简介：

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简介：[目的]探讨探究式教学在急危重症护理学教学中的应用效果。[方法]在重症监护模块教学中,对实验组108名学生采用探究式教学,对对照组103名学生采用传统教学法,比较两组理论考核成绩,并对实验组进行问卷调查。[结果]实验组理论成绩高于对照组（P〈0.01）,大多数学生对探究式教学模式持肯定态度。[结论]探究式教学应用于急危重症护理教学受到学生欢迎,可提高成绩。

简介：现代信息技术为高校课程教学改革创造了更多元、高效的教学环境,本文在秉承传统健美操教学优势的前提下,通过翻转课堂与之相结合的教学实践,形成一种新型的健美操课程教学模式。充分体现出学生的学习主体性,教学的直观性、准确性、智能性与高效性。分析翻转课堂的优势,探究如何将翻转课堂与传统教学模式相融合,从而高效地应用到健美操课程教学中。在教学实践中分析健美操翻转课堂教学模式亟待解决的问题,为健美操教学改革提供可行的参考建议。

简介：摘要:情境教学学生的改变学习景象，提高学生对知识的感触，与学生产生情感共鸣，加深学生对知识的感悟程度。传染病教育是一门理论知识与实践活动相结合的学科，观察传染疾病在人群中的生成、发展的规律，制定防患、控制、清除的有效措施。本文在传统的传染病教育模式上，融合现代化教学手段，贯彻以学生为根本的教育观念，提高学生的能动性，让学生打好理论基础，将课本知识融会贯通的运用到实际操作中，为学生今后的医学研究奠定扎实的根基。

简介：本文主要简介思维导图的特点及绘制方法,并根据药理学课程特点,探究如何将思维导图引入药理学教学过程中,以激发学生学习兴趣,加强学生的记忆能力和思维能力,从而提高教与学的质量,值得推广使用。

简介：跟随大学的英语教育改革的前进步伐,过去的英语听力教育方法已经无法与当今要求的教育相协调。通过研究比较过去听力教育方式所带来的问题与自助网络听力模式的长处,指出网络自助模式被采用在大学英语教学里的重要性,同时探索出这一类新颖教学办法在应用过程中的基础性要求。

简介：现行温病学教学模式日益显现出理论与实践相脱节的弊端，束缚了温病学的继承和发展。故提出通过调整温病学课程结构，使其回归经典原文、趋向临证技能培养，从而为温病学构建“从理论到临床”合理的系统化教学体系。

简介：基于不少学生对药用植物学学科体系模糊,对概念掌握欠缺的现状,提出在高职高专药学专业应用概念图教学策略,从教与学及教学评价三个层面出发,探讨了概念图的践行途径,以此改进高职高专药用植物学教学效果。

简介：研究性教学是注重研究过程和结果的教学。公共体育课实施研究性教学有利于培养学生终身体育意识,实现公共体育课的最终目标。自改革开放以来,中国高校已探索出多种公共体育教学模式,其中不乏具有研究性教学特性的模式。当前,研究型大学在师资力量、环境资源和教学管理机制三方面的优势和条件为公共体育课实施研究性教学提供了有效保障,因此,研究型大学公共体育课实施研究性教学是完全必要和可行的,应大力提倡。

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简介：摘要：黑膏药是我国古代传统剂型之一。目前，膏药的生产大多仍采用传统方法，制剂工艺存在不少弊端，如炸料提取不完全、环境污染、火毒问题等。近年来，制剂工作者针对黑膏药制备问题进行了有效的改进和变革，如优选提取方法、改良膏药基质、提高自动化生产效率等。本文在对黑膏药制剂中存在的问题进行总结和分析的基础上，对目前黑膏药制剂工艺改良研究的现状加以整理和探讨，并对黑膏药的制剂研究趋势进行了展望，以期促进黑膏药的制剂改革和发展。

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简介：杨玉华老中医师从晚清御医韩一斋的弟子、北京市名老中医梁仪韵。韩、梁两位前辈临床喜用＂理法＂。＂理法＂基于脏象学说,顺五脏所喜,避其所恶;在治疗中,详察相关脏腑气血强弱,邪之盛衰,不拘于一法,因势利导,综合施治,求得气血阴阳的平衡。杨老运用＂理法＂治疗外感内伤诸病及妇科病收到很好的临床效果。本文介绍＂理法＂的渊源及运用＂理法＂治疗脾胃病、肺病、妇科病的经验。

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