简介:最本质的阅读教学就是为了学生阅读,最简单的阅读途径就是阅读文本,在文本的整体阅读与部分阅读之间交互进行,学生才能形成真正的阅读能力。充分利用课题选择阅读,充分利用部分促进整体阅读,同样也可以充分利用整体进行部分阅读,能够有效提高阅读教学效率。
简介:一、教学目标:1.知识与技能:(1)了解整体与部分的内涵以及系统与要素的含义,理解整体与部分的辩证关系原理及其方法论要求。
简介:两千多年前,古希腊哲学家亚里士多德就提出“整体大于部分之和”的著名论断,现代的系统论、机体论、全息理论等各种学说从多个方面和角度进一步地推进了对“整体与部分”的研究。诞生于20世纪70年代的分形理论是现代研究复杂性的重要科学理论之一,沃尔夫奖的评语认为分形理论“改变了我们的世界观”,它对人们的自然观、方法论及思维方法等都产生了深刻的影响。主要探讨在分形理论视野下局部和整体的相互关系。
简介:1、对外开放布局的整体性原则。任何事物都是内部各种要素互相联系、互相作用、互相制约的有机整体,这就决定了我国的对外开放布局要从整体性原则出发,统筹兼顾辑地区在财政、外汇、物资等方而的发展,求得国民经济的综合平衡;合理布局生产力,有计划、有步骤地开发、利用各地区的经济、色然资源和劳力资源,节约社会劳动,提高劳动生产率,使国民经济以最合理的比例、景优的速度发展。
简介:
简介:本文对“整体小于部分之总和”的命题,进行了剖析,指出其不确切之所在,有助于更进一步理解“整体大于部分之和”的深刻内涵.
简介:Altium公司首席执行官NickMartin先生曾说过,要让每一位电子设计工程师都能用上设计工具。今天,如果被问起在中国用得最多的EDA工具是什么,我想可以说就是Protel,因为作为大学里电子专业课程之一,电子专业的大学生基本上都学过Protel。
简介:整体领有部分是语言中领属关系的一种。汉语表达的基本格式是领事在前,属事在后。在英语传统语法中,无生命物体为领事时采用部分-整体顺序。可是,英语中无生命物体的整体-部分领属关系越来越多地使用整体-部分顺序,表现出和汉语趋同的趋势。
简介:数形结合法是高中数学常用的分析方法之一,也是高考必考内容之一,但不少的学生在该知识点上却得分较低,究其原因大多为读图、识图、用图能力较弱,无法实现“数”与“形”之间的转化,无法准确地完成对问题的阅读.
简介:整体与部分是一对重要的哲学范畴。G.E.摩尔在承继前人的基础上对整体与部分的关系作了更为详尽的阐释,认为整体与其组戍部分存在着一种特殊关系,在这一关系中,整体的价值离不开按特定方式组织起来的各部分,但各部分及其价值却可以离开整体而存在,即“有机统一”是整体离不开部分的有机统一。
简介:马克思主义的"三个组成部分"与"整体性"虽然是两个不同的概念,但是二者之间并不冲突,"三个组成部分"隐含着"整体性"的思想。"内容"的产生与"提法"的产生是两个不同的概念,这在"三个组成部分"和"整体性"研究中是一个前提性的问题。"整体性"问题的提出有深刻的时代背景、理论背景和实践背景,而且在马克思主义的理论、精髓和目的中"整体性"思想表现得淋漓尽致。
简介:摘要:建筑行业产值不断增大,面对政府及社会对绿色建造、节能减排的要求,推动了装配整体式混凝土建筑发展。为此,文章以装配整体式混凝土建筑特点,简要分析此类建筑具有耐久性、安全性、效率高、质量可靠特点,以此为基础,提出装配整体式混凝土结构现浇部分施工技术要点,从而为相关工作者提供参考,提高工程施工质量。
简介:世称“海滨邹鲁”的潮汕平县,大海环绕,韩江长流,“潮去潮来洲渚春,山花如绣草如茵”(许洁),地灵人杰,精英辈出。生于斯长于斯的杜应强,满载着天然的风土乡情步人中国当代水墨画这一文化圈,并且显示出他自己特有的风姿。他的艺术特色——空灵而意远,优美而隽永,乐韵诗情,中和适度,令人感到清新。杜应强在80年代后期的起飞引人注目。在探索情态美,结构美,对称平衡美中,他着眼于艺术整体,进行整体把握,追求整体之美,整体之真,实现了
简介:在现代生活中,平面广告的存在方式已呈更加多样化的趋势,说得夸张点儿,或许在你不经意地放眼一瞥之间,就能触碰到广告人精心设计的“陷阱”。在繁华的商业区最级显露出这种被平面广告作品“包围”的痕迹,大到街边缤纷的霓虹灯、品牌广告,小到实场内外悦目的招贴和POP广告,更不用说那些随处可见的商品包装、宣传折贡。
简介:建筑设计入门阶段是重要的设计学习阶段,通过对建筑设计入门阶段的教学定位,形成对设计入门阶段的教学模式特点和要求的认知。在此基础上,以"基础设计"为教学目标,"基本建筑"为教学内容,以分步设计流程为教学模式共同架构从部分到整体的设计入门阶段课程教学框架,并通过设计教学实践的检验,使这一课程体系得到进一步完善和改进。
简介:摘要要确保连廊吊装工程的质量并保证施工过程中的安全性,有必要对连廊制作以及整体提升的施工要点进行分析掌握。本文将在简析这些施工要点的基础上提出加强连廊整体提升工程质量和施工安全的措施,并提出个人见解。
简介:【摘要】新世纪新阶段,马克思主义理论研究和建设面临着新的形势和要求。当代中国正处在改革发展的关键时期,实践的发展提出了一系列重大理论和实际问题,迫切需要作出马克思主义的理论的回答。适应新时期的要求,加强对马克思主义理论整体性的研究,既是中国特色社会主义事业发展的需要,也是马克思主义理论科学发展的必然要求。
简介:倒装句作为高二教材中的一个重要语法项目,种类多,用法活,不易掌握。为了便于同学们理解记忆,现把倒装句子分为两大类:全部倒装与部分倒装。
整体阅读与部分阅读
“坚持整体与部分的统一”说课
分形理论视野下的部分与整体研究
对外开放布局中的整体与部分关系问题
整体着眼,部分入手----单元主题教学的实践与思考
“整体小于部分之总和”的命题质疑
整体的价值大于部分相加之和
英语整体-部分领属表达的变化及与汉语的对比
提高数学整体与部分阅读,妙解函数的数形结合问题
解读整体与部分——兼论G.E摩尔的有机统一原理
马克思主义的三个组成部分与整体性
装配整体式混凝土结构现浇部分施工技术分析
整体美与整体真
版式空间设计分析——“整体”应大于各部分之和
立足整体 搞好部分 提高能力:谈高考政治复习总体思路
从部分到整体——入门阶段的建筑设计教学研究
整体护理对胃部分切除术后老年患者生存质量的影响
大型钢结构连廊制作及整体提升的部分施工要点
加强整体性研究,科学理解三个主要组成部分
全部倒装与部分倒装