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  • 简介:摘要应用教学在小学数学教学中占有重要地位,是素质教育要求下注重培养学生解决实际问题的能力体现。在教学实践中不断探索教学方法,调动学生学习的积极性与主动性,引导学生始终参与到学习的全过程中去。

  • 标签: 素质教育 教学方法 应用题
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  • 简介:游戏是儿童喜爱而有效的学习方式之一,游戏教学可以缓解小学生初学英语的紧张感,提供相应的语言环境,使学生在轻松的氛围中乐学、易学。当前,小学英语游戏教学研究蓬勃发展,因此,小学英语教师应该积极转变英语教学理念,进一步加强游戏教学法在小学英语教学中的应用,只有这样才能有效提高小学英语教学水平,促进学生的健康全面发展。本文对游戏教学在小学英语教学中的应用进行研究,以期为以后相关研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 小学英语 游戏教学 教学应用
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  • 简介:应用写作教学应从实用性原则出发,更新教学观念,积极调动学生学习的积极性,从而培养和提高其应用写作能力。

  • 标签: 应用写作 教学 能力培养
  • 简介:随着课改的推行,在义务教育阶段,美术作为实施素质教育的一门重要课程,成为了中学生的必修课程。其中的欣赏教学有利于学生审美能力和艺术修养的提高;也有助于培养学生的想象力和创造力。本文将通过对欣赏教学的实际应用进行分析,吸引更多的人关注到美术教学中的欣赏教学

  • 标签: 欣赏教学 初中美术 美术教学 应用
  • 简介:摘要数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。

  • 标签: 引趣 抽象 激发 重视
  • 简介:摘要为计算机教学理论的传授和学生实际操作能力并举问题找到一条比较新颖有效的教学方式,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。本文就计算机教学过程中的一些具体的教学方法,并对在计算机教学过程中如何培养同学们的理论学习能力和动手操作能力,以及团队的合作能力做了一些具体的阐述。

  • 标签: 分组教学法 合作教学法
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  • 作者: 葛丽萍(贵州黔西南民族职业技术学院,贵州兴义562400
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第12期
  • 机构:摘要:高职数学是高等职业技术院校理工科的基础课程,是理工科高职学生基础数学能力培养的关键。传统高职数学教学方式不能很好的提高学生学习积极性,没有达到高职数学教学大纲目的要求。反思性教学的应用极大的促进了高职数学教学的改革,为我国高职理工科专业学生的学习提供了良好的发展空间,为我国专业技术人才培养提供良好的机遇。现就反思性教学法在高等职业院校数学教学的应用进行了简要的论述。
  • 简介:摘要差异教学与传统教学法有很多方面都不一样,他形式多变,内容丰富,课堂氛围活跃,测试灵活等等。国内对差异教学的研究日益增多,又由于高中英语阶段是直接为大学教育做铺垫的,因此将差异教学法融于高中的英语教学是近几年来备受关注的热点。从事教学工作的这几年本人也一直在研究比较传统教学法与差异教学法。围绕着差异教学法在高中英语教学应用,本文将分为以下几个方面一、对差异教学法的阐述;二、差异教学法在高中英语教学应用;三、总结。

  • 标签: 差异教学 高中英语 比较 应用