简介:本文论述了开放远程教育在我国实行的必要性及搞好支持服务的方式。
简介:从知识服务的概念、特征、当前党政机关决策信息获取的不足以及图书馆具有为领导决策服务的优势等方面加以论述,以沈阳市图书馆编辑了23年的《决策参考》为实例,阐释了图书馆拥有为党政机关决策提供知识服务的实践经验,并就图书馆在今后开展知识服务工作中应采取的措施加以分析。参考文献7。
简介:服务是图书馆存在的理由。要保证高校图书馆读者服务的质量,必须建立健全学习支持服务体系。参考文献5。
简介:图书馆自组织决策模式及决策支持系统,是信息时代图书馆管理中的重要工具。文章以自组织原理为基础,提出图书馆先进管理模型建立的科学计算方法。该系统具有自我约束、自我适应、自我重组、适应非平衡信息环境的能力,进而提高图书馆管理科学化水平。
简介:
简介:虚拟学习环境与嵌入式信息素质教育的结合,对图书馆员、教师和学生都有重大意义。美国马里兰大学、纽约城市大学史泰登岛学院和史丹森大学基于虚拟学习环境Blackboard开展嵌入式信息素质教育的实践,对我国的信息素质教育理论研究和实践探索有所启发,即面授为主,虚拟学习环境辅助教学;图书馆员与教师密切合作;选择合适的软件平台;灵活处理抄袭问题。
简介:2017年5月24-26日,由陕西省图书馆、陇县文广局主办,陇县图书馆承办的2017年第二期“三区”人才支持计划文化工作者专项培训班在陇州宾馆顺利举办。陇县各镇文化站长及农家书屋管理员、县图书馆全体人员90余人参加了此次培训。
简介:针对我国六所部属师大图书馆组成的教师教育文献共享联盟尚无法适应数字文献发展、无法满足用户多元化需求的现实,对教师教育数字文献服务联盟独特内涵的揭示表明,我国教师教育数字文献服务联盟应立足于数字文献服务,从统一思想意识、建立经济补偿机制、改变资金划拨方式、统筹规划资源建设、技术协作、联合培养技术人才等方面谋求深化发展。
浅谈开放教育与学习支持服务
图书馆支持党政机关决策的知识服务
高校图书馆读者服务中学习支持服务探略
耗散过程:图书馆自组织决策模式及决策支持系统
中国高校教师年轻化任重道远
东南大学出台教师学术道德自律准则
支持虚拟学习环境的嵌入式信息素质教育范例分析——以几所美国大学的实践为例
陕西省2017年“三区”人才支持计划文化工作者专项培训班在陇县举办
教师教育数字文献服务联盟发展研究——以六所部属师大图书馆为例