简介：摘要目的根据不同方法促使产妇产后初次排尿的比较,研究解决产妇排尿困难问题有效的措施。方法将400例住院分娩的孕妇随机分为两组，其中一组100例产妇给予一般常规产科护理，为对照组。另一组300例产妇在常规产科护理的基础上，分别采用护理措施如诱导排尿法、宫底按摩法与心理护理法等帮助产妇排尿为干预组。对两组孕妇产后尿潴留的发生率进行了对比分析。结果干预组产后尿潴留发生率显著低于对照组(p<0.01)。结论正确护理有助于尽早促进产妇产后排尿。

简介：摘要目的通过对进行胆道手术的患者术后出血情况的统计，分析并探讨胆道术后出血的临床症状以及处理方法。方法随机选取在我院住院治疗的胆道手术后胆道出血的患者78例，对这78例患者的出血部位和出血处理方法进行统计，手术结束后对患者住院康复期间的出血情况详细了解并记录，同时对研究对象进行1-5年的随访调查。结果在本研究中的78名研究对象均在手术中成功止血，在术后的住院期间仅有一例再次发生大出血而死亡，其余患者均康复出院，并且在随访时间里无出血情况发生。结论在胆道手术时患者发生大出血情况时应快速定位出血部位并迅速的依据不同出血部位采取有效的措施进行止血，确保出血部位在最短的时间内止住，保证患者的生命安全。

简介：摘要目的探讨妊娠合并糖尿病对围生儿的影响。方法选取我院2003年11月至2014年10月收治的妊娠合并糖尿病孕产妇65例为研究组，选取同期住院分娩的健康孕产妇60例为对照组，观察两组围生儿死亡率、窒息率、早产等并发症情况。结果研究组围生儿死亡率、胎儿宫内窘迫发生率、新生儿窒息率、巨大儿出生率和早产儿出生率均明显高于对照组，两组比较差异均明显（均P＜0.05）；研究组新生儿呼吸窘迫综合征和新生儿低血糖发生率均高于对照组，但两组比较差异不明显（均P＞0.05）。结论妊娠合并糖尿病增加了孕产妇和围产儿并发症发生风险，及时诊断和处理能够降低母婴并发症发生率，减少围生儿死亡。

简介：摘要目的给予高血脂患者临床路径护理干预，观察其预后效果。方法采取数字随机法将我院收治的88例高血脂患者分成甲乙两组各44例，分别给予其常规护理与临床路径护理，观察两组护理效果。结果两组经护理干预后，血脂水平均有了较明显改善，其中以乙组改善效果更为显著（P<0.05），且甲组对护理的满意度有79.55%，同乙组的97.73%比较，差异显著（P<0.05）。结论针对高血脂患者，根据其情况给予其临床路径护理干预，效果显著，值得推广。

简介：摘要目的分析PBL教学模式在病理学教学中的应用。方法选取二个班学生为研究对象，其中一班为实验班，二班为对照班，实验组采用PBL教学模式教授病理学，对照组采用传统教学模式，通过同课时的教学后问卷调查教学模式设计的满意度情况及考核成绩情况。结果实验组课程设计好评率为96.4%，对照组课程设计好评率为80.3%，两组差异有统计学意义（P<0.05）。两组在平均成绩及优秀（90分以上）、良好（80~90分）差异有统计学意义（P<0.05）。结论PBL模式教学在病理学教学中能够提高学生的积极性，让学生自主掌握发现问题后解决问题的能力，针对内容较多且枯燥和难理解的病理学知识教学，学生满意度较高，且对学生的成绩有较好的提升。

简介：摘要目的浅析体验式教学在护理教学中的应用方法和应用效果。方法根据已有研究和数据，从等多方面数据出发分析体验式教学的特点以及其在护理教学中的应用方法，并讨论其应用效果。结论体验式教学有多种特点，通过环节阶段的设置将体验式教学应用于护理教学中，可以有效促进教学结果、加深护生对护理的理解、提高专业能力。

简介：摘要目的探讨全面护理在慢性肾炎患者中的应用及干预价值。方法选取2012年4月至2014年4月我院收治的100例慢性肾炎患者作为本次的研究对象，采用数字随机法分为观察组和对照组，每组各50例，观察组50例患者予以全面护理，对照组50例患者予以常规护理。对比两组护理方法的效果，评估其价值。结果进行常规护理的对照组50例患者中48例对护理效果满意，总满意度为96%；进行全面护理的观察组50例患者中39例对护理效果满意，总满意度为78%。观察组护理效果明显优于对照组。结论对慢性肾炎患者进行全面护理干预能有效控制病情，提高治愈率，帮助患者尽快康复，有一定的临床价值。

简介：摘要目的探究氨溴索雾化吸入和针剂给药治疗小儿肺炎的临床疗效。方法选择2014年1月至2015年1月我院收治的小儿肺炎患者100例，采用随机数字表法分为实验组和对照组，实验组采用氨溴索雾化吸入治疗方式，对照组使用氨溴索针剂给药治疗方式，比较两组临床疗效。结果实验组总有效率96.0%明显高于对照组总有效率88.0%，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用雾化吸入方式比起针剂给药治疗小儿肺炎具有良好的临床疗效，在降低患儿痛苦、提高配合度有一定积极意义，值得临床推广使用。

简介：摘要TBL教学法，即任务型教学法，是二十世纪八十年代从教学角度提出的教学方法。TBL教学法是使学生通过团队协作完成任务的方式进行学习。本文主要探究了TBL教学法和其在生理学实验教学中的应用。

简介：目的探索＂PBL-Seminar＂教学法在护理本科教学中的应用。方法选择2012年7月-2013年4月护理本科生54人为对照组,采用传统教学法带教,2013年7月-2014年4月来我院实习的护理本科生52人为试验组,采用＂PBL-Seminar＂教学法带教,比较两组带教效果。结果患者满意度明显提高,护生操作合格率及综合考评平均分与对照组比较p〈0.5,有统计学意义。结论＂PBL-Seminar＂教学法能有效提高护理本科生的实习效果,提高护理本科生的教学质量。

简介：摘要中医儿科学是中医学的重要一部分，是与中医基础理论密切相关的临床学科。在高校的教学中，以往传统教学模式已不适应当代的教学，笔者经过多年的教学实践经验，对多元式的教学方法在中医儿科学中进行应用研究，以提高中医儿科学生的学习质量，培养学生的中医临床思维能力，学生的动手能力，创新能力。

简介：摘要目的探讨高粘度与低粘度骨水泥PVP治疗骨质疏松椎体压缩骨折的治疗效果。方法选取某院2010年7月～2012年6月收治的58例骨质疏松椎体压缩骨折患者，将其随机分成高粘度组和低粘度组，各29例。高粘度组通过PALACOSR+G高粘度的PMMA骨水泥进行治疗，低粘度组通过MENDECSpine低粘度的PMMA骨水泥进行治疗。观察两组患者VAS评分、ODI、骨水泥静脉和椎间盘、椎旁等渗漏情况、相近椎体骨折发生的状况等。结果高粘度组骨水泥静脉渗漏情况明显低于低粘度组，P<0．05。结论高粘度与低粘度骨水泥PVP治疗骨质疏松椎体压缩骨折，治疗效果较佳且相似，且高粘度骨水泥可明显降低患者的骨水泥静脉渗漏率。

简介：摘要目的探究复方甘草酸苷联合阿维A治疗红皮病性银屑病的临床效果。方法选取2013年11月至2014年12月我院收治的68例红皮病性银屑病患者为研究资料，分为对照组和观察组。对照组给予阿维A治疗，观察组给予复方甘草酸苷联合阿维A治疗。对两组患者的治疗有效率和不良反应发生情况进行对比分析。结果观察组患者的治疗总有效率为94.12%，优于对照组的79.41%，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的不良反应发生情况优于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论复方甘草酸苷联合阿维A治疗红皮病性银屑病可提高治疗总有效率，且安全无副作用。

简介：摘要目的探讨由护生全程主持教学查房对临床教学质量的影响。方法选择2013年6月至2014年5月在我院实习的护理本科生45人为观察组，2012年5月至2013年4月在我院实习的护理本科生38人为对照组。观察组使用以护生为主导的护理教学查房方法，对照组采用传统方法实施教学查房，比较两组护生出科考核成绩。结果观察组护生出科考核成绩理论为（92.3±2.5）分，操作成绩为（94.5±2.8）明显高于对照组护生出科考核理论成绩为（85.4±3.2）分，操作成绩为（88±3.15），两组比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论以护生为主导的教学查房模式有利于提高护生的综合素质能力；培养护生的评判思维能力；增强护生的临床学习兴趣；提高带教老师的带教能力。

简介：加强学风建设是党的优良传统和中央的一贯要求,是党的执政能力建设和先进性建设的客观需要,也是培训高素质干部队伍的迫切要求。只有在培训中树立领导干部良好的学风,才能以学风带动作风,将风清气正的良好学风转化成积极务实的工作作风。针对当前干部培训中存在的个别问题,南京人口国际培训中心（以下简称南京培训中心）从＂教＂＂学＂＂校＂三个方面着手,严抓学风建设。从严治教,尝试新方法第一,强化师资,提供优质教学服务。

简介：摘要随着中国医学的发展，在越来越多的医学院校也展开了教学实验。作为医学专业的大学生，课业负担很重，如何使其更有效的学习，教师需要充分调动学生的积极性，采用丰富的教学手段，达到教学实验目的。

简介：摘要目的探究右美托咪定与咪达唑仑对危重病患者的镇静效果。方法资料选取2013年6月-2014年3月本院诊治的危重病患者96例并随机分为两组，48例研究组患者予以右美托咪定治疗，48例对照组予以咪达唑仑治疗，比较两组患者治疗后的镇静效果与不良反应。结果研究组镇静效果满意率87.50%比对照组56.25%高（P＜0.05）；研究组患者苏醒后2小时内再入睡率比对照组低（P＜0.05）；研究组谵妄、低血压等不良反应发生率均比对照组低（P＜0.05）。结论危重病患者使用右美托咪定的苏醒后再入睡率较低，不良反应发生率较小，镇静效果优于咪达唑仑。

简介：摘要目的探讨纳洛酮、神经节苷脂联合应用治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床疗效。方法将我院2011年6月-2013年6月收治的233例新生儿缺氧缺血性脑病患儿按不同治疗方案随机分为对照组（给予常规对症治疗）和观察组（加以纳洛酮、神经节苷脂联合用药治疗），对两组临床疗效进行综合比较。结果经治疗2个疗程后，观察组治疗总有效率（86.29%）明显高于对照组（74.31%）（p<0.05）；观察组后遗症发生率明显低于对照组（P<0.01）。结论纳洛酮、神经节苷脂联合应用治疗新生儿缺氧缺血性脑病效果显著，能够降低患儿后遗症发生率。

简介：

简介：全科医生特设岗位是针对我国中西部基层全科医生紧缺现状，在县级公立医疗机构专门设置并将所聘全科医生派驻乡镇卫生院工作的非常设岗位。2013年底，国家卫生计生委会同财政部、人社部、国家中医药管理局和国务院医改办根据《关于开展全科医生特设岗位计划试点工作的暂行办法》，首先在安徽、湖南、四川、云南4个中西部省份开展全科医生特设岗位试点工作，