简介：摘 要： 在继续医学教育中，对于信息化管理的应用，主要是借助现代技术手段强化教育管理工作，以实现教育管理工作的有序进行。然而，当前进行继续医学教育的信息化管理时，普遍会出现信息化管理认识不足、系统建设尚未完善等问题，需要结合当前继续医学教育现状进行优化。因此，本文主要阐述继续医学教育信息化管理平台的应用。

简介：摘要当前教育的范畴系统之中，教育信息化是重要的改革手段。在信息技术日新月异的背景下，教育理念、教学资源、教学范式、教学渠道及其方式以及教学评估等诸多领域均出现了一定的变化。以往的护理教学方式已难以适合当下护理专业对于人才的培养需求。出于满足新时期护理专业人才素质的要求，应积极地将教育信息化与中职护理教学加以融合，围绕着学生这个轴心，摈弃传统的教学模式，解构以往的课堂教学体系，强化环境、教师资源、学生主体以及评估等指标的地位，从而达到信息技术和中职护理教学深入融合的目的，构建起新型的信息化的护理教学系统。本论文正是对此展开了相关的综述研究。

简介：摘要：计算机化是培养和发展以智能计算机设备为代表的新生产力并使他们从社会中受益的历史过程。智能生产工具和旧生产工具之间的区别在于，它不是独立的，分散的东西，而是大型的自上而下的有组织的信息网络系统。这种网络化的制造工具将改变生产方法，工作方法，学习方法，沟通方法，生活方式，思维方法等。因此，对知识的适应不可避免地是时代发展的结果。妥善良好地应用在卫生管理教育中，必然能使其在教育实施的过程中发挥最大的能量。

简介：摘要实现护理现代化是每一个护理人员的梦想，而信息化管理是走向现代化的必要条件，信息化管理是护理工作适应社会发展的必经之路。护理信息化管理在临床的广泛应用，不仅改变了以往护士转抄医嘱的繁琐过程，更减少了护士书写护理记录单的时间，提高了工作效率和工作质量，真正实现了把护士还给病人，深化了“以病人为中心的”服务理念。努力开发新项目、应用新软件，尽力节省非直接护理时间，把护士从繁忙、琐碎的护理工作中解脱出来，这是实现护理现代化的初步手段。

简介：摘要：随着医疗保健制度的不断健全，有关文件的管理也得到了进一步的改善。整个社会都在关注着医院的信息化。在医院进行档案管理工作时，档案是医院内部资源管理的一个重要组成部分，对医院的优化发展具有十分重要的意义。因此，在医院改革过程中，要大力提高医院的信息化和医院的整体档案管理水平，才能在各种高质量的管理工作中不断发展。本文通过对当前医院信息化建设和医院档案管理现代化现状的分析，探讨了其优化方案的重要意义。

简介：摘要在当前迅猛发展的信息社会下，档案信息化和档案信息化建设已经成为档案事业应对迅猛发展的信息社会的必然选择。从党和国家明确提出的“已信息化带动工业化”的要求，到国家档案局提出的“已档案信息化促进档案事业发展的目标”要求，档案信息化和档案信息化建设已经成为档案信息服务社会的最佳技术手段和实现途径。传统的档案实体管理体制已经开始彻底改变，档案信息化和信息化建设势在必行。自2000年全国档案工作会议上正式提出了档案信息化的概念后档案信息化建设在全国各类档案馆（室）中蓬勃开展起来。

简介：摘要目的通过建立三级医院伦理审查信息系统，实现伦理审查的信息化管理，从而提高伦理审查工作的质量和效率。方法通过"分析现状、发现问题"、"制定措施并改进"、"检查结果"和"总结分析"四步，构建功能完备、结构合理和操作便捷的全链条式伦理审查信息化系统，实现对伦理审查工作的信息化管理。结果完善和改进后的伦理审查信息系统，给予伦理审查管理工作以强大、有力的支持，使伦理审查管理工作更加高效。结论信息化系统使伦理审查管理工作更加高效、规范和科学。

简介：摘要随着社会的不断进步，教育也步入信息化时代，教育信息化需要将教学内容与信息化技术结合起来，面对这种情势的发展，职业院校的教师就需要不断的通过扩充自己的教学能力。本文主要通过科学的角度以及国家对于教育事业的相关政策来对教学信息化的阐述以及对教学中信息化的教学设计理念进行深度的讲解。

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简介：摘要伴随着我国现代经济与医学的飞速发展，信息化技术愈发广泛的应用于医院病案管理中。院内病案管理作为综合管理中的重要环节，随着时代发展，现今传统的病案管理方式已经不能满足医院的需求。病案管理信息化建设更广泛的应用与医院中，对医院的发展有着重要意义1。

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简介：摘要“智慧”门诊在我院的具体应用，包括自助预约挂号缴费、手机APP预约挂号缴费、排队叫号、自助查看打印报告单、危急值及时报告等等。

简介：

简介：摘要目的为加强出入境人员健康教育工作，促进出入境人员健康教育信息化系统的建设。方法研究出入境人员健康教育信息化系统建设的总体目标、基本原则、系统框架、系统支持等。结果建设运行有效的出入境人员健康教育信息化系统，促使出入境人员掌握健康知识，切实控制传染病的国际间传播。结论国境卫生检疫机关建立健康教育信息化系统，开展有效健康教育工作。

简介：一、什么是教育信息化和高校教育信息化教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程。根据教育信息化的定义,笔者认为高校教育信息化可以理解为高等学校为适应信息化社会的要求,营造信息应用环境,整合教育资源,促进和深化教育教学改革,在教学、科研、学习、管理、后勤服务等各方面全面运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,实现教育教学全过程的信息化。高校的教育信息化是以教学信息化为核心,以为教学服务为重点,同时还为科研、管理、后勤、产业等(包括学生的学习活动)凡是为实现育人目标而开展的各类活动提供服务,本质是改善高校办学条件和增强高校的办学水平,目的是为了提高人才的培养质量。二、教育信息化的基本构架笔者认为高校教育信息化建设的构架一般包括三个大的层次:一是基础建设。基础建设主要包括校园网系统、一卡通系统、电话系统等基础保障;二是应用系统建设。应用系统建设包括管理系统建设(与教学直接相关的教务管理系统、研究生管理系统,与行政科研相关的办公自动化系统、学生管理系统、科研系统、财务系统、人事系统等应用管理系统)、教学资源建设(包括文字、图片、图形、动画、音频、视频、多媒体课件、电...

简介：摘要：目的：研究对妇科疾病患者实施健康教育和心理护理的临床效果。方法为提升妇科患者护理质量，于我院妇科中选取６０例被确诊为妇科疾病的患者作为研究对象，采取随机数字法将其分成两组：使用常规健康教育的对照组和使用健康教育信息化的观察组，分析对比其护理效果。结果在护理后，观察组患者的妇科知识掌握评分（８９.５２±２.２６）分，较之对照组（７２.１１±１.２１）分显著升高（Ｐ＜０.０５）；在护理前两组患者焦虑、抑郁评分均无显著差异（Ｐ＞０.０５），护理后两项评分均有改善，其中观察组患者的焦虑、抑郁缓解情况显著优于对照组（Ｐ＜０.０５）。通过对两组患者的满意度调查分析来看，观察组满意度显著升高（Ｐ＜０.０５）。结论健康教育信息技术可以有效提高女性患者对健康教育内容的认识，产生临床应用前景，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究妇科护理中健康教育信息化对患者健康教育内容知晓度的影响。方法：便利选取2021年3月～2022年2月在云南省某三级综合医院妇科接受治疗的40例住院患者作为研究对象，随机将其分为观察组与对照组，每组各20例，对照组采取常规健康教育方式，观察组在常规健康教育基础上实施健康教育信息化，对比两组患者对健康教育内容的知晓度以及患者对护理工作的满意度。结果：干预后，观察组患者对健康教育内容知晓度优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：本篇文章主要对妇科护理工作中医生护士相合作的健康教育方法的应用效果进行研究与分析。在研究工作中主要以本院历年以来妇科所收治的332名患者为研究对象，随机的将这些患者进行分组，分别为实验组与对照组，每组患者的人数为166名。对于对照组的患者而言，其在住院的过程中主要通过责任护士对其进行健康教育。而实验组的患者在住院期间，则是采用了医生与护士相互合作的方法对其进行健康教育。在健康教育工作结束之后，将两组患者对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性这几个方面进行对比与分析。研究结果表明：两组患者在经过健康教育之后，对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性都存在非常大的差异性。以此得出以下结论：患者在住院期间，采用医生与护士相合作的方法对其进行健康教育，能够很好的满足患者的各方面需求，帮助患者早日康复，同时还能够有效的提高患者对健康教育工作的满意程度，这种健康教育模式应当被广泛的推广并应用。

简介：摘要随着时代的发展，医院党建工作面临瓶颈，一些难题日益突出，如医疗工作的特殊性、传统党建方式存在盲区、党组织功能不尽完善、党组织平时考核不够到位等。目前“网络党建”已作为一种新常态融入到基层党组织活动的各个方面，能够很好地解决上述问题，本文将从党建平台的创新、“党建平台”内容设置和党组织管理操作流程等几个方面做深入研究。

简介：摘要推动医疗机构办公自动化、网络化，医疗信息的全面共享，这是业内外人士共同关注的课题。只有强化信息化建设，逐步完善信息化医院与相关企业，方可提升医院的整体运行效率，实现医院的持续稳步发展。为此，文章将对医院信息化建设相关问题展开深入探讨，并提出相应措施。