其中的原因，帮助他们改进。这样不仅使原来活动兴趣浓的学生能积极操作，而且也带动了原来活动兴趣不够浓的一些同学，也积极地参与到了科技活动之中......

简介：摘要班主任不仅是班集体的组织者、领导者，更是学生的教育者和引导者；班主任是联系各任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁；是学校思想工作的重要力量。技工学校班主任要根据学校及学生的特点，做好技工学校班主任的管理工作。本文从以下几方面谈了几点体会一、充分了解技工学校学生的特点；二、紧抓重点，加强思想教育。

简介：

简介：[摘要]技工院校必须把学生思想政治教育摆在首要位置，贯穿于教育教学的全过程。迫切需要整体思考，创新理念，体现特色，注重实效。做到领导组织层梯化，教育目标个性化，内容上要体现生活化，教育形式多元化，教育理念主动化。[关键词]职业院校思想政治教育机制中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出了高校教育“育人为本、德育为先”的新的理念，明确要求必须把学生思想政治教育摆在首要位置，贯穿于教育教学的全过程。作为技工院校，更应该注重“育人”，应该形成既适应新形势要求，又符合技工院校学生思想特点的科学有效的运行机制和工作方法，切合实际，注重实效，开展技工院校学生思想政治工作......

简介：

简介：

简介：文物犯罪是危害社会应受惩罚的行为，我国刑法专门以妨害文物管理罪加以规定。文物是我国五千年文明史的见证，具有极高的历史价值和文化价值。如何有效预防和打击文物犯罪，刑事政策起到了引导作用。该宽则宽，该严则严，宽严相济的刑事政策是其最佳的选择。

简介：康乐县地处黄土高原和青藏高原的过渡地带，位于甘肃省中南部，临夏回族自治州南端。在1083平方公里的广袤土地上．生活着回、汉、东乡等九个民族的25万人口。这里历史悠久、文化灿烂、风景秀丽、景观独特、风土人情各异、民族文化鲜明浓郁。先民遗留的文化遗迹和优美的自然风光，形成了黄土高原粗犷的景观和农牧交汇的田园风光。

简介：外行人很难了解中国庞大的文物造假体系，从制假到售假，这条产业链在中国已经发展成熟，作假的手段五花八门。

简介：这位身体壮实的小伙子，见记者老是打量他那微黑的脸膛，忙说：“我喜欢跑野外”。

简介：广东科考船在南沙捕获130余尾金枪鱼4月4日．一艘载着130余尾金怆鱼的科考渔船从南沙群岛海域返吲到渔港，现场群众欢呼迎接我国南海捕捞第一船金抢鱼的渔船胜利归来。

简介：新型恒温鱼池可提高养殖效率日前，由中国水产科学研究院珠江水产研究所胡隐昌研究员等发明的“一种恒温鱼池”获得国家实用新型专利授权。

简介：新形势下做好农民科技培训，其核心就是“发展农村经济、提高农民收入、培育新型农民”，关键就是培养高素质的新型农业劳动者。调整农业结构，加强农民培训，提高农民素质，已成为农业和农村工作的重要任务。而农民是农业生产的主体，农民科技文化素质的高低，直接决定着农业生产力的发展水平。因此，加强农民科技教育培训，提高劳动者素质是发展效益农业的必由之路。只有为农村培养、造就一大批“有文化、懂技术、善经营、会管理”的高素质新型农民，才能为现代农业发展和新农村建设提供智力支持和人才保证。

简介：