简介:摘要小学数学老师有必要做好小学数学的教学工作,让每个学生都能得到高质量的数学教育。那么,在新课改中,要做到激发学生的学习兴趣;培养学生良好的学习习惯,同时做好扎实的训练为以后的学习打下基础。下面我将从这三个方面谈谈小学数学的教学方法。
简介:摘要初中数学是初中素质教育的重要组成部分,教师应重视此阶段的数学教学,帮助学生打好数学基础。改变传统的教学方法,创新教学模式,彩球多样化的教学手段,不断地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,以此达到良好的教学效果。
简介:摘要创意法即创设新意,创意法教学就是创设适合学生发展之新意的教学。如何在六年级数学教学中创设新意?本文通过“出示学习目标,落实基础知识”“用好现有教材,提高教学效率”“抓住典型题材,发展学生思维”“随机进行复习,完善知识结构”探究小学六年级数学课堂教学的创意法教学。
简介:摘要对初中几何知识的理解情况,直接或者间接的影响到学生高中阶段数学的学习与理解。教师在给学生讲解几何知识的时候,一定要让学生对几何知识产生兴趣,让学生自愿自主的去学习几何知识,从而在老师的引导和学生实践中牢固的掌握平面几何的基本知识,让学生的学习起到事半功倍的效果。
简介:摘要小学数学教学优化的目的在于通过多种教学方式、各种教学活动、各种改革措施使数学教学不断完善,让教学效果向着最佳状态发展。小学数学课堂是教学优化的实战地点,是实现小学数学教学优化目的的的主要途径。
简介:摘要小学数学作为一门重要的基础学科,是小学教育过程中不可或缺的重要组成部分。因此,在实际的小学数学的教学过程当中,小学教师必须全面加强对小学数学教学的重视。
简介:摘要新课改中提到,为要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。新教材更是强调了要以学生为中心,以全面开发学生的潜能为方向。随着新课程教学的逐渐普及,课堂教学的模式和方法也越来越多样化,其中主要以生活、教学相结合的模式取得的成绩最为显著,这也完全符合新时代“追求科学世界回归生活世界”的主题,传统教育是把这两个世界分离来解析的,所以在传递生活意义和生命价值这两个方面不能真正的实现教学目标,妨碍了学生建立有价值的生活秩序和方式。因此,在新课改的要求下,迫切需要教师在教学过程中进一步转变教育观念,增强创新意识,积极发挥学生的主动性,摈弃传统教学中“传道、授业、解惑”的独占局面,让学生充分当参与到教学活动中来。因此,本文中笔者详细分析了新课改下小学数学教学方法,希望以此有所贡献。