简介：教育改革一直以来作为我国教育界以及整个社会改革发展的重中之重,学者们正在作出不断地尝试让旧时的应试教育积极的向新时代的素质教育转变。课堂教育的改革注重以学生为本,注重师生之间的互动。行之有效的课堂教育是素质教育发展的重点,课堂教学是传授知识的基本的平台,也是数学教学的核心环节,也是提高初中数学教学质量的关键环节。所以,本文作者多年来从事翼教版数学的教学任务,并以此多年的工作经验简要对如何进行有效的课堂教学提高教学质量提出自己的看法。
简介：在小学阶段全面贯彻落实素质教育的关键是转变当前的教学模式,积极开展新一轮的课程教学改革。数学学科作为小学阶段的基础学科,理应成为教学改革的重点对象,只有不断推进小学数学教学理念和教学方法的转变,才能使教学过程更加丰富、教学效果更加理想。为此,笔者将从合作探究教学的角度出发,结合多年的工作实践经验阐述如何在小学数学教学中合理应用合作探究教学模式,从而增加教学的系统化和可操作化。
简介：职业技校的数学课实际是一门工具课,它是为专业课服务的,但是由于学生原来的数学基础就非常差,大部分学生对数学基本都没兴趣,上了技校之后就准备采取放弃学习数学的态度,这个现状使得技校的数学教师尤为头痛,而改变这种境况已经成为职业技术学校数学教师们急需解决的课题。
浅谈初中数学有效课堂教学策略
合作探究教学在小学数学教学中的应用
浅谈职业技术学校数学教学的几点体会
