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教育信息化的发展及信息化对教育的影响

作者：郭雯雯
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-10-12
出处：《中小学教育》 2019年第362期
机构：聊城大学传媒技术学院硕士研究生在读山东聊城252000

简介：摘要伴随着现代信息技术的飞速发展，将现代信息技术引入教育教学中已经成为了一个大趋势。以信息技术来提升教育的现代化程度，不仅能够促使教师改变传统的教育观念和教育手段，还能有效地推动素质教育理念的落实，切实提升学生的综合素养。现就从教育信息化的发展现状以及教育信息化发展对教育的影响两方面出发来进行具体研究。
标签：教育信息化发展影响

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职业院校音乐教育教学中流行音引入分析

作者：郭雯雯
学科：
创建时间：2023-07-03
出处：《科学与生活》 2023年第7期
机构：哈尔滨劳动技师学院

简介：摘要：音乐不仅是一门听觉艺术，也是人类文化的重要组成部分，不仅能陶冶情操，还能帮助学生缓解学习的疲劳和紧绷的情绪，从而提高学生的学习效率，音乐课程已经成为当代教育体系中非常重要的一门课程。流行音乐是社会发展潮流的镜子，受到青少年的喜爱，流行乐的发展也会在一定程度上对职业院校的音乐课程产生一定影响。在职业院校中引入流行音乐教学能够促进学校教学水平的提高，提升课堂活跃度，在培养学生音乐鉴赏能力和创作能力的同时，还能够促进人才的全面发展，所以说应用流行乐在职业院校课堂是音乐教育发展的重要趋势。
标签：职业院校音乐教育流行音乐引入分析

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职业院校学前教育专业音乐课程体系改革研究

作者：郭雯雯
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-07-03
出处：《教育学文摘》 2023年第7期
机构：哈尔滨劳动技师学院

简介：摘要：学前教育是学生接受系统教育的初级阶段，其发展会影响到教育体系的综合发展水平。当前阶段国家对学前教育的重视程度越来越高，要求以新课标为导向优化课程体系，从而对幼儿起到良好的教育作用，音乐课程体系改革是其中的一部分。职业院校作为学前教育专业的重要基地，需要落实国家对教育的方针政策，进行学前教育专业进行音乐课程体系改革研究。本文主要研究其改革原则和具体方法，希望促进学前教育专业课程体系的优化。
标签：职业院校学前教育专业音乐课程体系

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