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  • 简介:学前教育对于孩子性格和品行发展起着决定性的作用,为此学前教育在整个教育体系中占据着重要位置。尽管我国学前教育发展已经取得了一定成就,可是比起日益增长的学前教育需求,还是存在着较大压力,“入园难”已经成为迫在眉睫的社会性难题,为此幼儿教师的数量成为社会关注的重点问题,对此国家鼓励部分转岗教师加入幼教专业队伍,支持幼儿教育的发展,本文就转岗教师如何快速有效成为幼教专业教师进行研究和探讨。

  • 标签: 转岗教师 幼教专业教师 策略
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  • 简介:我想成为一名教师,因为我喜欢学生。我很渴望让我的学生懂得更多的知识。在我看来,教师的工作是最伟大的。我可以教学生如何学习,如何做一个有礼貌的人等等。更重要的是,当我同学生交流时,我也可以从他们身上学到很多东西。这能丰富我的日常生活,我非常喜欢!所以我想在长大后成为一名教师!我会努力学习使我的梦想成真。

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  • 简介:摘要;目前教学改革如火如荼的时候,要想作一名优秀的高中英语教师,没有一些过硬的本领,是难以胜任的。

  • 标签: 乐观 敬业 学习 沟通 协作 自我反思
  • 简介:本文分析当前中小学教师成为阅读推广人存在的主要问题,着重探讨引导、培育各学科中小学教师成为阅读推广人的路径,以期通过中小学校长、教师的示范引领作用,积极推进中小学生阅读,从而助推中小学书香校园的建设。

  • 标签: 中小学教师 阅读推广人 阅读素养 阅读共同体
  • 简介:心理老师作为学校教师群体中的“极少数”,既感受着特别的快乐与满足,又体会着多重角色的挑战与艰辛。本次教研活动以心理老师为主角,采用成长工作坊的形式,以彩纸创作的表达性艺术辅导为媒介,通过“热身活动”“生命底色”“纸塑我形”“纸道未来”四个环节逐层推进,完成了既定的教研目标。

  • 标签: 心理教师 角色 教师成长工作坊
  • 简介:对学生“崇尚荣誉”的启蒙,往往会铸就一生的前行动力,成为永不褪色的生命情结。让“崇尚荣誉”融入每一位学生的血液中,教育无疑承载着巨大的责任和担当。今天,学校、家庭、社会要共同承担“崇尚荣誉”教育。

  • 标签: 《给教师的一百条建议》 生命情结 崇尚 学生 共同承担 行动力
  • 简介:如果给你一个关键词,你会怎样想象国家机关公务员的生活?在外人眼中,这一群在部委大楼里穿梭的有为青年,生活光鲜,有些不食人间烟火。但当《中国青年》记者深入了解到他们每天的工作节奏和强度,发现外人的想象颇有些“看人挑担不吃力”。

  • 标签: 《中国青年》 精品 机关公务员 工作节奏 关键词 生活
  • 简介:如何培养学生的创新思维,如何在中学阶段帮助孩子们插上科学和人文两个翅膀,飞向自己的梦想?青岛三十九中的课题研究性学习,为我们提供了一个范例。

  • 标签: 研究式学习 课题 青岛 学生 教师 研究性学习
  • 简介:如今,绘本阅读已经成为了全世界儿童阅读的时尚,简单的文字和好看的画面组成了有趣的故事,引人入胜的故事往往反映着日常生活的点点滴滴,浇灌着孩子们的内心世界。

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  • 简介:前几天我忙得不可开交。太阳出来了,收音机播放着,我跟着里面唱起歌来。歌曲的旋律欢快,甚至我五音不全也能唱好。突然优美的音乐停止了,取而代之的是骇人听闻的一些消息。

  • 标签: 《成为最好的自己》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:没有谁必须要成为富人或伟人,也没有谁必须要成为一个聪明的人,但是,每个人必须要成为一个诚实的人。--[美]本杰明·鲁迪亚德诚信,是中华民族的传统美德。诚信是言行一致,不弄虚作假;诚信是说话、办事讲信用,说到就能做到。早在春秋时期,孔子就告诫(jiè)人们:"人而无信,不知其可。"古往今来,无数人为我们树立了诚信的榜样。

  • 标签: 诚信 传统美德 中华民族 言行一致 春秋时期 秦始皇
  • 简介:最近阅读了许多名篇佳作,其中让我产生共鸣最多的,还是周国平先生的散文《成为我自己》。初见题目我便被吸引:谁不想成为不可复制的风景?谁不想闪耀独一无二的光芒?我突然明白:我也要"成为我自己"。

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  • 简介:一个孩子的成长离不开父母的陪伴,更离不开父母的潜在影响和支持,而关键性的陪伴和正确的教养支持对孩子来说非常重要。用怎样的方式陪伴,将直接影响孩子人格和品质的形成。所以家长的教育观、价值观及行为直接影响孩子未来的成长方向。下面我们就从几个镜头来看看在家长影响下的孩子:镜头一:胆小内向的芳芳开口了一个阳光明媚的早晨,一向不愿开口说话的芳芳居然向张老师问好,还主动将接送卡双手递给妈妈,跟妈妈说再见。

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  • 简介:8月19日,在广东省英德市未成年人社会观护帮教基地(以下简称“帮教基地”)内,《方圆》记者看到,来自英德市、江门市、佛冈县等地的20余名涉罪未成年人学员在教室内上一堂文化课,四五人一组,围坐在一张桌子前与教官下象棋。教官每下一步棋,学员便各自支招,商量好了再下上一步,在以寡敌众的较量中,教官往往败下阵来。在另一间国画室里,记者看到这些涉罪未成年人画的作品,部分山水画颇具功底,透着一种“大山深处有人家”的意境。帮教基地校长杨亚强告诉记者,这些未成年人“各有来头”,有涉嫌盗窃的,有抢劫的,也有聚众斗殴打伤人的,各有各的脾性,刚进帮教基地时,都难管得很。经过一段时间的管教以后,便会沉下性子来,展现出“普通小孩”的一面。

  • 标签: 未成年人 英德市 帮教 社会观 广东省 记者