简介:摘要:目的:本文旨在探究密闭式膀胱冲洗护理查房流程的教学效果以及评价。方法:本次研究选取了本院于2021年9月-2022年7月录取的60名护理实习生,将其合理分配为两组,即研究组和对照组。研究组30名,对照组30名。对照组采用传统型密闭式膀胱冲洗护理查房流程教学,研究组进行规范化密闭式膀胱冲洗护理查房流程教学,并对研究组和对照组的教学效果进行观察。结果:与对照组相比,研究组进行规范化护理查房流程教学效果显著,研究组理论考核和操作考核优秀率均明显高于对照组,(P<0.05)。结论:规范化密闭式膀胱冲洗护理查房流程能够有效提高临床护理效果,护理实习生的护理知识和操作水平都能得到明显提高,值得应用推广。
简介:【摘要】 产房是一个高风险科室,对护理人员素质有特殊的要求。如何在医学快速发展的今天,创造积极融洽的工作氛围,培养具有竞争力、创造力的护理人才,对现今产房护理教学提出新的要求。本文从产房护理教学中的工作环境、带教指导、临床实践等环节存在的问题予以分析讨论,并提出相应对策,以推动产房护理教学的发展。
简介:摘要:近年来,随着视频设备的迅速增长和更新、医学影像后期处理的多样性和功能、图像内容的日益扩散和研究,图像科学已发展成为一个专业、更加专业化的临床支持中心,用于研究、诊断和治疗。据此,越来越多的医学院校将帧速率作为必要的专业部门纳入实践,CT空间是其成像研究的重要组成部分。作为中国的第三个a级技术咨询委员会,实习人员的数量和范围都有所增加,从外部学校的大型图像处理专业人员到摄影诊断专业人员,再到学校的图像诊断专业人员,再到六个小组的非图像专业和非教育硕士实习人员。如何为不同阶段的实习生建立适当的帮派模式,最大限度地满足课程要求,是教师的一项重要任务。本文提供了我院CT检查技术的教程,愿与他人分享。
简介:摘要:《儿科学》课程构建基于“岗课证融合”教学模式,充分利用现代信息技术手段实施线上线下混合式教学,通过改革课程内容、教学方法和手段、课程评价系统,发挥学生学习主观能动性,以此提高教学质量,并提高学生临床实践技能和素质,使学生毕业后迅速适应基层医疗卫生服务工作,一次性通过执业助理医师资格考试,实现职业教育与职业资格证书的无缝对接,“岗课证融合”育人是促进学生素质全面化发展的重要手段。