简介:摘要:文字教学是小学语文教学中的基础教学任务,对提升学生的人文素养、帮助学生打下扎实的学科学习基础有明显的作用。小学语文老师需要采取循序渐进的教学策略,抓住文字教学的核心和根本,采取创造性的教学手段来引导学生,鼓励学生,培养学生良好的学习行为习惯,保障学生积累丰富的学习经验,提升学生的词汇量。本文站在宏观的角度,立足于我国悠久的文字文化,深入剖析小学语文文字教学的策略及方法,以期为提升小学语文文字教学质量提供借鉴和依据。
简介:摘要 :作文教学是小学语文教育中的一项重要任务,对于学生来说,很多时候作文都是“一气呵成”写完就交,殊不知“改”作文比“写”作文更重要。本文就习作修改方面展开探讨研究,在理论基础上结合实践经验对小学生的习作提出有效的修改策略和方法。
简介:摘要:提高学生作文的能力是诸多从教者研究、探讨的热门课题,然而指导学生修改作文却往往被人们忽视。我在作文教学中就如何指导学生修改作文进行了序列尝试,并取得了明显效果。
简介:摘 要:将语言文字的美感和传统文化的魅力渗透到高校科研教学活动和校园文化建设中的方方面面,助力高校日常教育教学活动和人才培养工作。本文以四川大学新冠肺炎疫情防控背景下传统语言文字凸显的作用为例,以此坚定我们战胜疫情和建立文化自信的信心和决心。