简介:课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领域和影响教师课堂观察的因素,实现在课堂观察视觉下提高课堂教学效率的模式与方法。观察教学行为时必须熟悉观察的内容,明确观察的目的,具备相应的观察方法。加强教师课堂观察能力的培养,拓展教师的视野,丰富教师的知识,机智灵活的教学行为,提高教师的课堂教学效率。
简介:当前素质教育改革要求学生能够全面发展,对音乐教师提出了更高要求。音乐教师在课堂教学中应具备的主要基础技能是对歌曲的即兴弹唱能力。即兴弹唱不仅应用于音乐课堂的教学,还被广泛用于课外活动当中。为了提高音乐课程教学质量,首先需要提高音乐教师的专业技能水平以及教学规范性。文章主要对音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式进行分析,并提出相应的训练方法。
简介:随着时代的发展,当今社会对高校青年教师提出了更高要求.文章从高校教师胜任力概念入手,针对当前高校青年教师综合能力有待提升的现象,提出从夯实师德师风,提升教育教学、科研、社会服务能力等方面来提升青年教师胜任力.
简介:工业和信息化部电信管理局巡视员张新生近日在2009年中国通信光纤光缆产业峰会暨表彰大会上表示,我国光纤光缆产业发展面临的一些问题需要引起高度重视。
简介:增强企业自主创新能力,积极实施知识产权发展战略,需要企业加强防范和自我保护意识,寻求最佳商业模式和知识产权保护体系,使企业拥有的自主知识产权真正成为企业战略转型的核心竞争力。本文分析了企业自主创新和知识产权管理中存在的问题,对如何实施企业自主创新战略提出了几点思考和建议。
简介:为了解大学生创新创业能力与人格关系,现选取呼伦贝尔学院学生为被试,采用自编的《大学生创新创业能力问卷》、Costa和McCrae编制的《大五人格问卷》为研究工具,对被试进行调查。结果发现:人格中的外倾性、开放性、严谨性与创新创业能力呈现极其显著正相关,友善性与创新创业能力呈现极其显著负相关,共解释了大学创新创业能力变异的35%,神经质与创业能力无相关。在论述大学生创新创业能力与人格关系的基础上,提出相应对策与建议。
简介:ICT时代背景下,社会经济不断发展,但部分大学生创业能力不足等问题逐渐暴露,其主要原因来自于大学生创新观念、高校人才培养体制以及相关政策等方面。文章旨在立足ICT时代动态发展大环境,深入探究大学生创业能力影响因素,提出相关可行性培养路径。
简介:本文分析了单片机实验教学的现状,结合高校当前培养适应社会发展需要的创新人才目标,指出了单片机实验教学改革的必要性。从单片机实验教学内容的调整、实验教学方法的改进以及考核方式的改革等几方面来探讨单片机实验教学的改革。
简介:在通信网络运维工作中,通过从客户群区分、业务发展区域、核心网元、话务量保障几个维度开展差异化维护,持续创新和不断完善用户通信业务应用保障能力,实现提高网络总体质量进而提升用户感知的目标。
简介:大众教育的快速发展导致了就业市场的饱和,大学生为了提升自身竞争力纷纷跻身“考证”大军.文章从人才供需不平衡、职业目标模糊、创业风险大三个方面分析了考证背后的原因,提出在创新创业的教学实践中培养学生创新创业能力,提高学生的综合素质和就业、创业的成功率,引导学生理性对待考证,从而缓解大学生就业难的问题.
简介:大学生创新创业能力培养是衡量高校人才培养质量的重要标志之一。随着社会发展的需求,高职院校在积极探索大学生创新创业人才教育方式,文章针对高职信息通信专业学生创新创业能力培养现状与存在的问题,提出大学生创新创业能力培养策略,从而推动高职院校信息通信类专业人才培养质量,更好地为通信产业和区域经济社会发展服务。
简介:依据创新型人才培养的实践教学体系建设原则,探讨了实践性教学体系的整体构架模式,并提出了在实验教学中要加强实践教学软环境建设,对实践教学的内容、方法、手段等方面进行改革的措施,以便更好地为培养创新型人才服务。
简介:青年教师职业能力水平的高低关系到职业院校的发展.文章分析了职业院校青年教师发展现状,剖析了职业院校青年教师职业能力培养现状,探讨了基于校企双导师制的青年教师职业能力培养机制和途径.
简介:文章以马斯洛需要层次理论为参照,从“需要”角度探讨部分高职院校兼职教师能力建设的三方面问题低层次需要的满足度不高,能力建设缺乏动力因素;情感需要的理解度不深,能力建设缺乏多样性和选择性;高层次需要的关注不足,能力建设缺乏个体性和针对性.并指出要以制度化管理为抓手,满足其合理的物质需求;搭建专兼职教师团队的沟通桥梁,促进专兼职教师共同成长;实现能力建设形式多样化,提高培训覆盖面;加强人文关怀、唤醒主人翁意识和参与精神.
简介:
简介:随着教师队伍的不断壮大,网络的发展和普及,校园网正在悄然走进校园,建设"数字化校园"是实现学校信息化的必然趋势。数字化校园管理系统注重对教师的管理,与此同时,帮助教师完成一些日常的工作,以便教师和管理员之间更好的协调工作。本文紧密结合校园网的应用特点和管理教师、协助教师工作的要求,应用软件工程内容和方法进行系统分析,完成数字化校园教师管理系统的设计。
简介:Handstory这个软件,有人产好有人说不好,呵呵。但是对于俺来说,Handstory必须天天用,不然很少看电视新闻和报纸新闻的俺就脱离了时代,脱离了社会但是,我们要提倡看事物的两面性,不要绝对化,凡事都有优点也有缺点。这篇文章主要讲述蕃茄的一些心得体会,同时说明Handstory的优点。当然俺在文章结尾会说明HS的缺点和不足之处的。
简介:近年来,我们越来越明白了一个道理,即创新的极其重要性,尤其是在这样激烈竞争的市场经济时代。不但要创新,还特别要强调“原创”(有人将创新分为“模仿创新”和“自主创新”,原创当与自主创新同义)。卫星通信正是“原创”思想的实现。1945年5月英国科幻作家克拉克(ArthurC.Clarke)在《无线电世界》(WirelessWorld)建议了一个利用位于与地球转速一样的轨道上的人造空间站进行全球通信的系统。这可算是提出地球同步卫星通信概念的第一人。
简介:高等职业教育的主要目标是培养技术技能型人才,高职院校教师的专业知识和实践技能水平一定程度上决定着人才培养质量,“双师素质”教师的培养是办好高职院校的关键因素.文章主要以Y学院电气自动化技术专业为例,阐述了高职院校“双师素质”教师的基本内涵,分析了“双师素质”教师队伍建设的现状与问题,提出了“双师素质”教师的主要培养途径和策略.
简介:目前,中兴WCDMA系统在已经完成的MTNETWCDMA单系统测试和Iu/UuIOT测试中取得了令业界瞩目的成绩。中兴WCDMA系统自从2001年7月开始进行外场测试,目前已经在深圳、北京、上海、济南、南京、广州等城市搭建了10余套WCDMA系统进行外场验证和各种测试,其中单系统测试组网规模最大超过30个NODEB。同时在南京建立了包括各种业务平台和应用的3G业务中心,通过网络连接各地的外场网络。除了基本的WCDMA语音、数据、多媒体业务之外,在外场准商用网络环境还测
教师课堂观察能力培养的分析与研究
音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式研究
基于胜任力的高校青年教师综合能力提升研究
光纤光缆产业自主创新能力有待加强
增强电信企业自主创新能力的几点思考
大学生创新创业能力与人格的关系研究
基于ICT时代提升大学生创新创业能力的研究
单片机实验教学改革与创新能力的培养
创新差异化维护管理体制,提升通信网络保障能力
考证热背景下大学生创新创业能力的培养研究
高职信息通信类专业学生创新创业能力培养现状与策略研究
计算机实践教学中学生创新能力培养的探索与实践
基于校企双导师制的职业院校青年教师职业能力培养机制研究
高职院校兼职教师能力建设的现状与对策研究——基于马斯洛需要层次理论的视角
营造创新文化 推进业务创新
数字化校园教师管理系统的研究
发挥Handstory最大能力
卫星产业呼唤技术创新及应用创新
高职院校“双师素质”教师培养路径研究
中兴WCDMA注重商用能力