简介：摘要：现代信息技术与数学教学深度融合的课例研究揭示了信息技术与数学教学的互补关系和深度融合的重要性。本研究通过理论分析和实证研究，提出了一种信息技术与数学教学深度融合的课例设计模型，并探索了实施融合课例的策略和方法。研究结果表明，融合实践对学生学习和教师专业发展有积极影响。此外，本研究还分析了融合实践的影响因素。
现代信息技术与数学教学深度融合的课例研究
