简介：近几年来,全国高校的连年扩招,致使办学条件趋于紧张。教育部为使教育质量得到保障,对全国各高校进行本科教学工作水平评估,评估的根本目的在于“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”。本科教学工作水平评估方案虽没提到对高校档案的评估,而随着评估工作的开展,教学评估依赖了大量档案并形成了大量教学评估档案,也就不得不引起人们对“高校本科教学工作水平评估与高校档案工作关系”的探讨。

简介：新世纪普通高等学校本科教学工作水平评估和合格评估的实施是国家确保高校教育教学质量的重大举措。评估背景、评估依据、评估方针、评估目的和评估主线是两种评估的共同点，不同之处主要表现在各自形成历程、评估对象、评估主体、评估方案、评估方式和评估结论方面。对水平评估和合格评估的异同点进行比较分析，不仅有利于全面把握教学评估的精神，更有利于扎实开展自评自建工作。

简介：为期5天的教育部本科教学工作水平评估工作于11月26日上午结束，教育部本科教学工作水平评估专家组组长、复旦大学王生洪校长代表专家组宣读了《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组对四川大学本科教学工作水平评估的考察意见》。《意见》认为，四川大学在110年办学过程中，

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断发展与深入，如何提升小学教学工作水平逐渐成为了教育工作者关注的一个重点话题。在此期间，大批语文教师结合日常教学工作中总结出的经验教训对于小学语文教学工作的开展方法进行了分析，希望合理促进语文教学模式的持续拓展。在本文中，笔者以日常教学实践的视角出发，针对如何稳步促进小学语文教学工作水平的提升进行了分析并提出了自己的看法，希望给后续语文教学研究工作提供一些参考。

简介：<正>尊敬的各位专家、各位领导、各位老师、同学们:大家好!首先,请允许我代表大理学院党委、行政和全校师生员工向莅临我校检查指导工作的各位专家、各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!各位专家对我校本科教学工作水平的评估,对于进一步推动我校的建

简介：本科教学评估是提高高校教育质量的重要举措，能极大地促进高校的发展，但在评估工作中也存在一些问题。为此，需对本科教学评估工作进行深入分析，为今后进一步完善评估工作提出相应对策，使高校得到科学、健康的发展。

简介：普通高等学校本科教学工作水平评估对公安院校实践教学具有促进作用。公安院校实践教学要以评估指标为指南，改革教学内容体系，增加综合性、设计性教学内容，更新教学模式和教学手段，以提升实践教学的质量。

简介：

简介：摘要：近年来，如何提高初中英语教学的工作水平，是初中英语教学过程中十分关注的问题。因此，大批英语教师结合日常教学实践对于初中英语教学工作进行了分析与反思，其有效推动了教育教学模式的持续调整与变革，为后续英语教学工作的开展提供了借鉴。

简介：围绕本科教学工作水平评估工作，在找准自身角色与定位的基础上，以发现和解决图书馆服务教育教学和培养合格人才中存在的问题和不足为突破口，达到“以评促建、以评促管、以评促改”的目的。

简介：8月18日，学院召开本科教学工作水平评估白评报告专题研讨会。高太存副院长、训练部时景秀部长、马金旗副部长、教学评估专家组成员，评估办材料组、综合组，机关处室有关人员参加会议。会议由时部长主持。

简介：本科教学水平评估是在教育部统一领导下,对高校的本科教学工作水平进行监督和评价的一项权威性制度。近十年来,学术界、教育界等对评估中出现的问题进行了一定程度的研究,并提出应对措施。本文通过对学术界相关研究的综述,提出一定的建议,以求有助于评估的发展。

简介：本文借助教学工作水平评估之良机，通过对高校教学实验室现状和建设工作面临问题的分析，提出了进一步加强实验室建设、促进创新人才培养和实验教学水平提升的思路与方法。

简介：摘要：近年来，素质教育改革持续深化，培养五育并举、全面发展的优秀学生成为首要教学目标。基于此，初中体育教学的重要性与日俱增，当前，初中体育教学已经走向正轨，教学策略虽已趋于成熟，取得了显著的教学效果，但教学策略从来不是一成不变的，应该随着时代发展不断革新。本文将对此展开深入探讨，分析影响初中体育教学工作水平的因素，并提出相应的优化建议。

简介：通过对高校本科教学水平评估中图书馆评估的部分指标的分析，明确提出应在评估体系中引入效益分析，重科学，重效果，改变以往重经费、重馆藏数量等表面情况的传统评估方法，使图书馆管理更加科学化、现代化，更好地满足读者需求，提高信息服务的社会效益，凸显图书馆的作用和价值。

简介：2007年12月9日至14日。教育部本科教学工作水平评估专家组对我院开展了为期6天的评估工作。我院于14日上午在行政办公楼会议室隆重召开评估反馈大会。评估专家组组长王万良教授宣读了《教育部本科教学工作评估专家组评估考察的工作的意见》，通报了专家组评估考察的情况，从总体印象、办学成就、办学特色和建议意见四个方面传达了专家组对我院的评价结果。在此次评估工作中．全院上下一心．众志成城．取得了优异的成绪．

简介：作为共同指导和规范高校图书馆工作及其关系的《普通高等学校本科教学水平评估方案（试行）》，其中对图书馆评估的指标体系与《普通高等学校图书馆规程（修订）》之间应是竟合，而不应不和谐。文章针对《方案》与《规程》不和谐的事实，分析了产生不和谐的原因及法律后果，提出了解决办法。

简介：湘潭大学是一所综合性全国重点大学，坐落在毛泽东同志的故乡一湘潭市，是全国首批具有硕士学位授予权的单位，湖南省首批招收留学生和国防生的高校，是2002年教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

简介：摘要：体育是一种既涉及教育、体育、卫生等学科的综合素质教育，也涉及到智育、德育、美育等学科。所以，在小学体育教育中，不仅要注重对学生的身体素质的培养，还要注重培养他们的德、智、体等各方面的素质。本文就如何提升小学体育教学工作综合水平