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  • 简介:主题区角活动理念孩子是什么样的生命个体?虽然我们都曾经是小孩.但当我们长大尤其进入社会后,常常会忘了“自己也曾经是小孩”。当我们面对小孩时,如果能回到过去.我们就会比较明白今天应该给小孩什么样的教育.用什么样的方式帮助小孩成长。这样,我们才能真切地回答我们希望自己的孩子长成什么样子这样的问题。

  • 标签: 实例 小孩 孩子
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  • 简介:开放式教育起源于英国.发扬光大于美国,它是一种基于实用需要,由下而上、由点及面的“草根运动”。在开放教育的倡导者看来,与“训练”有明显不同的是,“教育”的目的是希望幼儿能在融合的人际关系中,以自由的意志,合情、合理并合法地处理事情,成为一个凡事有主张、做事有决心和毅力的人。

  • 标签: 开放式教育 实例 开放教育 人际关系
  • 简介:摘要本文围绕机关档案室在信息化和政务公开新形势下如何更好的开展档案管理展开讨论,首先分析了机关档案室的基本组织类型和职能特点,然后提出机关档案室运行内在问题和面临的两大挑战,进而提出推进机关档案室管理模式改革、档案信息化建设和机关档案信息公开服务三大建议。

  • 标签: 机关档案室 档案管理 新形势
  • 简介:一、多媒体教学有助于教学内容变抽象为直观,有助于学生对所学知识的理解和掌握素质教育要求学生主动发展,而多媒体系统则以显著的优势为素质教育拓宽了新的天地。它以声、形、色等表现形式,吸引学生的注意力,使学生产生强烈的探究欲望。提高了学生参与学习的积极性,使“要我学”的被动学习转化为“我要学”的主动学习。中学化学中化学概念及理论比较抽象,学生学起来较困难。如化学键的形成、原子核外电子的运动、电子云的概念等单凭教师讲授学生很难理解,借助多媒体课件教学学生学起来就容易多了。如在讲氢原子的电子云图时,我们可以采取先放慢电子在氢原子的核外运动,

  • 标签: 多媒体教学 优势 学生主动发展 多媒体课件教学 实例 应用
  • 简介:摘要在实践教学过程中,发现学生用生物学知识解决现实生活中常见问题的能力还有待增强,这就要求教师在授课过程中注意把生活中的实例与教材内容密切结合起来,有利于学生对知识点的理解及应用,从而促进生物高效课堂的构建。

  • 标签: 新课导入 情景创设 贴近生活 激发兴趣
  • 简介:《拉库卡拉查》是“多彩的美洲”这一单元中的一首学唱歌曲,是一首墨西哥风格的舞曲。本单元安排了美洲多个国家的音乐作品,希望通过欣赏、演唱、舞蹈、演奏等方式,为学生打开一扇扇通往美洲音乐文化的窗。《拉库卡拉查》欢快的情绪波荡,错落有致的旋律和疏密相间的节奏,以及歌曲结尾的呼唤声也是教学设计的立脚点。

  • 标签: 教学实例 音乐作品 音乐文化 教学设计 美洲 墨西哥
  • 简介:游戏区网络图是指从幼儿在游戏区游戏过程中抽象出来的、用数学图论表达的一种关系模型,也是幼儿在游戏区游戏时进行信息交流的关系网。对游戏区网络图的实例研究表明,通过持续观察、记录、研究建构的游戏区网络图,能呈现出游戏区动态化、多元趋势的发展进程,并追踪到儿童社会性发展的足迹,切实发挥出优化游戏环境满足儿童社会交往的教育价值。

  • 标签: 游戏区 网络图 社会化交往 实例研究
  • 简介:提出了一种新颖的基于实例的本体映射方法,即通过遗传算法确定最优实例间的映射集合,并通过相似度扩散算法获取高准确率的本体映射结果.文章描述了实例相似度度量技术和upPropagation算法,给出了本体映射问题的单目标优化模型,论述了使用遗传算法求解该问题的3个关键步骤,最后通过实验验证.实验表明,采用遗传算法实现基于实例的本体映射方法,可以获取高准确率的本体映射结果.

  • 标签: 本体映射 遗传算法 相似度扩散
  • 简介:由于高职学生学习概率论的积极性不高,因此在教学时从日常生活中的实例出发,吸引学生,以期达到良好的教学效果。

  • 标签: 随机现象 概率 生活实例
  • 简介:摘要作业设计问题正成为新课改下最薄弱的一环,教师“重课堂教学轻作业设计”的现象比比皆是。本文着眼于初中数学开放性作业的设计,对新课改下作业的设计进行了有益的探索,把学生从单一、机械的作业中解放出来,赋予作业新的生命。

  • 标签: 数学作业 作业设计 开放性
  • 简介:学生厌烦文言文教学的最大原因,就是不喜欢翻译加背诵的固定模式。为解决这个问题,我的课堂一般都是用最短的时间完成翻译,节省出更多时间,然后挖掘写景抒情的精彩之处,让学生受到美的熏陶与感染,从而流连忘返。我把中心问题设置为叙事、写景、抒情的融合,采用读品结合的方法,从“叙事有情,景中含情”两个方面来设计问题,引发学生的连续的思维活动,让每个学生都能参与到活动中,在对问题的快乐探究中,达成学习目标,一改死记硬背的做法,激活文言文课堂。

  • 标签: 快乐课堂 思维活动 《湖心亭看雪》 教学实例 文言文教学 写景抒情
  • 简介:高效的教学,应当“深入浅出”,而这很大程度上依赖于深度备课。高中英语教学的备课环节,教师应当从课标、教材、单元到课时,从目标细化、课型分析、活动设计、教学评价到教学反思.应环环相扣、层层深入,避免课堂教学为完成任务而完成任务、为轰动而轰动、为赏识而赏识,使活动设计增加实效、教学评价拥有准则。

  • 标签: 目标 课型 活动 评价 反思
  • 简介:摘面料结构再造在设计创新中很重要。传统南通蓝印花布唯有运用新的技术、新的思维方式对传统手工艺术进行设计创新,与时代相符,表现出当代人的思想和风貌,才能实现真正意义上的传承。通过设计实践,即南通蓝印花布在局部结构再造和整体结构再造方面的设计实例,把传统的精神与时代脉搏进行融合,将使南通蓝印花布成为源头活水,焕发新的生命。

  • 标签: 面料 结构再造 南通蓝印花布 设计 实例分析
  • 简介:〔摘要〕普通高中生物新课程标准理念中,提出教师要面向全体学生、提高学生的生物科学素养、倡导探究性教学,从而转变学生的学习方式,引导学生探究性学习,培养学生的科学探究能力。这既是新课程和新教材改革的理念,也是指导生物教学实施的基本理念,应当贯彻在全部的教与学之中。在新课标下的教学实践中我从课堂教学、实验教学、社会实践活动几个方面去尝试运用,取得了一定的效果。

  • 标签: 〔〕探究课堂教学实验社 会实践
  • 简介:在建筑专业画法几何课程教学中,3D建模的引入使学生学习路径加长,教学任务量也随之增加,但同时也会丰富教学内容并对固有的教学内容起到有效促进作用.GoogleSketchUp使用简便、扩展性强、使用成本低.基于这些特点,通过辅助投影教学、创建虚拟校园等分析了在建筑专业画法几何课程中利用GoogleSketchUp进行教学辅助和开展互动教学的过程.实践表明,合理利用GoogleSketchUp能有效加强画法几何课程教学效果,提高教学效率并充分调动学生的积极性,提升学生团队协作和动手能力.

  • 标签: 画法几何 SKETCHUP 3D建模 互动教学
  • 简介:探讨6#溶剂油储罐发生泄漏后可燃液体流到地面形成液池,遇到引火源燃烧而形成池火,或者遇外火灼烧储罐器壁使其强度下降,致所盛液体瞬态泄漏,发生液体沸腾、急剧气化,扩展为蒸汽云爆炸的情况下,计算假定条件下的危害距离。

  • 标签: 6号溶剂油 池火 蒸汽爆炸 风险评价
  • 简介:针对G43-7井储层胶结疏松、注汽注不进、原油黏度高、易出砂等问题,利用Meyer三维压裂防砂软件对G43-7井裂缝形态及施工参数进行优化,现场施工过程中通过小型压裂方法对泵注程序进行实时调整。压裂防砂施工后累积注汽量799m3,初期日产液18.6m3,日产油5.1t,累积产油781.7t,取得了较好的应用效果。该井的成功实施为改善稠油热采井注汽效果提供了一种可借鉴的方法。

  • 标签: 稠油热采 注汽效果 小型压裂 压裂防砂
  • 简介:面对中国特色的人口老龄化,以及老人对机构养老的品质需求,机构养老的品质追求成为其发展的核心话题。本研究通过亲身参访台湾养老机构,以台湾恒安集团旗下的台北市兆如老人安养中心为例,提出机构品质养老“需求一要求一追求”三要素理论,即机构养老的品质内涵,对老人来说是需求,对政府来说是要求,对机构来说是追求。结合台湾机构养老经验,以汲取众家之长,为构建中国特色的机构养老品质之路提供借鉴与指导。

  • 标签: 台湾省 人口老龄化 机构养老 品质内涵