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  • 简介:(一)刚步入学堂的孩子总是兴奋异常,那时的我也一样。学校离家近,一路林阴,我像森林王国的公主一样,揣着大大小小的愿望与梦想,撒着欢儿奔跑在大道上。太阳映射着我来来去去的身影,那斑驳的影像随风跳跃似的,昭示着这是怎样一个不安分的精灵。她每一刻都是灵动的,散发着脉动的气息;她纯净的目光中包含着一个未知的世界。可是,她好像只知道这个世界,享受神奇,追逐阳光,生生不息的生命力预示着成长。这是我最初的成长,以至于父母总要语重心

  • 标签: 故我思
  • 简介:2008年12月14日,江苏省第八届高中生作文大赛在南京举行。从全省30多万名初赛选手中遴选出来的248人参加现场决赛,特等奖第一名的光环落在了江苏省通州高级中学高三(12)班的陈怿同学身上。颁奖会上,陈怿表达了她的心声,“获大奖确实是个意外,而思考却是我不懈的追求”。面对鲜花和掌声,这位19岁的漂亮女孩面带微笑,显得从容淡定。记者近日前往通州,和陈怿进行了一次近距离的对话。

  • 标签: 通州高级中学 江苏省 高中生 陈思 特等奖 颁奖会
  • 简介:摘要青年教师是教师队伍的后备力量,他们是未来教师队伍的中流砥柱。无论学校,家长,学生甚至教师自己,都抱有高而优的目标。尤其是刚刚加入教师队伍五年或五年以下的年轻教师们。刚刚从高等院校毕业,虽然拥有较系统的理论学习,却缺少丰富的实际经验;虽然有完善的教师角色理论,却不能在工作中彻底适应教师的角色。我们80后的“小”老师们想要有条不紊的步入繁忙规矩的工作中,紧跟教育的时代步伐。最简洁的途径就是做好平时的教育反思记录工作。

  • 标签: 青年教师 教育 反思
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  • 简介:“我故我在”是法国数学家、哲学家笛卡儿的名句。其原文是:我故我在/至高的形而上/在时间的拐弯处/你的影子无处不在;穿越过世纪的尘埃/因为一种思想/你的光芒一路照耀/在人类精神的花园/你是一片长青的叶子。

  • 标签: “我思故我在” 生命价值 人类精神 数学家 笛卡儿 哲学家
  • 简介:新的语文课程标准,充分肯定了学生是学习和发展的主体,强调“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神”。我觉得,这是对学生的极大解放,是充分尊重学生个体特点的具体体现。苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,不动情感的脑力就会带来疲倦,就没有鼓舞的心情,就没有学习的兴趣。”一个具有广泛而浓厚兴趣的人,会孜孜不倦地博览群书,学生才会学得广,钻得深,学习才会有事半功倍的效果。

  • 标签: 语文课程标准 语文课堂教学 有效性策略 我思故我在 学生个体 学习特点
  • 简介:在数学教学中,我们常常会遭遇这样的困扰:有些做过几遍、讲过多次的习题,学生还是一错再错.这种“过目即忘”“浮萍式”的学习方式,使数学学习成为一种“带着镣铐的舞蹈”,痛苦而疲惫.那么,如何才能让学生具有敏锐的“数感…‘符号感”?费赖登塔尔指出:“反思是数学思维活动的核心和动力”“通过反思才能使现实世界数学化”.于是,在教学实践中,笔者尝试从培养学生的数学反思习惯人手,取得了意想不到的效果.

  • 标签: 反思习惯 数学教学 数学思维活动 学习方式 数学学习 现实世界
  • 简介:笛卡尔的'我故我在'是一种'自明'的逻辑设定并当作真知前提的命题。这种'自明'的命题设定,实质是以'我'与'我在'同一的'亲知'来进行'思维'与'存在'的同一性证明。在逻辑方法上,就是通过'概念系统的同一性'设定专名的'先天概念'来阐明这种同一性的存在和获得'我'的客观有效性与普遍有效性,并以此赋予其命题的真值性。

  • 标签: “我思故我在” “自明”设定 逻辑方法
  • 简介:【摘要】大数据时代,要求我们具备较强的思维能力。在语文教学的过程中,如何发展和提升学生思维?可以从创设情境、质疑、辩论、命题等方面做尝试。

  • 标签: 新课标 思维发展 情境 质疑 辩论 命题
  • 简介:一、关于教研活动——在看与被看中成长重拾教研活动这个话题,对于曾经的教研员来说,感觉既陌生又亲切。什么是教研组?我的理解应该是引领同伴开展互助合作的最亲密的组织,是有着共同专业话语体系的归属地。在这样的一个组织里开展活动,目的只有一个:相互建构,共同成长。它应该是一种教师有需求、有投入、有体验、有感悟的活动方式,注重教,更注重研。但就目前的很多学科教研活动来说,还常常带有一定的盲目性、随意性和低效性。

  • 标签: 我思故我在 学科教研活动 断想 评课 互助合作 话语体系
  • 简介:于2015年出版的《我在故我》是孙伟平先生多年来"边走边想"的结晶。全书围绕着作者的所见所闻、所思所想,着重描绘了作者深藏心底的历史回忆与现实反思。全书从大处着眼、小处着手,通过"说故事,话人生"的方式,将人生的喜怒哀乐与人性的纷繁复杂紧密相连,将深奥、睿智的哲学道理与"爱国、敬业、诚信、友善"等社会主义核心价值观紧密相连,发人深省,具有较强的理论与现实意义。

  • 标签: 我在故我思 另类人生 核心价值
  • 简介:作为利用WinRAR内核的WinRARQ3.40,除了界面更具吸引力之外,其他特点功能和原版基本一致:方便的收藏夹功能、估计压缩功能、直接查找、自制解压安装文件以及档案文件修复功能。

  • 标签: 文件修复 安装文件 压缩功能 解压 |
  • 简介:  1933年,年轻的萨特徘徊在晦涩的哲学边缘.一天,在咖啡馆里.他的同学雷蒙·阿隆举着鸡尾酒杯说:"你看,我的伙计,如果你是现象学者,你就能谈论这个酒杯,而这就是哲学!"……

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  • 简介:先看一个故事。银行家赌律师不能在一间与世膈绝的屋子里呆上五年,赌金为两百万,在此期间,律师不出门槛,不见人,但可以玩乐器,写信,饮酒,吸烟,看书。于是律师被囚禁在银行家的一间独立的房间里,除了第一年偶尔弹弹钢琴外,律师从第二年起杜绝烟酒,钢琴也不再响了,每次递出的纸条都是书目。五年间,独居的律师阅读了大量的书籍。结尾颇有戏剧性:五年后,银行家破产了,他因为无法兑现赌金而后悔当初的冲动,律师在最后一刻提前五分钟走出了囚房,主动放弃了巨额赌金。律师苦苦“煎熬”了五年,是什么原因不要那即将唾手可得的两百万呢?

  • 标签: 银行家 律师 戏剧性 饮酒 钢琴
  • 简介:不玑于心,不固于情。不畏将来,不念过往。——题记阳春三月,草长莺飞。朱明盛长,敷与万物。一叶知秋。风高月白,孟冬寒至,雪花如席,四季的变化自有其规律。正如诗人雪莱在《爱的哲学》中所写:"万物由于自然律,都必融汇于一"。世间万物如此,人生亦如是。生命的萌发有时,盛放有时,枯败有时,凋零有时,人生于其间更有富贵功名得失宠辱成败加身,乃举世而非而劝,也都各得其所,各循其是。既然如此,生于世间,应有宠辱不惊之心,惯

  • 标签: 富贵功名 自然律 雪莱 花开花落 政治抱负 采菊东篱下
  • 简介:高尔基说:快乐,是人生中最伟大的事!同学们,你快乐吗?你一定要快乐,因为我们人类就是靠“快乐”的情感体验,来认同自我价值,寻找生命的存在感。不同的人有不同的快乐,付出是快乐、收获也是快乐;玩耍是快乐、奋斗也是快乐……你的快乐一定也很有趣。

  • 标签: “快乐” 情感体验 自我价值 高尔基 同学 玩耍
  • 简介:我玩故我在!互相配合、全力攻敌——我打雪仗的时候一般都与战友兼好朋友相互配合。我在前他在后。我掷向对方,对方战友又打向我,凭我灵敏的动作躲过对方攻击后,战友紧跟着就给对方当头一棒。

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