简介：摘要目的通过对900位护理实习生的带教工作总结，得出针对现代护生的护理带教经验，制定相应的带教计划，有利于带教工作。方法对实习学生在护理工作中遇到的问题及思想动态进行综合评价，并进行规律性总结。结果总结带教经验，使实习生顺利通过实习期，学到广泛的临床专业知识，能够为患者提供更好的服务。结论护士生临床实习是由理论转向实践的重要阶段，做好实习生的带教工作，是培养高素质护理人才的关键。

简介：通过在中等卫生学校内科学教学：教会学生学习方法；综合运用教学组织形式方法；注重加强多学科联系：采用灵活多样的考试方法；改革内科临床见习。从而提高教学效果．为农村、基层培养实用型医学防治结合人才。

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简介：输血，作为救治患者不可替代的辅助治疗手段应用于临床各科至今已有百余年的历史，医学科学的迅猛发展，使输血医学也发生着日新月异的变化，从而使它成为一门独立的临床医学学科——输血学。与此同时，日益严峻的血液安全现状，引起了国内外对安全输血问题前所未有的关注。发达国家早已将全面的输血医学教育纳入了常规的医学教育体系，但我国的输血医学教育起步较晚，随着医学科学技术和医学教育事业的发展，如何培养临床输血技术专业人才来参与指导临床输血，使临床医师科学、合理的使用血液及成分制品，达到安全、有效的治疗目的，也引起了各级政府和高校医学专业教育的重视。通过几年来讲授《临床输血与检验》这门课程及学生实习时的情况谈一谈自己的体会和建议。

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简介：摘要要进一步推动医疗技术水平的发展进步，重视麻醉学科的发展有着非常重要的意义。过去的麻醉教学模式已经无法满足麻醉学科发展的要求，寻找到更为高效、适用的教学模式也成为了当前所需要面临的新课题。

简介：摘要《方剂学》是联系基础和临床的桥梁课程，方剂又是中医医生治疗疾病的主要手段之一。在方剂学课堂教学中，从“引言”、“重点方剂的讲解模式”、“实践教学法的探索”、“不择手段地背方”等六方面进行了积极的探索。重视证、法、方、药紧密联系的分析，掌握遣方用药的精髓，为临床各科(内、外、妇、儿、五官等)的学习打下扎实的基础。

简介：鞍钢铁东医院的临床教学工作始于上个世纪50年代,多年来,培养了大批医疗护理人才,也造就了一支优秀的教学管理和师资队伍.尤其是近几年,面对医疗体制改革、医学教育模式的重新构建,我们十分清醒地看到,作为临床教学医院,教学工作占据着十分重要的位置,它是医院管理工作中不可缺少的重要内容.医疗和教学如同两个轮子,驱动着医院的发展,不可偏废,缺一不可.临床教学质量的优劣,如同一面镜子,不仅直接反映了教学医院医疗技术水平的高低,同时也是医院管理水平和综合实力的真实写照.

简介：摘要目的探讨影响高等院校医学生传染病临床实习效果的主要因素及解决方法。方法通过我院近几年见实习生的管理体会，总结出传染病临床实习面临的重要问题。结果随着经济的发展,摆在传染病临床教学面前困难重重，严重影响了传染病学科的发展及人才的培养。结论针对我们所面临的问题，一方面国家应出台相应政策支持传染病学科发展；另一方面医院应不断完善传染病专科医院教学管理制度，提高临床教学质量、水平，为传染病临床事业培养优秀的专业人才。

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简介：摘要临床护理教学是护理教育中不可或缺的一环，是护生从理论走向实践的桥梁，它既是护生学校教育的深化和延续，又是连接护生由学校走向工作岗位的纽带。本文从临床护理带教中存在的问题出发，结合笔者的工作实践，谈几点体会

简介：摘要目的研究门诊护理教学中的缺陷及对策。方法回顾分析门诊教学中存在的缺陷并根据教学经验总结出解决这些缺陷的对策。结果分析出了门诊护理教学中存在的问题,并提出了相应的解决措施。结论在门诊护理教学中，应该不断提高带教老师的教学意识，不断探索新的适应门诊工作需求的教学模式，培养学生专业外的综合素质，为后期进入临床一线科室奠定坚实的基础。

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简介：临床教学工作是军队医院医、教、研、训协调发展的一个重要部分。浅析临床教学工作中存在的问题,提出成立医院教学机构,加强实习生岗前培训,加强带教责任制管理,改进教学方式方法,建立实习生出科考核制度,合理解决实习与就业、考研的矛盾,改善教学条件改进带教方式,加强实践性教学等对策。

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简介：摘要开展能体现医院高水准保健服务的健康教育，是整体护理工作中的一个重要部分。健康教育既有利于病人康复，又有利于医院的发展，对于改善医院的形象、提高医院的社会效益和经济效益发挥了积极的促进作用。本文立足自身工作特点，旨在对如何在今后的工作中巩固已有的成绩，提高层次和水平，使之不断发展，进行了一些探讨。

简介：摘要“十二五”结核病防治规划指出“结核病是严重危害人民群众健康的呼吸道传染病，被列为我国重大传染病之一”。作为基层结防工作者，本人从事结防工作十余年，深刻认识到加强结防所建设,夯实工作基础是开展结核病防治工作的关键；以人为本，筑牢三级防痨网是实施结核病防治工作的根本保证；强化宣传，努力提高全民防治知晓水平是做好结核病防治工作的基础；强化措施，加强考核是搞好结核病防治工作的核心。

简介：摘要目的探讨临床医学本科生在教学工作经验，以期构建儿科教学新模式，培养高素质的儿科医生。方法将我校同届两个临床医学本科班（A班和B班）的学生采取不同的教学模式，A班以传统教学模式为主，B班在A班教学的基础上，配合理论与实践相结合的现代教学模式，在本学期课程结束后，对比两班学生理论掌握程度和实践技能能力。结果现代教学模式与传统教学模式相比，能够明显提高理论基础的掌握能力和实践能力。结论现代教学模式不仅能够提高学生的创新思维能力，扎实基础理论，锻炼临床实践能力，而且在培养高层次医学人才和构建儿科教学新模式等方面具有非常重要的意义。

简介：摘要高职医学院校肩负着为我国社会培养医学人才的重任，因此加强对高职医学院校的教学管理，有利于实现医学教学目标，进而保证向医学机构输送高素质的人才，保障了我国人民的生命健康。本文根据笔者多年的医学教学经验，对当前高职医学院校教学中存在的问题进行分析，并对工作改进策略进行思考与研究。