简介：摘要:在小学语文的教学过程中，如何应用好语言文字是教师教学不断的探索方向。对语言文字的应用会极大的影响语文教学的效果，教师的教学是为了更好的促进学生能够掌握语言应用能力，帮助学生养成良好的学习习惯，让学生学会学习的方法。笔者认为，教师可以在教学活动当中通过对学生加强写作锻炼，加强语言表达能力等方面来帮助学生更好的进行语言文字的应用。

简介：摘要：文字教学是小学语文教学中的基础教学任务，对提升学生的人文素养、帮助学生打下扎实的学科学习基础有明显的作用。小学语文老师需要采取循序渐进的教学策略，抓住文字教学的核心和根本，采取创造性的教学手段来引导学生，鼓励学生，培养学生良好的学习行为习惯，保障学生积累丰富的学习经验，提升学生的词汇量。本文站在宏观的角度，立足于我国悠久的文字文化，深入剖析小学语文文字教学的策略及方法，以期为提升小学语文文字教学质量提供借鉴和依据。

简介：摘要：语言文字是语文课堂教学的根基，也是语文课堂教学的宗旨。离开语言文字的教学，就不是语文教学。在语文课堂教学中，紧抓语言文字，进行适度的“咬文嚼字”，充分挖掘语言文字背后的只可意会不可言传的深意，你会品味到语文课别有洞天的“真味”，从而构建有效的语用课堂。

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简介：论文摘要：英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要环节。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，激发学生学习兴趣，让学生和字母交朋友、做游戏。

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简介：摘要：文章首先简述了汉字的历史和演变过程，然后分析了什么是普通话，以及怎样说好普通话，接着举例论证汉字的重要性，最后号召全民说好普通话，写好规范字。

简介：摘要：规范化的语言文字是师生准确传递和理解信息的重要因素，文章针对当前语言文字使用中存在的一些不规范现象提出相应的建议。要注重改善环境，营造良好的语言文字规范氛围；注重精雕细琢，让语言文字之花在校园绽放；注重发挥优势，提高学生使用语言文字水平；注重加强监督，确保语言文字规范化有序开展。

简介：摘要：在中国信息时代快速发展的背景下，人与人之间的距离越来越短，人们不管相隔多远都能进行实时的交流，同时语言文字的发展也达到前所未有的发展趋势。因此在学前教育中开始要求幼儿掌握良好的语言文字运用能力是非常重要的，学前教育中的幼儿正处在语言最敏感、同时也是最关键的时期。因此，幼儿园重视幼儿语言能力的培养是学前教育活动中最重要的部分。众所周知幼儿储存的词汇量是幼儿语言文字运用能力的关键因素，因此，作为学前教育的教师，在开展教育活动时必须有意识地帮助幼儿在日常活动中积累丰富的词汇。

简介：摘 要：将语言文字的美感和传统文化的魅力渗透到高校科研教学活动和校园文化建设中的方方面面，助力高校日常教育教学活动和人才培养工作。本文以四川大学新冠肺炎疫情防控背景下传统语言文字凸显的作用为例，以此坚定我们战胜疫情和建立文化自信的信心和决心。

简介：摘要：书刊语言文字编辑加工的质量决定着书刊出版的质量。因此,笔者从语言文字编辑加工的目标出发,结合语言文字编辑加工的任务,从文字、词汇、句子和标点符号四个方面探究语言文字编辑加工内容,以期为书刊语言文字编辑加工质量的提升做出贡献。

简介：摘 要：在当今小学阶段的教学当中，语文这门学科占据着很重要的地位，针对小学阶段的语文教学，提出了运用改革的理念进行课堂模式的更新，要求老师能够注重观察本班学生的学习特点，在教学中进行改进。针对语文当中字理识字这部分内容的学习而言，作为小学生学习汉字的关键手段，是小学生为以后的语文学习奠定良好的基础。但是在传统的教学中，老师对于这部分内容的学习比较单一，这就会造成小学生不能很好的重视到字理识字的重要性，导致小学生的教学效率不能得到进一步提升，为了实现语文能力的有效提升，需要老师能够运用新的方法来提升语文的教学效率。

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简介：摘要：教师在进行教学时候，必须使用普通话这是必要的也是必须的。教学中就规定必须使用了普通话，而且语文作为一种重要的交流工具，在教学中，教师就必须正确的指导学生理解并且掌握语言的使用。但是因为农村环境有一定的限制，而且教师也大多是本地教师，语言表达能力存在一定的问题，因此很多农村地区并没有取得好成绩。经过调查表明，许多农村小学语文文字规范应用现状有待进一步的提高，本文主要针对其现状进行了相关探讨。

简介：摘要：助力语言文字在广大农村地区的推广是社会主义新农村建设过程中不可忽视的问题，解决这一问题无论是对国家发展，还是对个人发展来说都是十分必要的。所以，作为语言工作者的我们，应该积极投入到对当下农村中语言文字推广问题的发现与分析之中，并从问题出发提出寻找工作优化方向，以更优的农村语言文字工作问题的措施，推动农村居民语言规范性提升。

简介：摘要：视觉传达是一种流行艺术，可以准确无误的传递信息，结合时代潮流文化的变迁，反应大众的审美情趣。图形和文字是设计的重点部分，要采用有效的手段进行融合。文章从不同的方面展开论述，表现出图形和文字的强大作用，从而全面提升视觉传达艺术的水平。

简介：【 摘要 】 ： 文章通过基于 App Inventor 2 编程开发工具的环境下介绍一款文字识别 APP的制作流程，让学生在手机 APP开发的过程中对人工智能中的文字识别有一个大致的了解和熟悉，进而引起孩子们学习人工智能的兴趣并使学生深入认识身边的人工智能。

简介：【摘要】引导学生运用具体的方法选择有冲击力、有趣、有真情实感的文字感悟生活，表达深刻的道理，从而为作文添彩。

简介：摘要：伴随着经济的发展和人们生活水平的进步，各行各业的竞争也越来越剧烈，面对这样的状况，就需要培养符合时代发展的新型人才，各大行业对人才的综合素质要求也越来越高，因此，教育也要面向未来，面向现代化。语文，作为学生学习的重点科目，对于学生未来的发展起着至关重要的作用，语文，就是语言和文字，因此，培养语文能力，就要首先培养学生学会运用语言和文字。那么，为了能够更好的培养学生们的该项能力，就需要教师不断的创新自己的教学方式。本篇文章就是根据如何提高小学生的语言和文字应用的能力进行分析，并找到相应的提升策略。

简介：摘要：随着时间齿轮的变化，人们的思想正在向着前方行进。教育方式也发生了改变。以前主要是老师讲课，学生被动地听，现在主要向着激发学生主动学习的兴趣的教育方式转变。