简介:
简介:着重研究如何在民族地区院校引入计算机网络技术手段,根据民族地区经济、文化特点,提出民族院校多媒体网络教学模式.
简介:在关系个体生存和发展并进而关系到社会稳定和国家长治久安的公共事件食品安全的探究中,责任更是安全食品供应的伦理诉求。整体性责任框架为人们审读食品安全问题.开启了新的角度。在食品企业责任、政府责任和消费者责任之外,媒体也因为它的价值追求和功能而在食品安全论域中具有至关重要的责任。
简介:写作,正经历数字化时代的全方位渗透,网络为写作已注入新质,写作主体、写作客体、写作文本、写作受体都呈现出不同程度的嬗变.网络对传统写作和传统文学发起了全方位的挑战,写作的现实语境驱使写作及其体系重建,驱使写作学研究树立时代文学观念,积极引导网络文学健康发展,让文学园地沐浴着时代的春风,呈现出更加多元的景观.
简介:充分利用数字化教学资源并将其引入课堂是“信息技术与教育教学深度融合”的趋势。这种趋势极大地激发了数字化教学资源的原创热情,个中所涉知识产权保护问题已经引起各方主体的关注,相关的法律纠纷时有发生。坚持以“意志说”和“责任说”为评判标准,明确不同资源表现形式的知识产权归属,确定利益相关主体的权利与责任,保护原创,实现利益共享是鼓励原创、促进知识信息高效传播、提高知识信息利用效率的最佳路径。
简介:在信息数字化环境下,大量全文数据库出现,作为二次文献,《全国报刊索引数据库》应当加强优势,改进不足,增强自己的竞争能力.
简介:虽然面临数字化浪潮的巨大冲击,但高校图书馆传统阅览室还不会完全被电子阅览室所取代。为了顺应潮流,需要改革应变,通过收藏、管理以及服务方式等创新,实现由传统阅览室向数字化时代的阅览室转变,以更好地在教学科研中发挥作用。
简介:少数民族大学生的人学比率在不断提高的同时,我国的少数民族英语基础教育面临着三大改革:教学内容改革、考试制度改革及教学模式改革。由于教学内容和考试评价体系改革的不断推进和完善,基础教育面临的最大的课题就是如何改革传统的受制于前两者的教学模式。本文对多媒体教学模式进行了分析,并认为多媒体教学目前已成为少数民族学生接受英语素质教育及学习的最佳模式与途径。
新媒体时代的传统媒体之发展出路
民族院校多媒体网络教学模式研究
从媒体学论析手机的应用
媒体责任在食品安全供给中的道德思考
写作体系重建:文学应对数字化时代的策略
数字化教学资源知识产权权属与保护机制探析
信息数字化环境对《全国报刊索引数据库》的挑战及策略
数字化浪潮中高校传统图书馆阅览室的改革与创新
大学生英语第二语言习得有效途径之多媒体学习
新媒体事件中的他者化现象和民族文化认同——以罗某某侮辱成吉思汗挂象事件为例